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促進各級領導干部增強學習本領的思考

2021-12-01 04:08:28黃增霞
時代人物 2021年33期

黃增霞

(中共新源縣委黨校 新疆新源 835800)

中國特色社會主義進入了新時代,我國社會的主要矛盾已發生歷史性的變化,這對全體領導干部提出了的要求,各級領導干部必須提升學習本領,才能更好地建設中國特色社會主義。

深刻認識增強學習本領對于領導干部的重要性

習近平總書記在黨的十九大報告中指出:“領導十三億多人的社會主義大國,我們黨既要政治過硬,也要本領高強。要增強學習本領,在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍,建設馬克思主義學習型政黨,推動建設學習大國。”中國特色社會主義進入新時代,對黨和國家工作提出許多新要求。廣大黨員干部想要跟上新時代的步伐,就必須要不斷加強學習,增強學習本領,才能在新時代更好擔當新使命、激發新作為。

增強學習本領是我們黨始終保持先進性的重要保證。我們的黨之所以能夠始終保持先進性,其中重要的原因就是依靠學習。我們黨正是通過對馬克思主義先進理論的學習才得以創立,成為執政黨以后,我們的黨更是沒有放松對學習的重視,組織黨員領導干部開展各類學習活動、提供各類培訓,與時俱進的學習不斷增強領導干部的能力水平,才使得我們黨能夠始終保持先進性,不斷團結帶領老百姓創造更加美好的生活,成為一個始終走在時代前列的政黨。

增強學習本領是領導干部順應新時代發展的必然要求。十九大報告指出,通過長期的努力和探索,中國特色社會主義進入了新時代,我國社會的主要矛盾也發生了歷史性的變化,我們黨面臨的任務更加復雜、艱巨。習近平總書記指出,我們正處于世界百年未有之大變局,國內外形勢復雜多變,各類風險挑戰層出不窮。對于領導干部來說,要想順應時代的發展,并為社會作出更大貢獻,必須不斷增強學習本領,才能戰勝各類風險挑戰,引領新時代的發展。

增強學習本領是全面增強黨的執政能力的前提條件。習近平總書記強調:“領導十三億多人的社會主義大國,既要政治過硬,也要本領高強”。習近平總書記在黨的十九大報告中明確要求全面增強黨的“八項執政本領”。其中,學習本領居于首位,其重要的原因就是很多領導干部的工作能力水平不能夠應對日益復雜工作,出現了本領恐慌,嚴重影響了黨的執政能力。因此領導干部只有增強學習本領,不斷加強學習,才能真正有效地使黨掌握新理論、新知識、新技能,從而全面增強執政本領。

各級領導干部學習本領存在的突出問題及原因分析

雖然黨中央一再強調學習的重要性,但是各級領導干部學習本領仍存在很多突出的問題,導致學習本領增長效果不明顯。

學習主動性不強。學習不夠積極主動,在提升自身能力時還停留在被動學習上,存在“上面不推下面不動”的現象。錯誤的認為自己現有的知識差不多了,不用讀書也能應付工作;認為干比學重要,讀不讀書無所謂。學習流于表面,停擺在“淺層次”,學習主要依賴上級安排的各類培訓、支部組織的理論學習等,缺乏日常積極主動的去深入學習。導致工作能力低下,出現“本領恐慌”。究其原因主要是各級領導干部黨性缺失,思想認識不足。思想是行動的先導,領導干部忽視了自己作為一名黨的干部,肩負著為人民謀幸福、為民族謀復興的重要使命,盲目樂觀,從而放松了學習的主動性。

學習方向有偏差。方向決定道路。現在的工作形勢日益復雜,涉及到的知識面很寬,需要領導干部提高各方面的知識素養,但在實際學習過程中,面對書林學海,一些領導干部開始主次不分,學習方向出現了偏差,有更有甚者則把學習當成鉆研謀權之道、治人之術的一種手段,最終走上不歸路。究其原因,主要是沒有堅持黨性原則,缺少正確的學習方向。沒有意識到對于黨員干部而言,學習不但是個人愛好問題,更是黨性修養問題、政治問題,黨員領導干部學習的目的是為了增強黨性,不斷提高為人民群眾服務的水平。

學習與實踐脫節。習近平總書記指出:“領導干部加強學習,根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。”學習的目的在于應用。如果學習和實踐沒有明確的問題導向,那必然流入形式主義、空洞無物。一些領導干部看似忙忙碌碌花費了很長時間學習,對黨的理論方針政策也沒少讀,但是卻沒有深層次的領會其中的精髓,只滿足于讀了、看了、筆記抄了,卻沒有做到真正的懂了、會了,入腦入心。把學習當作附庸風雅、裝點門面的幌子,沒有把所學的理論知識轉化為指導工作實踐的方法舉措,脫離實際、脫離群眾、脫離調查研究。究其原因是沒有始終以問題為導向,導致的學用脫節。

促進各級領導干部增強學習本領措施

政治路線確定之后,干部就是決定因素。領導干部學習不學習,不僅僅是自己的事情,本領大小也不僅僅是自己的事情,而是關乎黨和國家事業發展的大事情。我們要認真領會習近平總書記關于黨員干部“如何學”的重要論述,切實增強學習本領,提高工作能力和水平。

