創(chuàng)建足球特色品牌 實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展

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陜西省西安市蓮湖區(qū)紅光路小學(xué)（以下簡稱紅光路小學(xué)）始建于1974年，現(xiàn)有37個班級，1 898名學(xué)生，98名教職工，內(nèi)含8名專職體育教師，其中1名教師獲得B級教練員證書、2名教師獲得D級教練員證書、2名教師獲得C級教練員證書、1名教師被評為校園足球中級指導(dǎo)員。學(xué)校運動場地面積為5 530m2，擁有1塊內(nèi)道為200m的環(huán)形跑道操場，1塊七人制足球場地。

建校以來，紅光路小學(xué)始終秉承“特色鮮明、品質(zhì)卓越、人人幸福、內(nèi)涵豐富”的辦學(xué)宗旨，以“和諧五心文化”為依托，以“黨建+”為引領(lǐng)，以“學(xué)、展、點、練、評”高效課堂模式為途徑，以“強體魄提素質(zhì)”為根基，逐漸實現(xiàn)“區(qū)內(nèi)一流，市內(nèi)有名”的辦學(xué)目標(biāo)。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視足球運動的發(fā)展，一直將足球教育的發(fā)展作為學(xué)校的重要工作。因此，學(xué)校以大力開展校園足球活動為突破口，開展有益于學(xué)生身心健康的俱樂部活動近20項，逐漸形成一套行之有效的教學(xué)模式和管理體系，使校園足球工作取得顯著成效。2015年，學(xué)校被教育部命名為全國青少年校園足球特色學(xué)校。

一、具體做法

為確保校園足球工作規(guī)范有序地開展，進一步提升學(xué)校辦學(xué)特色，讓學(xué)生了解足球知識、掌握足球運動的基本技能，全面提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識和團隊精神，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，多年來，紅光路小學(xué)通過采取7項有效舉措，大力發(fā)展校園足球工作。

1.重體育、抓落實、促提升

多年來，紅光路小學(xué)不斷加大校園足球教學(xué)力度，在嚴(yán)格按照國家要求開齊開足體育課、保證學(xué)生每天鍛煉1小時的基礎(chǔ)上，每周利用1節(jié)體育課的時間進行足球教學(xué)，分不同年齡段設(shè)計不同的教學(xué)內(nèi)容，同時將足球運動納入大課間和課外活動中。由此，紅光路小學(xué)成立了以校長為體育教研組長的體育教研組，每周在校長的帶領(lǐng)下開展有序的體育教育教學(xué)研討活動。在活動中，要求體育教師們針對下一周的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃進行交流，達(dá)成共識。在體育活動方面，成立了以校長為組長、副校長為副組長、體育組全體教師和各教研組長為成員的校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實各項校園足球活動的開展和實施;領(lǐng)導(dǎo)小組副組長負(fù)責(zé)各項校園足球活動方案的策劃，并保持與體育組和各教研組長溝通與聯(lián)系;領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)了解并掌握各自年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和校隊足球隊員的訓(xùn)練情況。每學(xué)期，學(xué)校都邀請陜西教師進修學(xué)校體育教研員對學(xué)校開展的校園足球活動工作進行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

2.健機制、勤考核、有保障

紅光路小學(xué)制訂并不斷完善《紅光路小學(xué)校園足球體育俱樂部活動計劃》《校園足球長期發(fā)展規(guī)劃》《紅光少兒足球活動方案》等規(guī)章制度，并以此為依據(jù)，制訂《學(xué)校足球教育班主任負(fù)責(zé)制》等相應(yīng)管理機制，將校園足球相關(guān)活動納入班級管理考核。同時，建立研究足球教育發(fā)展的例會制度，及時制訂、完善學(xué)校的校園足球發(fā)展辦法和措施，每年對校園足球工作突出者進行表彰和獎勵。學(xué)校還定期組織召開學(xué)校足球隊隊員家長座談會，通過相互交流積極爭取隊員家長對校園足球工作的支持。

面對場地不足等問題，學(xué)校積極應(yīng)對，利用跑道、內(nèi)庭院、操場周邊的空地等開展校園足球工作，并合理安排班級和球隊進行教學(xué)和訓(xùn)練。

3.上好課、提要求、重細(xì)節(jié)

