打造育人活動品牌，深化兼善特色教育

潘松

黨的十八大報告強調：把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為黨育人、為國育才，培育擔當民族復興大任的時代新人，是新時代教育的核心使命。重慶市兼善中學全面貫徹“兼善教育，兼善天下”的辦學理念，以打造育人活動品牌為重要抓手，創新育人活動內容和形式，促進“儒學傳統、家國情懷、實干精神、創新能力、世界視野”特色學生素養培養，持續推進兼善特色教育內涵發展。

打造“‘我的兼善開學典禮”育人活動品牌，縱向深化兼善特色教育

開學典禮是新學期學校向學生、教師、家長和社會展示其教育理念和教育實踐的第一次公開課，以其儀式性和教育性浸潤學生的心靈，引導學生的行為。綜觀目前各校的開學典禮，存在內容枯燥、形式單一、注重說教、師生重視不夠、教育效果不佳等種種問題。為充分發揮開學典禮的教育意義，重慶市兼善中學自2017年開始，以“我的兼善”為主題重構學校開學典禮。

序列化構建

學校從育人功效出發，經過深入思考，決定以“我的兼善”為統領主題，序列化構建開學典禮。“寫兼善”“演兼善”“頌兼善”“品兼善”“愛兼善”“贊兼善”“話兼善”“學兼善”“畫兼善”等獨具兼善特色的開學典禮，實現了對學生的心理感召與行為引導，讓學生獲得知識增長和素養提升，同時增強了師生對學校、民族、國家和中國共產黨的認同感與歸屬感。

主題化實施

堅持一個不變的主題。學校開學典禮將“兼善教育，兼善天下”辦學理念，“舍得干，在兼善”校園精神，“智、仁、勇、恒”校訓，“行在獨善，志在兼善”校風，“正心修身，立己達人”教風，“上善若水，格物致知”學風，“儒學傳統、家國情懷、實干精神、創新能力、世界視野”特色素養，“弘揚盧作孚精神，做兼善特色教育，辦兼善天下學校”辦學定位等整合起來，進行時代化表達，總結辦學經驗，傳承辦學歷史，演繹辦學文化，確立了一個永恒的開學典禮主題——“我的兼善”，著力培養學生愛校、愛家、愛國、愛黨的深厚情懷。

植入與時俱進的主題。學校不斷尋求開學典禮的兼故善新，以增強其針對性與實效性。在具體實踐中，學校結合國家和社會熱點，圍繞中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義核心價值觀和學校德育工作主題，精心選定開學典禮的主題和內容，實現了“我的兼善”開學典禮小主題與具體內容的與時俱進——

2019年，中華人民共和國成立70周年，學校確立了“我的兼善·愛兼善——愛我祖國，愛我兼善”開學典禮主題。在開學典禮上，通過情景劇《那時，今天》呈現盧作孚“革命救國、教育救國、實業救國”的輝煌人生;師生合唱《我和我的祖國》，高一和初一年級1500余名學生組成五星紅旗，彰顯濃厚的愛國情懷。

2020年，新冠肺炎疫情發生，結合防疫教育與宣傳，學校確立了“我的兼善·贊兼善——以愛之名，戰‘疫有我”開學典禮主題。通過線上呈現“中國力量”，展示在以習近平同志為核心的黨中央的領導下，全國人民萬眾一心取得偉大勝利的壯舉;通過“抗‘疫有我”，呈現學校黨委帶領黨員志愿者參加兼善社區抗疫志愿服務活動、召開抗疫主題班會、開展抗疫知識宣講等，凸顯家國情懷，倡導“戰‘疫有我”。2020年是兼善中學成立90周年，為彰顯兼善辦學特色，展示兼善特色教育成果，學校確定了“我的兼善·話兼善——90兼善，兼故善新”開學典禮主題。依托話劇《盧作孚》，演繹家國情懷，傳承實干精神，培育創新能力;依托“拜師恩”，展現兼善師生崇敬先賢、弘揚儒學、尊師重教的傳統。

