黃善文

本試卷滿分150分,考試時間150分鐘。
一、現代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
自1933年考古發掘以來,三星堆遺址先后出土了包括青銅器、玉器、金器在內的1200余件文物。與同時期我國境內其他遺址出土的文物不同,三星堆文物造型精致、怪誕、夸張,特別是青銅人雕像和面具,過去僅在埃及、希臘才有發現,在我國尚屬首次。
三星堆遺址一經現世,就引得中外眾說紛紜。
從時間序列上講,三星堆文化存續時間是公元前2800年至公元前1100年,對應的正是中原文明二里頭晚期到殷墟二期,也就是夏商時期。
但三星堆考古呈現出的文化面貌卻與夏商存在較大差異,語言、習俗、政體都與中原迥異,巴蜀文字至今沒有破解,青銅重器所呈現出的文化內涵也是紛爭不斷,與其他地區出土青銅器隔閡明顯,以至于外國媒體稱三星堆是來自“外星人”的文化,國內不少專家也傾向于三星堆“西來說”。
更多的專家學者則依據古籍記載,將三星堆文化歸入古蜀國脈絡中,以古蜀國這個整體來解釋三星堆文明歸屬。
上古奇書《山海經》蜀志中曾提到:“有蜀侯蠶叢,其目縱,始稱王。次王曰柏灌。次王曰魚鳧。”《蜀王本紀》和《華陽國志》也梳理出古蜀國世系為“蠶叢、魚鳧、柏灌、杜宇、開明”五代。然而把三星堆算入古蜀國,繼而以古蜀國來拼湊華夏先秦文明版圖,顯然是欠妥的。
著名歷史學家顧頡剛先生有一段精辟的論述:“歷代人士為秦漢的大一統思想所陶冶,認為古代也是一模一樣的,終不肯說這一塊地土上的文化在古代獨立發展,偏要設法把它和中原的歷史混同攪和起來,于是處處勉強拍合,成為一大堆亂絲。”
怎么理解這段話呢?舉個例子,我們都知道是秦國蜀郡守李冰修建了都江堰,但實際上,都江堰這個詞是宋朝才第一次出現,李冰所修的叫湔堋,“李冰修都江堰”是用后世的名稱來描述當時的事。
同樣,“蜀”這個字最早也并不是用來指代三星堆所在的川蜀之地,查閱典籍可知,以“蜀”為名的,河南、陜西、山東、安徽均出現過。武王伐紂時,伐紂聯軍中排第二的就是“蜀”,但這個蜀已被考古證實是漢中一帶的酋邦國家,而非四川廣漢的三星堆文明。
直到春秋時期,諸多史料中都沒有任何關于三星堆所在的蜀地的記載,蜀地真正納入華夏文化圈,還是戰國中期秦滅巴蜀置其地為郡縣以后。
中國大一統的實踐是在公元前221年才完成的,此前的中國大地是由上古“滿天星斗”式的文明演進而來,川蜀之地也不例外,正如我們只能用“春秋戰國”這個特性詞匯來指代先秦那數百年一樣,我們不能想當然的覺得夏商時期川蜀存在一個統一的古蜀國。
只不過川蜀之地關山阻隔,形成一個自我發展的閉環,因而導致了三星堆出土的文物和其他地區的邦國文明呈現出較大差異,形成了一個獨特的文明發展支脈。
所以,不能因為三星堆挖出了二里頭和殷墟沒有見過的青銅器,就認為三星堆是外來文明創造的。同樣,也不能籠統用一個古蜀國來強行將三星堆文明拉到和夏商同步演進的時間線上。
(摘編自《三星堆考古87年,為何沒敢定性文明歸屬》)
1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分)
A.三星堆遺址考古發掘出的文物的造型與同時期其他遺址出土的文物不同,與埃及、希臘出土的相關文物有諸多聯系。
B.三星堆出土的文物呈現的文化面貌與夏商文化有著明顯差異,主要是其文字系統與我國以甲骨文為源的文字系統不同。
C.《蜀王本紀》與《華陽國志》雖然梳理出古蜀國的世系,但把三星堆列入古蜀國的范疇在歷史事實上缺乏確實證據。
D.三星堆被一些專家視為“西來文明”,依據是位于三星堆東方的中原文明沒有三星堆出土文物所表現出來的文化因素。
