傳統家風對小學生思想教育促進作用之探究

翟偉

摘要：家風是弘揚社會主義先進道德文化的重要載體，它能規范家庭成員的道德行為，培養家庭成員良好的道德品質，特別是對學生成長至關重要。好的家風引導學生樹立正確的價值觀，規范小學生的良好行為習慣和社會實踐，是小學生道德養成的重要基礎。

關鍵詞：傳統家風;小學生;思想教育;促進;探究

引言

學生既是家庭的延續，也是祖國的未來和希望。小學生道德狀況如何，直接關系到社會未來的發展狀況，關系到國家和民族的長遠發展。小學生的道德敗壞，任其發展下去，將對一個國家造成不可估量的嚴重災難。小學生思想品德的形成受多種因素的影響，其中家庭因素起著重要作用，家庭是對小學生進行道德教育的重要場所，良好的家風對小學生的道德養成有重要影響。

一、中國傳統家風家訓教育的主要地位和作用

（一）中國傳統家風家訓教育的地位

1.中華優良傳統家風家訓，是中華文化的重大結晶。

中華民族傳統藝術文化淵博精深、源遠流長，在中國的發展與文明長河中，我國傳統家風家訓優良傳統優秀文化逐步出現并得到了很大的發揚，作為當前整個傳統文化的重要代表之一。在我國的民族傳統歷史文化社會中，每一位杰出的人都非常講究家風家訓，在傳統文化教育基礎之上，隨著家族的發展與壯大，人們基于對其人生的經驗反思產生了包括修身、齊家、治國、平天下人等各個方面的傳統家風家訓的格言，從而構成了中華民族的文化結晶。

2.中華傳統家風家訓，是傳統美德的結晶。

在我國傳統文化社會中，傳統文化道德一向被當為個人行事的主要準則和基礎，是對素質加以評價的主要準則之一。當前，我國優良傳統家風家訓伴隨社會主義建設步伐的不斷前進，將獲得更深入的發揚。在中華民族的優良傳統美德之中，家風家訓是其最有總結與發展，因此我們應該相信，對于我國的優良傳統家風家訓就是對于中華民族傳統道德的延續與弘揚，是傳統美德的結晶。

3.中華傳統家風家訓，是警世教育的重要基石。

在我國的傳統文化教育中，特別重視對人的思想品德方面的教導，從而產生了大量富有代表性的警世格言，對人的思想教育有著非常重大的促進作用。這種良好的教學成果，在很大程度上是源自于我國的傳統家風家訓。在當前對小學生的思想政治教學過程中，學校必須對其開展各方面的警世意識培養與學生教學活動，這就必須發揮我國傳統家風家訓的教育功能。所以，中華傳統家風家訓是警世教育的重要基石。

（二）中華傳統家風與家訓教育的意義

1.弘揚傳統文化美德。

我國傳統家風家訓文化是中華民族精神和傳統美德的結晶，對之加以傳播與培育就可以全面提升與發揚傳統文化道德，從而提高了當代小學生在傳統文化道德方面的學習水平，使之可以在思想政治教學過程中全面地受到傳統文化的陶冶，從而不斷提高思想政治教學的有效性，同時也促進了我國傳統文化道德在當代社會中得以更進一步的發揚與加強。

2.進行有效的思想道德教育。

小學生思想政治教育教學中，思想道德教育有著非常重要的地位，并且在較大程度上影響到了他們的思想政治自覺性與為人處世才能，所以一定要全面做好我國傳統家風家訓的教學工作，并對其開展全面有效的思想道德與思想政治教育。

3.提升個人修養。

在中國優良傳統家風家訓當中，對于個性修煉方面有著更高的規定，其修身內容基本上占有著中國優良傳統家風家訓的絕大部分，所以在當前對小學生思政方面課堂的整個流程當中進行傳統家風家訓的教導可以增強他們的個性修煉，使他們可以在已有的思想基石之上進行個性境界的升華，使他們可以更全面地提升個性的道德素質與思想政治覺悟，進而大大提高他們思政方面課堂的效率。

二、傳統家風對學生道德教育的影響

第一，家庭是孩子建立自己的人生觀價值觀的第一場地，家庭教育的重要基礎。子女必須從家長所營造的良好家庭教育氣氛中建立正常的思想道德觀念。第二，傳統家風其實是一種延伸，從幼兒時期開始上學，變成了學生以后，在課堂上所受到的基本都是正面的正規的思想教導，而之前的家風教育則只是一種基礎，只有把基礎做好了，才可以順利的應對在校園中的各項教學活動，不至于產生錯誤的思維教育。第三，傳統家風的教育發揮著一種補充的功能，父母最需要做得就是要配合好老師的教育工作，同時在家中也要合理的教導給孩子適當的價值觀念，如此，家庭在孩子的發展過程中才可以良好的發展。

三、傳統家風如何影響小學生思想教育發展

首先，父母必須提高自己的教育理念和自己的文化素養，然后也必須能夠配合并做好學校的管理工作，才能使子女在不論何時何地均能夠獲得優秀的品德教育。家庭教育作為傳統學校的延伸，主要是要配合當代社會的教育發展趨勢，父母一定要改變傳統的教育思維模式，以提高對家庭教育的管理水平。再次，父母也要注意培養子女的優秀品德。這就是孩子的無形資產，這同時也是影響他終生的重要財產。這需要優秀的傳統家風文化去完成。由于父母是子女學習的好榜樣，所以父母就應該從自己抓起，努力培養好自己的品德，這樣既能夠教導好子女，也能夠在子女心里建立威信，從而把握好家庭教育的主動權。最后，一種和諧的家庭教育氣氛對孩子的影響是很重要的。這是由全家一起創作的，因為小學生從一個充滿歡聲笑語的家庭中長大與從一個完全沒有親情的家庭中成長，是不相同的。在健康家庭里成長的孩子，他們更多的時候是很幸福快樂的，可是在如果缺少愛的家庭教育環境里面，孩子的心靈也會產生相應的改變，會變得更加敏感。所以，父母必須要注意優秀家風的建設，只有深入的認識了傳統家風的重要性和影響，才可以注重對子女的家庭教育。如同前文所述，如果父母若不能承擔好在家庭教育當中的責任，以為子女上學之后就可以將全權交給學學校監管，那這是大錯特錯的。我們始終強調傳統家風的道德基礎，是第一位的，甚至比學校的教育目標更為關鍵。只要父母都注意了，并在正常的生活中注意自身的行為，這才可以為子女起帶頭作用。

結語

傳統家風教育一定要重視起來，因為這是影響著孩子一生的思想、品質等，它也決定著孩子的未來，以及孩子如何才能變成一名有用的人才，這是每位父母都希望看到的。切實改變父母傳統的思維觀念，把握好一種科學的家庭教育方式，家長提升自己的素養。如此，才可以最終推動小學生的政治思想教育發展。

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