學(xué)校要求足球教師根據(jù)學(xué)校制訂的《紅光路小學(xué)校園足球活動實施方案》，制訂每學(xué)期、每月、每周課時教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，并確保教學(xué)方法合理有效，活動內(nèi)容需包括了解足球理論知識、講解足球基本運動技術(shù)、解讀足球比賽規(guī)則等。針對低年齡段的學(xué)生，主要以培養(yǎng)其足球興趣為主要目的，進行基本足球技術(shù)練習(xí)和滲透簡單的足球理論知識;針對中年齡段的學(xué)生，除了鞏固足球基本功之外，還會逐步提高學(xué)生的帶球、運球技術(shù)，讓學(xué)生了解比賽規(guī)則;針對高年齡段的學(xué)生，繼續(xù)提高其足球理論知識水平，并進行技能戰(zhàn)術(shù)、陣型打法、賽場禮儀等練習(xí)。

4.組隊伍、提技能、促發(fā)展

多年來，學(xué)校通過每學(xué)期的班級足球聯(lián)賽，及時發(fā)現(xiàn)足球人才，將足球技術(shù)較好的學(xué)生推薦到班級、年級和校隊梯隊，讓所有學(xué)生都能成為足球運動的愛好者和體驗者。通過校內(nèi)班級聯(lián)賽、年級比賽、參加市區(qū)級各級比賽等形式，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)高水平足球人才，吸納和擴充足球校隊。目前，學(xué)校已經(jīng)成立了學(xué)校、年級、班級三級足球隊，每一級都有男足、女足共2支隊伍。

學(xué)校在積極選拔足球人才的基礎(chǔ)上，著力抓好學(xué)校足球隊訓(xùn)練工作。2019年5月，經(jīng)市區(qū)相關(guān)部門批準(zhǔn)，學(xué)校成立了以開展足球訓(xùn)練為主要內(nèi)容的紅光少兒體育俱樂部，除了三級足球隊的隊員以外，熱愛足球運動的學(xué)生也能在俱樂部中進行課外訓(xùn)練。參加俱樂部的學(xué)生每周訓(xùn)練3次，均安排在下午第2節(jié)課后。三級足球隊的隊員在周一至周五下午第2節(jié)課后和周末進行訓(xùn)練。此外，隊員們還會在暑假進行2個周期、寒假進行1個周期的訓(xùn)練，以2個星期為1個周期，每周一至周六8∶00～10∶00訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，學(xué)校將培養(yǎng)隊員足球興趣與提高隊員基本功有機結(jié)合，讓隊員在充分感受樂趣的同時，學(xué)到足球知識和掌握足球技術(shù)。

學(xué)校不斷鼓勵有天賦、有潛力的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽，并將足球技能優(yōu)秀且學(xué)習(xí)成績突出的隊員推薦到高一級的全國青少年校園足球特色學(xué)校及各級各類足球運動隊，為他們創(chuàng)建綠色升學(xué)通道。

5.勤練習(xí)、常比賽、磨技能

紅光路小學(xué)每學(xué)期都會開展班級足球聯(lián)賽活動。在每學(xué)期開學(xué)初，由體育組制訂學(xué)校的班級足球聯(lián)賽活動方案，并在每學(xué)期開學(xué)第1周召開的體育工作會議上向大家進行說明，提前謀劃，確保各項保障到位。比賽前，各班班主任都要和體育教師進行細(xì)致溝通，從人員安排等方面詳細(xì)計劃和安排。比賽中，三年級以下采用五人制比賽規(guī)則，三年級及以上采用七人制比賽規(guī)則，2～3個星期完成比賽。比賽后，評選出各年級的冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎狀。

此外，學(xué)校還積極組隊參加每年度的蓮湖區(qū)青少年校園足球聯(lián)賽和西安市青少年校園足球比賽等，使隊員們在比賽過程中增長見識、收獲知識、磨煉技能、享受快樂。同時，學(xué)校還會積極以各級各類比賽為契機，為上一級代表隊輸送優(yōu)秀人才，以滿足不同層面的需要。如今，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍，“班班有球隊，月月有比賽，人人一只球”已經(jīng)成為紅光路小學(xué)的亮點之一。

6.抓機會、多宣傳、樂參與

為了彰顯良好的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍，體育教師結(jié)合學(xué)生特點，將足球的熱身、球感、顛球、運球、傳球、頭球及防守等技術(shù)與音樂完美融合，組建了由100名學(xué)生組成的“足球展示方陣”，在家長開放日和大型活動上進行展示。這不僅能充分展現(xiàn)學(xué)生的足球技術(shù)水平，而且使學(xué)生感受到足球運動的魅力，使更多學(xué)生愛上足球運動，并享受足球運動帶來的樂趣。