2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)
A.文章從三星堆出土的文物造型精致、怪誕、夸張的特征入手,引出了對三星堆文明來源的討論分析。
B.文章的論證建立在詳實有力的史實基礎之上,采用了引用與例證的形式駁斥了一些專家的無據猜想。
C.文章對“蜀”字的分析,從歷史地理的角度闡明三星堆文明存在的時期,其所在的地域并非古之蜀地。
D.文章最后根據已有的考古及史學證據,作者最終也沒有作出對三星堆文明的可能真相的任何判斷。
3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是(3分)
A.三星堆文明由于其鮮明的獨特性引起讓中外的研究者在其起源上的熱烈討論,也彰顯了三星堆文明的神秘。
B.顧頡剛認為不能拘泥于傳統的大一統思想將古代,特別是上古時期中國土地上的古文明機械納入中原歷史。
C.在秦朝之前的中國大地上的文明猶如“滿天星斗”,每個諸侯國都有著鮮明的文明獨特性,文化差異明顯。
D.三星堆文明的獨特性與其所處地域的關山阻隔有關,能夠讓其不受中原文化的直接影響成為文明支脈。
(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成4~6題。
材料一
宮斗劇是指以中國古代封建王朝為背景,將后宮嬪妃或女官等女性角色做為故事主體,以人物情感糾葛或政治權力傾軋為劇情主線的電視劇集。
宮斗劇注重娛樂和戲說,與歷史正劇有一定的區別。
“宮斗劇”中幾乎所有的故事都發生在與世隔絕的后宮中,“斗”是其核心情節和敘事重心。她們拼死爭斗的目標只有一個:皇帝的雨露和恩寵。故事中的所有人物沒有對與錯、善與惡的區分,所異者只有手段的高下與計謀的成敗,以及由此帶來的命運的迥然分野。但在強大的男權和君權面前,她們的得勢與失寵,都在皇帝的一念之間。身處其中的女性,因而對自身的險惡處境有著強烈的危機意識和高度的敏感,種種拿不上臺面的陰狠伎倆,正是她們在“斗爭”中尋找到的應對之策。
“宮斗劇”的文化本質主要是男尊女卑、“三綱五常”的傳統道德觀,其價值基礎則是你死我活的叢林法則。秉持著這樣一種價值規范和意義邏輯的作品卻風行一時,甚至影響了許多人對歷史的想象和對現實的認知。
(摘編自《百度百科》)
材料二
宮斗劇的五大危害:一、熱衷追逐皇族生活方式,使之成為時尚;二、精心演繹“宮斗”情節,惡化當下社交生態;三、不吝美化帝王臣相,淡化今朝英模光輝;四、宣揚奢華享樂之風,沖擊克勤克儉美德;五、片面追逐商業利益,弱化正面精神引導。
(摘編自《〈延禧攻略〉〈如懿傳〉等宮斗劇霸屏,5大負面影響不容小視》,《北京報》客戶端2019年1月26日)
材料三
為什么宮斗劇會有市場呢?答案很簡單,文化市場上本身就是一個劣幣驅逐良幣的過程。一切宣揚淫穢、血腥與陰謀,可以放大迎合人類內心陰暗面兒的文化垃圾本身就好像鴉片一樣,只要是放任不管就必然會惡性膨脹。
記得在20世紀80年代的時候,美國常春藤大學的幾位文學教授曾經做過一項調查,就是詢問美國的大學生“是愛看《荷馬史詩》還是愛看《第一滴血》”。結果收到的問卷當中,大學生們無一例外的表示自己愛看《第一滴血》,不愛看《荷馬史詩》。那些美國的大學教授對此非常憤怒,但是他們在總結的時候也捫心自問,如果要是自己來選擇,也肯定是喜歡那些胡編亂造、刺激性強的文化垃圾更勝于文藝經典的。
