歌曲《桂花樹下》二度創作風格簡析

趙麗娜

（洛陽師范學院，河南 洛陽 471934）

前言

歌曲《桂花樹下》是一首清新又不失深情婉約的民族聲樂作品，歌詞部分對仗工整，句與句之間合轍押韻，朗朗上口，用桂花這一象征思念之情的形象把人們帶入更深層面的盼望海峽兩岸人民早日相見這一主題，用徘徊和守望引出心愿與對話，以問桂花指代對親人的問候引起對兩岸統一愿望的表達，敘述自然，感情真摯，通過演唱者的技巧把握和二度創作，使歌曲得到完美呈現，也為人民演唱詞曲提供一點思路。

一、《桂花樹下》創作風格分析

（一）詞曲作家簡介

《桂花樹下》創作并首唱于2010 年，由王磊作詞，徐沛東作曲。詞作者王磊，中國新銳地年輕軍旅詞作家。代表作品：《心若無疆，愛也無疆》《北京歡迎你—福娃形象歌》《當你的秀發拂過我的鋼槍》《女孩，不哭》。徐沛東，著名作曲家，1954 年生于大連市，1985 年任中國歌劇舞劇院作曲、指揮。曾任中國歌劇舞劇院創作室主任、副院長等職。創作了大量的音樂作品，歌曲代表作品有：《我熱戀的故鄉》《不能這樣活》《鄉音鄉情》《紅月亮》《種太陽》《久別的人》《踏歌起舞》《中國永遠收獲著希望》《我像雪花天上來》等。

（二）歌詞特點分析

自古以來，桂花以其清雅高潔，香飄四溢的特點，被稱為“仙友”；桂花又被稱為“仙樹”，“花中月老”，桂花開花時濃香致遠，香氣清濃兩兼，清可蕩滌，濃可致遠，被人稱為“金秋驕子”。八月金桂開，桂開幸福來，每年中秋月明桂花盛開，甜甜的桂花香味，搭著溶溶月色，最能激發情思，給人以無窮的遐想。農歷八月，又稱桂月，既是賞桂的最佳時期，又是賞月的最佳月份。中國的桂花，中秋的明月，自古就和我國人民的文化生活聯系在一起。許多詩人吟詩填詞來描繪它、頌揚它。宋代韓子蒼詩：“月中有客曾分種，世上無花敢斗香”，李清照稱桂花樹“自是花中第一流”。歌曲《桂花樹下》展示了桂花飄香時節人們的思念之情，引出對渴望回歸的臺灣人民對大陸親人的深切思念。

歌曲以桂花樹下為題，把代表著思念之情的桂花與海峽兩岸何時重逢的美好夙愿聯系起來，把作品的意境傳遞得更加深遠，表達了祖國人民對海峽兩岸早日重逢的殷切期望。[1]歌詞中的“相思、牽掛、真情、問候”都讓人感受到作家真摯的思念之情，而“長長歲月冰封不了情感，等待已久思念仍悄悄發芽”，體現了海峽兩岸人民渴盼相逢的迫切愿望，和愿借桂花進行海峽兩岸對話的赤子情懷。歌曲立意深遠，對海峽兩岸人民的內心情感世界進行了深入的挖掘。

第一部分有二段歌詞，第一段歌詞“今夜我徘徊在桂花樹下，相思如同那一樹美麗的桂花……靜靜飄灑。”表現演唱者在桂花樹下獨自徘徊，點點香濃的桂花仿佛思念的絲線，纏繞著月光任思緒飄向遠方，從而引出第二段演唱者守望在桂花樹下，滿腔的真情催開純潔的桂花，在綻開的桂花芳華之中融進自己對親人的輕輕問候，把渴望兩岸統一的心愿向聽眾表達出來。

作品第二部分歌詞“長長歲月，冰封不了情感……彼此用溫馨對話”，表現雖然兩岸人民等待已久的統一仍未完全實現，但是情感和思念的種子仍然悄悄地發芽生長，雖然遠隔重洋，但是心有彼此的雙方在浪漫的等候過程中依然可以在溫馨的氣氛下進行兩岸對話，表達自己的思念之情。

作品最后一部分歌詞“我想問一問啊桂花，何時才能與你相約啊……讓這真愛如歌飄過那咫尺天涯”，是在等待中以對話的語氣問桂花這個媒介，何時才能相約，何時才能重逢，讓桂花的花香為思念之痛療傷，讓真心相愛的兩岸人民跨越淺淺海峽早日重逢。歌詞意境深遠，感人肺腑，為作曲家創造了無數產生靈感和激情的可能。

二、《桂花樹下》二度創作風格分析

（一）演唱技巧分析

這首作品的首唱是陳笠笠，在“藍色經典-天之藍”杯第十四屆CCTV 青年歌手電視大獎賽上代表海軍政治部文工團參賽，并榮獲該屆青歌賽民族唱法銅獎。陳笠笠于1999 至2004 年就讀于中國音樂學院，師從于著名聲樂教育家金鐵霖教授。2007年至今，于海政文工團任專業獨唱演員。2003 年曾參加第三屆中國音樂金鐘獎大賽銀獎；2004 年參加第十一屆全國青年歌手電視大賽職業組銅獎；2006 年參加第十二屆全國青年歌手電視大賽民族組銀獎；2007 年獲中國文化藝術政府獎——第十二屆“文華表演獎”等。她的聲音音色甜美細膩，音樂表現力強，善于表現不同風格的民族聲樂作品，舞臺形象較好，是一位不可多得的民族唱法女高音演唱家。