此外，紅光路小學(xué)在全體師生中長期倡導(dǎo)校園足球文化，將學(xué)科進行融合，通過足球作文比賽、足球書畫展、足球攝影展等形式多樣的活動宣傳校園足球知識，普及校園足球活動。同時，學(xué)校還利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體，廣泛宣傳校園足球活動的開展情況。

7.走出去、多交流、常組隊

紅光路小學(xué)每年都安排體育教師參加全國青少年校園足球教練員國家級專項培訓(xùn)、陜西省足球教練員初級、中級培訓(xùn)等活動，讓教師們走出去，與專家多交流，不斷更新教育理念，與時俱進，并做到學(xué)以致用。此外，學(xué)校還鼓勵足球教師把自己日常教學(xué)和訓(xùn)練工作中出現(xiàn)的問題及時進行總結(jié)并反思，形成文字內(nèi)容進行交流和研討，在反復(fù)切磋中提升個人素質(zhì)和執(zhí)教能力。

如今，學(xué)校已形成一支高素質(zhì)的體育教師團隊。體育教師們在完成每周的學(xué)校體育教育教學(xué)工作以外，還經(jīng)常利用周末、假期時間義務(wù)帶領(lǐng)隊員參加集訓(xùn)和各級足球比賽，如，“高新地產(chǎn)”杯西安小學(xué)校園足球邀請賽、2021“啟拓杯”五一青少年足球精英邀請賽等。讓隊員們以賽促練，在比賽中互相切磋，提高足球的技術(shù)技能水平。

二、取得的成績

近幾年，經(jīng)過不懈努力，紅光路小學(xué)在各級校園足球比賽中取得了一些成績。2018年，學(xué)校代表西安市參加陜西省青少年足球錦標(biāo)賽，獲得女子乙組冠軍。2019年，學(xué)校在蓮湖區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽中，獲得男子組冠軍和女子組第五名。學(xué)校代表西安市參加陜西省青少年足球錦標(biāo)賽，獲得女子乙組冠軍。學(xué)校代表蓮湖區(qū)參加西安市青少年足球錦標(biāo)賽，獲得女子甲組第五名、女子乙組亞軍、女子丙組亞軍。2020年，學(xué)校代表西安市參加陜西省青少年足球錦標(biāo)賽中，獲得女子乙組冠軍。2021年，學(xué)校在蓮湖區(qū)中小學(xué)校園足球聯(lián)賽中，獲得女子組冠軍、男子組第六名。學(xué)校在2021年陜西省青少年足球錦標(biāo)賽暨陜西省第十七屆運動會資格賽中，獲得女子乙組冠軍。

三、未來工作設(shè)想

1.結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀，因地制宜解決實際問題

今后，紅光路小學(xué)將繼續(xù)以紅光少兒體育俱樂部為依托，持續(xù)推動學(xué)校的校園足球建設(shè)發(fā)展工作。

2.遵循學(xué)生發(fā)展的原則，循序漸進探索管理體系

學(xué)校將進一步在做好學(xué)生文化知識傳授的同時，利用下午2節(jié)課后時間，給不同年級段的學(xué)生提供訓(xùn)練場地;上課教師堅持做好年度、月、周訓(xùn)練計劃和課時內(nèi)容安排;每學(xué)期安排比賽和活動展示，期末檢閱活動成果。

3.持續(xù)打造一支業(yè)務(wù)能力強、勇于奉獻(xiàn)的體育教師隊伍

今后，學(xué)校將繼續(xù)積極為體育教師創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)的機會，并安排班主任和體育教師共同參加各級各類足球培訓(xùn)，以此提高班主任對校園足球的重視程度，同時提升體育教師的足球理論知識和執(zhí)教能力，確保體育教師上好每周1次的足球課。

4.營造良好的校園足球氛圍

學(xué)校將積極爭取社會和學(xué)生家長的支持，進一步在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫;在足球校園文化建設(shè)上動腦筋、精布置;在足球隊員訓(xùn)練上想對策、出成績;在足球校隊比賽中勤總結(jié)、促提升。同時，積極營造良好的校園足球氛圍，讓踢球成為紅光路小學(xué)學(xué)生的第一興趣和愛好。

5.不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色，形成體系

學(xué)校計劃將校園足球活動與全學(xué)科進行融合，在全員參與的基礎(chǔ)上，讓所有學(xué)生知道足球、了解足球、熱愛足球。同時，計劃在足球日常訓(xùn)練和各級足球比賽中，滲透足球禮儀文化，設(shè)計《紅光小學(xué)校園足球禮儀手冊》等。

（執(zhí)筆：杜峰）