無獨有偶,在民國時代魯迅的作品銷售量還不如張恨水的1%,而張恨水的作品影響力又遠不如當時的《火燒紅蓮寺》等一些玄幻仙俠作品。這一事實是不是證明張恨水的文藝作品價值遠高于魯迅?顯然不是,其實際的價值恰恰是與作品傳播范圍相反的?,F在才過了不到100年,魯迅的作品仍然是經典,張恨水的影響力已經遠不如魯迅。
(摘編自鹿野《警惕“宮斗劇”等精神鴉片》,察網2019年2月3日)
材料四
新年伊始,一部名為《山海情》的連續劇攪熱了電視劇市場。沒有“流量”演員,沒有大宣發,扶貧題材也不“討喜”,但它卻“圈粉”了大批“90后”“00后”年輕觀眾,目前劇情過半,豆瓣評分9.4分。
該劇講述了20世紀90年代以來,寧夏西海固移民在國家扶貧政策號召下,在福建對口幫扶下,攻堅克難,通過勞動創造價值、通過奮斗創造幸福,將黃沙彌漫的“干沙灘”建設成充滿希望的“金沙灘”的故事。這是一部真正的主旋律作品,卻“反套路”地沒有拔高和歌頌,力求通過個體的喜怒哀樂展現大時代的波瀾壯闊,筆觸細膩而溫情。
真實,是觀眾給予這部劇最多的評價。劇中的服裝、道具、化妝也從細節處真實塑造了黃土高原農村群眾。男女老少,全是“灰頭土臉”,尤其是那黝黑粗糙的臉龐,發黃的牙齒,破舊的衣衫,無一不是“原版”。因此很多網民留言說,這些演員根本不像是在表演,分明就是從土里“長”出來的。
除了“外在”的真實,《山海情》的另一亮點還體現在人物性格特點不再“臉譜化”。從板著臉臭罵下屬的“暴脾氣”女縣長,到有些狡黠世故卻又能顧全大局的村主任,再到“等靠要”的村民,每個角色都是那么鮮活,再加上極具地域特色的方言,讓人代入感極強。
不少“90后”“00后”觀眾說,這部劇把他們看哭了。其實,惹哭他們的絕非刻意的煽情,而是對“小人物”有了共情,因而對“大時代”也就有了理解。正如一位網民所說,這部劇很好,告訴孩子們一個真實的中國,一個真實的中國農村,一個真實的歷史發展進程。沒有什么是輕易得來的,只是很多人在負重前行而已。
《山海情》選取的只是脫貧攻堅事業中的“一粒粟”,但卻足以說明,主旋律作品能否獲得好口碑,關鍵還是看作品有無“硬核”內容。我們身處的這個偉大時代,孕育了包括脫貧攻堅在內的許多偉大壯舉,我們應當從中不斷挖掘素材,捕捉靈感,創作出更多“有情懷、有溫度、有口碑”的文藝作品。
(摘編自《讀懂熱播劇〈山海情〉背后的“真實”》,光明網2021年1月22日)
4.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是(3分)
A.宮斗劇以后宮嬪妃與女官的情感糾葛或政治權力傾軋為劇情主線,歪曲了歷史,同時也表現了落后負面的價值觀。
B.宮斗劇有市場的一個重要原因是其迎合了大眾心理的陰暗面,但是這種所謂的“熱銷”并不蘊含值得吸取的文化價值。
C.《山海情》這部電視劇沒有“流量”演員,沒有大宣發,也是不“討喜”的扶貧題材,其熱播基于真實感人的演繹。
D.不少“90后”“00后”對這部劇作的認可表現了他們對“小人物”有了深切的共情,對“大時代”也就有了更深入的理解。
5.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.材料一對宮斗劇作了明確的定義,也對其劇情的設定模式作了說明,也剖析了其背后所體現的負面文化價值。
B.材料二展現了有識之士對大量宮斗劇“霸屏”的深切憂慮,所列的五大危害涉及了社會風尚、歷史認知與個人價值觀等方面。
C.材料三揭示的美國大學生愛看《第一滴血》不愛看《荷馬史詩》的現象,體現了文化經典的價值在當代社會已經不被年輕人認可。
D.材料四說明以《山海情》為代表的主旋律影視作品并未被觀眾拋棄,這些作品“有情懷、有溫度”,自然會在觀眾那里“有口碑”。