把握正確的學習方向。習近平總書記鄭重指出:“領導干部學習,要正確把握學習的方向。沒有正確方向,不僅學不到有益的知識,還很容易被一些天花亂墜、脫離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜。”我們現在正處于信息化的時代,我們每個人都能夠很輕易地接觸各方面學習信息,而這些信息是沒有經過加工的和篩選的,其中也不泛一些與我們黨的路線方針政策相背的內容,如果我們不能夠正確的把握好學習的方向,就很容易被一些別有用心的信息帶偏,最終誤入歧途。馬克思主義及馬克思主義中國化的理論成果就是我們領導干部學習的指路牌和風向標。只有學懂弄通入腦入心了,才能始終堅定理想信念,在紛繁復雜的形勢下堅持正確的前進方向,帶領人民走正確的路,把中國特色社會主義不斷推向前進。所以各級領導干部要認真研讀馬克思主義的經典理論著作,堅持讀原著、學原文、悟原理,學會用馬克思主義辯證思維去分析問題、解決問題,使其成為各級領導干部的看家本領;更要積極主動地學習馬克思主義中國化最新成果——習近平新時代中國特色社會主義思想,要堅持入腦入心,不斷地武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

加強黨性素養和政治素養。各級領導干部是我們黨履行政治責任和義務的第一責任人,擔負著依法執政、為人民服務、制定決策、建設社會主義的偉大使命任務,必須要有很高的黨性修養和政治素養。必須堅持把思想建設放在首位,不斷加強自身學習。首先要認真學習黨章,時刻牢記黨員身份,規范自身言行;其次要認真學習習近平總書記系列重要講話精神從而不斷武裝頭腦,提高黨性覺悟,堅定理想信念;還要認真學習黨紀黨規,嚴守政治紀律政治規矩,營造清風正氣的政治生態;還要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定政治方向;還要進一步強化宗旨觀念,敢于擔當作為,在工作、學習和社會生活等方面發揮先鋒模范作用,做一個人民滿意的好干部。

牢固樹立問題意識突出問題導向。習近平總書記指出:“你腦子里裝著問題了,想解決問題了,想把問題解決好了,就會去學習,就會自覺去學習。”由此可見,問題是學習的原點和推動力。各級領導干部要堅持問題導向,善于在工作中發現問題,有針對性地把學習的著眼地落實在解決問題上,通過學習找到解決問題的方法和思路,把解決問題貫穿于學習的全過程。首先要在其位謀其政,帶著責任帶著思考去工作。現在的工作日益復雜,隨時可能會遇到這樣或那樣的問題,所以領導干部必須要把這些問題記在心里,想辦法通過學習來解決。其次,要深入基層一線去積極主動發現問題。現在很多領導干部習慣當甩手掌柜,工作來了,隨手就安排下去,沒有深入基層一線,去調研發現在落實過程中會出現的各種問題,只注重落實結果,直到落實出現偏差,造成不良影響。所以領導干部要牢固樹立問題意識,深入基層一線,汲取工作方法和經驗,全面位的考慮周全再做工作,才能達到事半功倍。

努力提升專業化知識。習近平總書記指出:“領導干部要結合工作需要來學習,不斷提高自己的知識化、專業化水平。要堅持干什么學什么、缺什么補什么,有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識,努力使自己真正成為行家里手、內行領導。”學習的目的在于應用。黨員干部抓學習,根本目的是把學到的知識運用到工作中增強工作本領,從而提高解決實際問題的水平。所以領導干部在學習過程中,一定要注意學習內容,不可泛泛而學,要同自己的實際工作需要緊密結合起來。一是要制定各階段學習目標。帶著任務去學習,學習的方向就明晰了,不容易被外界所干擾,逐個學習目標的完成有助于培養學習信心,學習效果更有保障。二是做到邊學習邊思考,把學習和思考兩者緊密結合起來,多問幾個“為什么”“能不能解決實際工作中遇到的問題”。三是多向有相關工作經驗的專家學習。我們要學會站在巨人的肩膀上看風景,善于運用前人積累的寶貴經驗來解決工作的同款問題。四是要有創新思維。工作中遇到問題時,除了現有的知識提出的解決辦法外還要創新的思考有沒有更加高效的解決辦法,充分發揮主觀能動性,努力使自己成為本行業的行家里手。

努力把學習變成興趣。習近平總書記指出:“領導干部應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學樂學。”有了濃厚的學習興趣,就可以變“要我學”為“我要學”,變“學一陣”為“學一生”。我們現在所處的社會是知識型的社會,知識更新迭代速度越來越快,各類知識體量爆炸式增長,各行各業對從業者的要求也越來越高,“本領恐慌”問題依然存在甚至日益突出,所以我們必須堅持終身學習,才能跟上時代腳步,不被日趨激烈的競爭所淘汰。古人曾說“活到老學到老”,人的一生就是一個不斷學習的過程。與其被社會發展逼迫著去學,不如把學習培養成一種興趣,積極主動的去學習。一是善于擠時間學習。正如習近平總書記曾經指出的:“哪怕一天擠出半小時,即使讀幾頁書,只要堅持下去,必定會積少成多、積沙成塔,積跬步以至千里。”養成堅持不懈的學習習慣,善于利用零散的時間。二是要利用好各類學習平臺。我們現在的領導干部最不缺的就是學習資料,打開手機、電腦,我們就可以獲得各類學習材料,所以我們要運用好現有的學習平臺,不斷汲取營養。三是要找到適合自己學習方法。學習方法靈活多樣,如:集體討論、專題匯報、自主學習等,一定要找到一個適合自己的學習方法,從而堅持下去,就能不斷增強自我學習的本領。

正如習總書記所說:“中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。”我們黨想要團結帶領廣大人民群眾去創造更加輝煌的偉大,就必須大興學習之風,切實增強學習本領,堅持學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐。

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