基于體育興趣培養的中專體育教學質量提升探討

劉娜

（河南省夏邑縣孔祖中等專業學校，河南 夏邑 476400）

現階段中專體育教學必須轉變觀念，就是“享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”，使學生有一個健康的體魄，健全的人格，我們要倡導全面發展，大力倡導素質教育的手段，做到立德樹人，健康快樂。體育教學的真諦不僅在于競技，更在于增強體質，培養學生愛國主義，集體主義，頑強拼搏的精神。針對現階段學生身體機能、素質、健康水平下降，近視率、肥胖率上升等現象，出現這一現象的原因就是教師沒有發現學生的興趣愛好，長期以來給學生形成了一種惰性心理，所以對教師的要求就是勤和新。用不同體育項目自身的魅力吸引廣大學生動起來，享受運動的快樂。教師積極引導學生參與各種活動，培養學生學習與練習的興趣。

一、學生體育興趣培養的重要意義

良好的身體素質是學習的基礎。在現代教育中，學生學習的競爭往往也是身體素質的競爭。體育學科的學習伴隨了學生每個學習階段，因此教師應重視培養學生對體育學習的興趣，使學生在日常學習生活中堅持進行體育鍛煉。大部分學生在中專階段都屬于活潑好動類型，并且對體育的學習保持了強烈的好奇心以及學習熱情，體育教師應該巧妙把握學生的學習心理，對學生進行正確的指導，培養學生的體育學習意識。體育教育要從小抓起，廣大體育教師應該在學生接觸體育學習之初，對學生進行體育鍛煉意識的灌輸。體育教師在任何階段的教學活動中，都應沿著培養學生體育鍛煉積極性的教學方向。廣大教師應該合理安排學生的體育鍛煉時間，這樣不僅僅能夠緩解學生的精神壓力還可以緩解學生的身體疲勞。總而言之，在學生學習的每個階段體育教學都是必不可少的，體育教學的重中之重就是培養學生對于體育學習的積極性。

二、滿足興趣需求

對于中專生來說活潑好動是其天性，學生對于體育與也有著較高的興趣，但是枯燥乏味的體育知識讓學生對體育學科望而卻步。為此，在中專體育教學中教師要能夠充分發揮自己的聰明才智，為學生設置活潑的活動，新穎獨特性的活動對于學生來說具有較高的興趣。例如在進行準備活動時，要摒棄單調的練習方式，而是要能夠根據教學內容進行不斷創新，可以使用游戲或者舞蹈的形式激發學生的學習興趣，為學生創設一定的學習氛圍。此外，還要能夠結合學校自身的教學優勢，對體育器材和教學內容進行科學的應用，結合學生想去開展教學活動，可以為學生開展跟網上對比較小的競賽或者是體育游戲的形式激發學生進行參與的興趣。為學生創設一定的空間，對教材內容的安排要能夠做到具有一定的新穎性，還要具有教育和娛樂性，以此更好的激發學生的學習興趣。

三、利用游戲進行體育教學

愛玩是每個孩子的天性，對于中專生來說，喜玩愛鬧是他們最突出的特點。在中專體育的教學過程中，教師應該充分利用學生的這一特點，在教學活動中融入游戲，以此來激發中專生的體育興趣。例如，在跑步教學活動中，可以將慢跑、快跑、加速跑、接力跑等不同的跑步方法融合在一起，讓學生以小組為單位來共同完成一個變速跑的游戲，游戲過程中，學生不僅需要根據教師的具體口令來不斷變換自己的跑步速度，還要盡快到達下一位小組成員的位置，由下一位同學接替自己完成變速跑的游戲。這種具有靈活性、生動性的互動體育游戲，能在確保每一位學生都參與到體育教學活動的同時，加強學生之間的情感溝通，提高學生的體育學習興趣。

四、增加師生之間的溝通

輕松、愉快的學習環境的營造是教學中不可或缺的重要因素在面對眾多的課程內容，學生在學習時面對的壓力往往較大，因此，會產生煩躁、厭倦的情緒，這就要求在小學體育的教學過程中，體育教職工人員更應該通過探索新的方法并進行總結，讓學生自己積極主動地去進行學習，而不是讓學生帶著消極的情緒、厭煩的態度去進行體育課程的學習。這就要求老師在教學課堂上，加強與學生之間的交流與溝通，了解不同學生的需求，從而更好地對課堂教學節奏進行掌握。師生彼此之間的相互了解，也可以加大學生對體育的學習興趣，打造了一個輕松活潑的課堂氛圍。同時，教育工作者不能只憑表面現象對學生街進行評價，而是要考慮多方面的因素，只是單純地用學生的成績來比較學生的優劣，不僅會讓學生對體育產生厭惡，更不利于發掘學生在其他方面的優勢，因而用長遠的角度對學生進行考察，不斷對學生進行鼓勵，能夠幫助學生增強自信心，讓學生能夠更好地學習體育課程。

五、豐富中專體育課程游戲

中專生因為年齡小，對外界事物具有很強的好奇心。尤其是那些性格比較開朗活潑的學生，平時就喜歡打打鬧鬧，這個時候老師在體育課堂教學的時候，就可以將游戲融入其中，這樣促進課堂教學氛圍變得更加活躍，來提升學生對體育課程學習的興趣。

六、結語

綜上所述，通過以上的中專體育的實踐教學，才能體現出體育之特點---健身性和趣味性，才能達到我們想要的效果，使學生能夠在體育鍛煉的過程中感受到體育的快樂，同時能夠對學生形成良好的意志與品德鍛煉，滿足中專體育教學的目標，在校每一天學生既能享受到知識的熏陶，又能享受到運動的樂趣。興趣是開啟成功之門的鑰匙，興趣是運動鍛煉的動力，所以中專體育不僅要讓他們學會健身，更重要的是要享受到樂趣，因此，調動中專生的體育興趣使我們中專體育教師的永恒目標。