6.結合材料一至材料四談談如何建設一個健康積極的影視文化生態。(6分)
(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成7~9題。
酒色
聶鑫森
在古城湘潭的雨湖邊,有一條名叫“司馬巷”的老巷子。在巷子的中段,有一個花木扶疏的小庭院。在這個小院子里,住著年近古稀的著名花鳥畫家梅如海。
一眨眼,春節過去了,元宵節過去了,春也早立了。院子里的幾株老梅,熱熱鬧鬧地早開完了花,枝條上冒出了星星點點的綠葉。而墻角的兩株玉蘭,齊刷刷綻放出肥碩的雪白花朵,又多又密,氳氤出淡淡的清香。
兒子、兒媳、女兒、女婿、孫子、外孫女,呼啦啦從外地趕來,又呼啦啦趕回去上班了,院子里作古正經地安靜下來。這些日子,梅如海盡享天倫之樂,幾乎沒動筆畫過畫,眼下該一試身手了。在這個陽光明亮的上午,他興致勃勃地走進了寬敞明亮的畫室。老伴早為他沏好了茶,擺在茶幾上。他習慣地在太師椅上坐下來,一邊喝茶,一邊想想畫的構思。
梅如海一輩子專攻大寫意花鳥畫,尤擅畫梅,且喜歡畫大片的梅干梅枝梅花,梅香如海,正如他的名字。他的花鳥畫,往往以光彩照人的墨色、蒼勁的線條,寫干寫枝寫藤寫石,在一層層靈明清鮮的墨色襯托下,配以強烈的紅、綠、黃三種顏色。特別是以“紅花墨葉”畫法作的寒梅圖,老辣中透出一派熱烈,久享盛名。他常用的閑章,有一方為“酒色之徒”,人以為怪,他嗬嗬一笑:“我愛酒,也愛色,作畫時邊品酒邊潑墨施丹,不是酒色之徒嗎?”
他當過多年的古城書畫院院長,畫價不低,每平方尺達五千元。他很熱心社會公益活動,抗災、濟貧、慈善事業、希望工程……有求必應,捐錢捐畫樂此不疲。但對于或當面或托人求畫的各級官員,他會淡淡地說:“你們不少這幾個錢,我的畫是要按尺論價的?!?/p>
茶是“君山毛尖”,湯色淡綠,口感清純。梅如海品著茶,望著對面墻上自書的篆字對聯:揮筆不坐;傾酒為涯。然后放下茶杯,準備去倒酒、抻紙,老坐著還行,手腳發癢了哩。
老伴忽然把一個中年漢子領進了畫室。
“老梅,巷子里的邊貴生,來看望你哩。”
五十來歲的邊貴生,壯壯實實,住在巷子的前端。他原在一家機械廠當勤雜工,后來廠子破產,也就下崗了,由居委會安排專門打掃這條巷子,每月工資也就千把塊錢。他的妻子在街道上的紙盒廠做事,兒子應該大學快畢業了。
梅如海畫畫時,是從不讓外人進入畫室的。若是別人來,他會下逐客令。他放下剛剛展開的四尺整宣,笑盈盈地說:“貴生,你是第一次到我家來,快坐,快坐。我常對老伴說,這個貴生特別關照我家,門前這塊地方不但掃得纖塵不染,還專門帶了水桶、抹布擦洗院門,辛苦了!”
貴生憨厚地把一個禮品袋放在案上,里面是一瓶“茅臺”酒和一包水果。“梅老,我來給你賀春哩。打擾了,請原諒。”
眼下“茅臺”酒的價格,每瓶近八百元,貴生居然買來送人!
“貴生,你來,我歡迎!送這么重的禮,我不能收,提回去吧!”
邊貴生的臉紅了,眼里閃出了淚光。
老伴忙對梅如海使了個眼色,說:“老梅,進門時貴生告訴我,他兒子在大學英語系快畢業了,早幾天參加了外貿局的公務員筆試,成績拔尖,將進入面試哩。為表示祝賀,我剛才送了他一個包封,請他轉交那個了不起的后生子?!?/p>
梅如海這才放下心來,老伴明白事理,包封里放的錢,肯定超過禮品錢。于是,他和顏悅色地說:“貴生,你兒子有出息,我高興。但你犯不著給我送禮呀,鄰里之間,別來這么多禮數?!?/p>
邊貴生輕輕地嘆了口氣,欲言又止。
“老梅,貴生不好開口,我替他說吧。他兒子筆試的成績本是第一名,可卻有五個人進入面試,總共才要一個人,錄取誰還說不定。那個局長打電話給貴生,說知道貴生和你是鄰居,能不能去求張畫送給他?”