2021年，為慶祝中國共產黨成立100周年，學校確立了“我的兼善·學兼善——學黨史、感黨恩，寫兼善、抒理想”和“我的兼善·畫兼善——奮進百年大黨，書畫紅色兼善”開學典禮主題。依托“重溫入黨誓詞、黨員講黨史”進行黨史學習教育，傳承紅色基因，賡續紅色血脈。依托師生同畫兼善校園標志建筑、同鳴戰鼓、同揮戰旗，錘煉品格，賡續紅色精神譜系。

特色化成效

“我的兼善”開學典禮以鮮明的時代主題、系統的環節、多元的主體、創新的活動形式，在實踐過程中給每一位學子深深打上兼善烙印——既注重“獨善其身”的修為，又強調“兼善天下”的情懷。通過演繹“我的兼善”，將愛黨、愛國、愛家、愛校教育與學校辦學理念、辦學特色緊密結合，浸潤學生品行，培育特色素養，使每一位兼善學子成為擁有濃郁儒學傳統、深厚家國情懷、堅韌實干精神、獨具創新能力、開闊世界視野的全面、優秀、幸福、健康發展的時代新人。2021年，“我的兼善”開學典禮活動在重慶市第二屆德育品牌評選活動中脫穎而出，我校成為重慶市北碚區中學組唯一獲此殊榮的學校。“我的兼善”開學典禮現已成為落實立德樹人根本任務、深化兼善特色教育、培育兼善學子特色素養的重要活動品牌。

以點帶面打造系列活動，全面深化兼善特色教育

學校在成功打造“‘我的兼善開學典禮”活動品牌之外，近五年還開展了一系列其他活動，以全面深化兼善特色教育——

教師活動

“立己杯”“達人杯”三課大賽：學校在春季學期面向青年教師舉辦“立己杯”說課、上課、評課“三課”大賽，杏壇閱兵，錘煉課堂真功夫，促進青年教師迅速站穩講臺;在秋季學期面向具有副高及以上職稱的教師舉辦“達人杯”三課大賽，巔峰論教，培養育人真本領。同時，輔之以“五定五有”校本特色教研活動，推進兼善“人生導師”和“學術名師”特色教師團隊全面發展。

“正心杯”班主任基本功大賽：學校結合市區級班主任基本功大賽，定期在校園開展“正心杯”班主任基本功大賽，通過班主任故事宣講、“我的班主任觀”演講等，提升班主任育人素養。

“修身杯”班會課大賽：為促進青年班主任成長，學校組織“修身杯”班會課大賽，每學期定時間、定主題展演主題班會課，讓“儒學傳統、家國情懷、實干精神、創新能力、世界視野”特色學生素養落地，浸潤學生心靈，淬煉學生品格，在班會課上立德，在主題活動中樹人。

學生活動

“朗朗書聲”：早讀時間，倡導學生放聲朗讀、大聲背讀、齊聲誦讀。學校將班級“朗朗書聲”視頻上傳至校園閱讀機進行展示，開展網絡投票評比，并給予獎勵，以此激發學生早讀激情，提升早讀品質。

“競靜晚修”：晚自習，倡導學生安靜自學，主動落實學習目標，自主完成學習任務。學校每月評選前30%的示范班級給予表彰，借此規范自習紀律，提高埋頭率，減少抬頭率，消除回頭率。

“嘹亮歌聲”：學校利用下午課前10分鐘的時間，倡導各班學生齊唱展現新時代學子精神面貌的歌曲，以振奮精神、鼓舞斗志、勤奮學習。

“本本精彩”：學校倡導學生擁有規范的作業本、詳盡的筆記本、完整的集錯本，并開展“三本”評比活動和優秀“三本”展示活動，以此推進深度學習，加強學風建設，培養學習習慣，營造學習氛圍。

除此之外，學校還開展了“心心相影”心理團輔活動、“天天鍛煉”班級體育活動等系列品牌活動，借此促進學生健康成長，培育學生兼善特色素養，推進兼善教育特色發展，擔當為黨育人、為國育才的教育使命。

責任編輯：劉潔