這首歌曲采用#F 大調，音域為#c1—#f2，適合民族唱法女高音聲部中級程度選用。由于作品對情感的高要求，從而使看似簡單的作品變得不易把握和表現，它既可被中級程度演唱者選用，也可作為高級程度演唱者的保留曲目，歌曲可塑性較強，要想唱出特色，就必須在氣息控制和文學修養上提高自己。

要想達到演唱感人至深的良好效果，首先需要進行的就是案頭工作，它是演唱者進行二度創作的重要依據，了解詞曲作家的創作靈感來源和創作習慣可謂至關重要，通過第一部分的歌詞分析可知詞作者感情細膩，采用擬人和比喻的手法寫桂花，充滿了感情，而曲作者在歌詞的基礎上運用分段創作的形式，把動機相同的兩部分結合在一起，使得聽眾感受到細膩和溫馨的演唱氛圍，便于人們接受并喜愛。

其次就是氣息的調整，演唱者根據自己的案頭工作可知，作品需要緩慢而又集中的呼吸感覺，讓每個字都能在橫膈膜氣息的支持下緩慢吐氣發聲，強調字隨氣走，氣動聲出的氣息流動感，使氣息像抽絲剝繭的感覺一樣流出腔體，絕對不能讓氣息流出過多，會破壞平靜溫暖的整體氛圍，即使在高潮句部分也要控制好氣息的流出量，不能過早過快的加入更多的氣息量，否則聲音聽起來會很突然，給人不統一的感覺。

最后是關于共鳴腔體在作品中的具體運用，歌曲的演唱意境也同樣決定這首歌曲對頭腔的共鳴運用要多于胸腔，頭腔共鳴色彩更加細膩明亮，使聲音能夠控制并保持在頭腔通道中，貼住眉心支點，使鼻咽腔能夠得到穩定，但是不能采用鼻音，否則會造成演唱過程中通道越來越窄的問題，一旦通道變窄就會造成氣息的封閉和緊、憋等不良現象，可謂連鎖反應。另外，在高潮樂句兩處“我想問一問……”演唱時還要注意在保持好眉心支點和鼻咽腔共鳴的同時，還要充分打開口咽腔和喉咽腔，使聲音得到充分的全身共鳴狀態，把氣息和共鳴腔體充分連接起來，使聲音更加富有感染力，也使自己關于《桂花樹下》這首優美動人的聲樂作品的演唱更具特點，深刻展示海峽兩岸人民盼望早日相聚的急切心情與美好愿望，把這種感情用娓娓道來的歌聲表達得淋漓盡致。

（二）情感處理分析

全曲三大部分共分為五個小的樂段，歌曲旋律清新淡雅，感人至深，歌曲第一部分在演唱過程中要注意抓住歌詞要表達的意境，用敘述的感覺演唱出來，前兩個樂段音樂的旋律動機相同，都是對真情思念的婉轉敘述；第三個小樂段運用不同的動機，抒發了長長歲月不會冰封情感，等待已久的思念悄悄發芽這一主題思想；最后兩個動機相同的樂段，以問句的形式，把祖國人民對臺灣同胞的思念之情，借著擬人化的桂花傳遞出來。[2]音域跨度不大，多處于中聲區，音程也多為二度和三度級進，速度柔緩，節奏從頭至尾均保持一致，從表面上看似乎難度不大，然而真正演唱時就會發現，它對氣息，尤其是換氣氣口的要求十分嚴謹，稍有差錯就會使情感表達發生斷裂，應特別注意。[3]如“相思如同那一樹美麗的桂花”就要在“美”字前換氣，“隨月光靜靜飄灑”就要在“飄”字前換氣，其余幾小段亦是如此。

演唱時要注意咬字吐字溫柔而清晰，運用慢吸慢呼的氣息控制方法和軟起音的歌唱發音形式來演唱，采用正確的吸氣方法把喉頭松開安放到位，順著吸氣向下的方向把氣息支點放在小腹后腰的支持力量上，同時啟動呼氣收縮力，在丹田部位形成彈性的對抗力量，并在此支點上激起發聲，想象聲音順著吸氣感覺滑落在呼吸支點上，使氣息柔和得仿佛撫摸聲門一般，也使聲音仿佛觸摸到人的靈魂一樣，充分表現出作品柔美、抒情、連貫、委婉和舒展的音樂特點。[4]作品采用了發花轍的押韻形式，采用的押韻詞語分別有“樹下、桂花、牽掛、飄灑、芳華、表達、發芽、對話、海峽、天涯”，通過這些押韻的詞語就可以看出歌曲的表達情感指向，有經驗的演唱者通過這些押韻詞即可感受到句與句連接過程中的聲音調整是有一定難度的，[5]要想始終保持統一的演唱狀態并非易事，這就要求演唱者在演唱時要根據寬韻母窄唱的原則，對咬字吐字、發音和共鳴狀態進行科學調整，使腔體協調運作，發出明亮、集中、圓潤、通暢，富于色彩和力度的聲音來，以求達到字正腔圓的藝術效果。

結語

綜上所述，通過對《桂花樹下》這首歌曲的詞曲作家及創作背景進行了解，我們獲得了作品進行案頭工作的一系列先決條件，作品的歌詞纏綿溫馨，意境深遠，演唱技巧方面要求氣息如絲如縷，共鳴腔體穩定清晰，聲音自然抒情，情感處理方面更是要求演唱者有扎實的文學功底和理解力，能夠做到咬字字頭清晰，字腹完整正確，收聲時字尾準確，完美地表現作品。同時，希望本課題的研究能夠為人們演唱這首歌曲提供一定的借鑒意義。