貴生說:“梅老……我一個下崗工人,萬般無奈啊?!?/p>
梅如海驀地站起來,在畫室里來來回回地踱步,額上的青筋一根根凸現出來。他能給那個局長畫畫嗎?這輩子就沒破過這個例。他能不給那個人畫畫嗎?像貴生如此貧寒的家庭,培養一個大學生不易,參加工作更不易,何況還是公務員指標。他可以恪守自定的規矩,但那個局長也可以找個正當理由讓貴生的兒子名落孫山!人不可俗,但不可不隨俗。他浩嘆一聲,然后,急步躥到畫案前去。
“老伴,開酒!”
“老梅,你酒柜里不是有酒嗎?”
“開貴生送的這瓶酒!”
老伴熟練地把酒瓶打開了。
梅如海拎起酒瓶,在大硯池里倒上酒,然后尋出一根圓柱形飾著龍紋的徽墨,咬著牙霍霍地磨起來,墨香伴著酒香,很快盈滿了畫室。接著,往一個調色的大瓷碟里倒酒后,再拎起一管洋紅擠進去,調勻后,又摻了點兒胭脂。
“貴生,這酒我不能喝,說明我并不欣賞那個人。讓墨和色‘喝吧,然后一并送還給他。你的意思到了,我的心也安了,請不要見怪?!?/p>
貴生連連點頭:“我懂,我懂!”
梅如海從酒柜里拿出酒,給自己和貴生各倒了一大杯。
“來,貴生,碰個杯,祝你全家萬事如意?!?/p>
碰過杯后,梅如海喝了一大口,然后一手端杯,一手拿筆,沉下心來畫畫。
墨分五色,濃、淡、干、濕、枯,大筆遒勁地揮寫,畫出梅干、梅枝、石頭;再換筆,瀟瀟灑灑地畫成團成簇的梅花,盛開的,半開的,含苞欲放的,如火如霞。梅如海一門心思都拋在畫上,畫一陣,呷一口酒,臉上放亮,腕底生風,宛若身邊無人。
臨近中午的時候,大幅梅花圖就畫好了。
梅如海用篆字題寫畫題:“只有香如故”;再以行草寫下款識:“已丑春梅如海作于湘潭司馬巷苦香堂”。他沒有問那個局長的姓名,因為他壓根兒不想把這個姓名題到畫上去。接下來是鈐上名章和閑章,但閑章不是用的“酒色之徒”,而是另一方,也是四個字:“相對無言”。
他對貴生說:“你用我的手機,給他打個電話,就說你正在我的畫室里,我正在為他畫梅花圖。待到出榜的日子,他派個人到我家來取畫就是。”
貴生不解地望著梅如海。
梅如海一口干完杯子里的酒,坐下來,微閉雙眼,如老僧入定。
“貴生,老梅是為你兒子好,讓局長把這事辦妥。你打電話吧?!?/p>
擺在畫案上的畫,散發著酒香、墨香、色香……
7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)
A.小說開頭對梅如海庭院里老梅的描寫既表現了小說主人公對梅花的喜愛,也為其愛畫梅花的藝術創作風格張本。
B.小說中關于梅如海大寫意花鳥畫特點的描述,交代了其畫作深受追捧的原因,同時也提升了小說的文化品格。
C.邊貴生這一憨厚的人平日對梅如海家的“特別關照”,為以后其帶著禮物來梅如海家求其作畫成功作了鋪墊。
D.梅如海在為邊貴生作好畫后,閑章用“相對無言”,這一細節表現了梅如海對以權謀私局長的不屑與蔑視。
8.小說中梅如海有一枚閑章稱自己為“酒色之徒”,請結合小說中梅如海的形象,談談你的理解。(6分)
9.小說中梅如海的“人不可俗,但不可不隨俗”,言簡而意深,結合全文談談這句話的作用。(6分)
二、古代詩文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10~13題。
(節選自《唐才子傳》,有刪改)
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)
A.牧剛直有奇節/不為齪齪/小謹敢論列大事/指陳利病/尤切兵法戎機/平昔盡意
B.牧剛直有奇節/不為齪齪/小謹敢論列大事/指陳利病尤切/兵法戎機/平昔盡意
C.牧剛直有奇節/不為齪齪小謹/敢論列大事/指陳利病/尤切兵法戎機/平昔盡意
D.牧剛直有奇節/不為齪齪小謹/敢論列大事/指陳利病尤切/兵法戎機/平昔盡意
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)
A.同年,科舉時代稱同榜或同一年考中者,唐代同榜進士稱“同年”,明、清鄉試、會試同榜登科者皆稱“同年”。
