家教亟待走出“打擊式教育”誤區

張玉勝

日前，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網對2006名18～35周歲青年進行的一項調查顯示，高達90.6%的受訪青年坦言父母對自己進行過言語上的打擊式教育。

（10月29日 《北京青年報》）

打擊式家教雖不像棍棒教育那樣讓孩子皮肉受苦，但其對孩子的心靈傷害不容忽視。首先，會降低孩子的學習興趣;其次，會疏遠親子關系;其三，會重挫孩子自信心。

矯正打擊式家教，就當摒棄父母的錯誤認知。所謂“打是親、罵是愛”不過是簡單粗暴家教的遮羞布;“嚴師出高徒”也并非只是一味地板起面孔訓人;慣著就是溺愛，夸了就會“翹尾巴”的認知太過片面與絕對。家教不能缺失溫情、耐心與人格尊重。

家教需要方法得當、科學合理。人常說“教無定法”。教育孩子也需實事求是、因人制宜、恩威并施、獎懲結合。孩子犯了錯誤，就該批評教育，當然也需父母擁有“容錯”的心理預期;對孩子不合理要求，要敢于和善于拒絕。當孩子獲得優異成績或取得點滴進步時，父母要不吝表揚與夸獎。