B.賢良方正科,漢代始置,唐宋沿用,被舉薦者對朝廷政治得失應直言極諫。如表現特別優秀,則授以官職。
C.刺史,又稱刺使,職官。“刺”是檢核問事的意思,即監察之職。“史”為“御史”之意。本文的刺史即是監察。
D.別業一詞是與“舊業”或“第宅”相對而言,業主往往原有一處住宅,而后另營的別墅,一般園林氣氛濃厚。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.杜牧才華高絕,因文獲識。杜牧未中第時,在洛陽因其雄文《阿房宮賦》被太學博士吳武陵推薦,被崔郾定為進士第五名。
B.杜牧性情剛直,論政敢言。對于朝廷的大事,不計個人利害,議論分析都能切中肯綮,平時對兵法及軍事也著意甚多。
C.杜牧官歷多職,心胸不廣。杜牧一生地方官與京官都有任職,對其堂兄杜悰任職將相,杜牧顯得頗為不悅,郁郁而終。
D.杜牧風流多情,踐約添憾。湖州偶遇心儀女子,因其年幼,定十年之約。十四年后踐約,女子已嫁他人,杜牧作詩言憾。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)諸生多言牧疏曠,不拘細行,然敬依所教,不敢易也。(5分)
(2)詩情毫邁,語率驚人。識者以擬杜甫,故稱“大杜”“小杜”以別之。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首宋詞,完成14~15題。
桂枝香·金陵懷古
王安石
登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里,背西風,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。
念往昔,繁華競逐,嘆門外樓頭,悲恨相續。千古憑高對此,謾嗟榮辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女①,時時猶唱,后庭遺曲②。
【注】①商女:歌女。②《后庭》遺曲:指歌曲《玉樹后庭花》,傳為陳后主所作。杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”,后人認為是亡國之音。
14.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(3分)
A.詞以“登臨送目”四字領起,為詞拓出一個高遠的視野?!罢蕠砬?,天氣初肅”點明了地點和季節,為下片的懷古所描述的遙遠的時間作鋪墊。
B.“澄江似練,翠峰如簇”構圖上以曲線綿延與散點鋪展相映成趣。既有平面的鋪展,又有立體的呈現,一幅金陵錦繡江山圖展現眼前。
C.“彩舟云淡,星河鷺起”是大手筆中的點睛之處?!安手邸薄靶呛印保蕦Ρ弱r明;“云淡”“鷺起”,動靜相生。
D.“至今商女,時時猶唱,后庭遺曲”,融化了杜牧的《泊秦淮》中“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的詩意,批判商女耽于享樂,無亡國之恨。
15.劉熙載的《藝概》評此詞“一洗五代舊習”,結合全詞,談談本詞跳出“詞為艷科”的舊習體現在哪些方面。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)劉禹錫的《酬樂天揚州席上見贈》中的“,”兩句話表現了不進則退的人生道理。
(2)陶淵明的《桃花源記》中體現百姓為避亂世而匿居桃花源之久的話是:“,。”
(3)不被人理解未嘗就是一件可怕的事,堅定自己的意志,完善自己的德行才是為人的要義。屈原在《離騷》里用“,”兩句也表達不被人理解之后的豁達與自信。
三、語言文字運用(20分)
閱讀下面的文字,完成17~19題。
中國學界最近這幾年不斷出事,一會兒造假,一會兒抄襲,圈內人看得目瞪口呆,外行人更是心驚肉跳。以致形成一種錯覺,似乎中國學界真的“沒治了”。這里,不妨借用錢鐘書《圍城》里的,猴子上樹之前,屁股也是紅的,只是沒人注意而已;一旦登高,萬眾矚目,紅屁股就再也無法掩飾了。大眾對中國學界的丑聞———當然也有成績———日漸強烈的關注,使得原先自命清高的學者形象,將受到越來越多的挑剔與質疑。
或許,這應該算是好事,起碼使得中國學界本就存在的痼疾,得以暴露在之下,因而存在療救的可能。兩年前,也是在《南方周末》上,我曾撰文批評學界之“世風日下”,除召喚學者的良知,更寄望于書評的。現在看來,這種呼吁近乎。(),更讓人寢食難安。
17.依次填入文中橫線上的詞語,全部恰當的一項是(3分)
A.比喻光天化日扶正抑邪一廂情愿
B.比喻日炙風吹反邪歸正一意孤行
C.妙喻光天化日扶正抑邪一廂情愿
D.妙喻日炙風吹反邪歸正一意孤行
18.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(3分)
A.最近這幾年,中國學界不斷出事,一會兒造假,一會兒抄襲,外行人看得目瞪口呆,圈內人更是心驚肉跳。
B.最近這幾年,中國學界不斷出事,一會兒造假,一會兒抄襲,圈內人看得目瞪口呆,外行人更是心驚肉跳。
C.中國學界最近這幾年不斷出事,一會兒造假,一會兒抄襲,外行人看得目瞪口呆,圈內人更是心驚肉跳。
D.中國學界最近這幾年不斷出事,一會兒造假,一會兒抄襲,圈內人看得目瞪口呆,外行人更是心驚肉跳。
19.下列填入括號內的語句銜接最恰當的一項是(3分)
A.大量重復、平庸、胡亂拼湊的“論著”并未被驅逐,反而有日漸蔓延之勢;至于連續揭露出來的抄襲事件
B.大量平庸、重復、胡亂拼湊的“論著”并未被驅逐,反而有日漸蔓延之勢;至于連續揭露出來的抄襲事件
C.大量平庸、重復、胡亂拼湊的“論著”有日漸蔓延之勢,反而并未被驅逐;至于連續揭露出來的抄襲事件
D.大量平庸、重復、胡亂拼湊的“論著”并未被驅逐,至于連續揭露出來的抄襲事件,反而有日漸蔓延之勢
20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(6分)
春天到了,祖國大地芳菲萬里,杏花、桃花、櫻花、玉蘭……數不盡的芬芳讓人迷醉。而近期,另一款花兒更是讓大家印象深刻,贊嘆連連———①!
大片棉田是新疆特有的風景。不在新疆的小伙伴,②,感受新疆棉花的柔軟和溫暖。而只有看過新疆棉花田的人,才知道這成片的白茫茫到底有多美。
它,“是雪白的,從泥土里長出來的云。”
新疆的美,又何止棉花?它的美多樣、天然、壯闊,流淌于廣袤土地的每一個角落,傾瀉于③。
21.根據下段材料,請列出影響皮膚黑色素生成的因素有哪些。(5分)
有外傷吃醬油傷口會變黑的說法是沒有科學依據的。
醬油作為中餐的傳統調味品,是由黃豆發酵而成的產物,主要含氨基酸、鹽、水等物質。醬油并沒有增加光敏感的功能,所以不會對黑色素細胞的合成、運輸、分解有促進作用。因此,人傷后吃醬油并不會引起皮膚色素沉著。
我們要知道,引起皮膚顏色發黑的物質是黑色素,它是由表皮中的黑色素細胞分泌而成的。當紫外線照射到皮膚上作用于皮膚基底層,肌膚就會處于“自我防護”的狀態,激活酪氨酸酶的活性,以酪氨酸為材料生成黑色素。
而我們受傷之后,由于新生的皮膚比較嬌嫩,淺表創面愈合后的黑色素沉著,某種程度上是一種機體的自我防護機制,它有助于對抗紫外線的損傷,但需要及時處理感染的傷口,否則會形成化膿性病灶,加重組織的破壞。
四、寫作(60分)
22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
我與我周旋久,寧作我!———《世說新語》
成名在乎無私,故在當而忘我。此天地所以成功,圣人所以濟化?!稌x書》
完全不談自己是一種甚為高貴的虛偽?!岵?/p>
要求:綜合材料內容及含意寫一篇主題為“如何對待自己的班會”的發言稿;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。