肩負新使命 開創新局面
——談新時代黨校工作的思考

劉浩

（貴州省黔東南州中共凱里市委黨校，貴州 黔東南 556000）

一、將堅持地方黨委領導和接受上級黨校指導有機結合起來

縣級黨校(行政學校)要自覺接受縣(區)委的領導，主動報告工作，積極擔當作為，圍繞中心，服務大局，貫徹落實縣(區)委決策部署，充分發揮干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢作用。同時，要積極依托省、市委黨校的統籌指導，圍繞師資、課程、教材等方面定制專項建設計劃。運用省、市委黨校骨干教師掛職任縣級黨校(行政學校)校委會委員的機制，推進師資隊伍、班次計劃、教學課程、科研資政等業務的融合接軌。定期選派教師和管理人員到省、市委黨校跟班學習，柔性引入省、市委黨校的師資力量和相關領域的專業骨干，不斷壯大縣級黨校(行政學校)教育科研隊伍。

二、將對齊統一建設標準和立足自身基礎條件有機結合起來

硬件設施建設是辦好黨校的基礎，要以區域內黨員和干部的培訓任務總量為基礎，對標“有獨立校園、有教學場地、有學員宿舍、有專門食堂、有圖書館、有文體設施”的“六有”標準，堅持適度超前的原則，確定總體建設規模。根據教學科研和日常管理工作需要，充分發揮網絡學習、廣播電視、遠程教育等線上教育在黨校培訓工作中的作用，加強“智慧校園”等信息化建設。以優美的校園和優良的設施設備，營造優越的學習氛圍，在黨員干部培訓過程中實現環境育人。同時，要結合“十四五”規劃編制，立足基礎條件，積極推動資源整合開發，選擇“一步規劃、分步實施、逐步達標”或是“上下聯動、共建共享、整體推進”等路徑，靈活采取資產盤活、新建、改建、擴建等多種方式，有計劃、有步驟推進基礎設施建設，建立穩定的經費投入機制，保障基層培訓工作的正常開展。

三、堅持黨校姓黨，在把牢黨校工作正確方向上下“大”工夫

做好新時代黨校工作，最為核心、最為關鍵、最為緊要的在于傳承好黨校姓黨政治基因，強化好黨校姓黨政治屬性。一要堅持黨校人姓黨。全面加強教職工思想政治教育，把政治素養作為第一素養，把政治合格作為第一標準，引導教職工模范遵守黨的政治紀律和政治規矩，做信仰堅定的“護旗手”，政治可靠的“熔爐工”，專業過硬的“布道者”。二要抓好主業主責。始終突出主業主課地位，系統開展黨的理論教育，嚴格開展黨性教育，引導學員弄通黨的理論、提升政治素養、卒煉堅強黨性、增強能力本領。同時，推進中央、自治區黨委、市委重要決策部署迅速進課堂進學員頭腦，提升培訓的時效性。三要把穩科研政治取向。要在政治立場上堅定黨?？蒲械恼_方向，嚴明政治紀律，不踩紅線、不闖禁區，不斷強化黨?？蒲袨樘岣呓虒W質量服務。

四、堅持質量立校，在提升黨校核心競爭力上下“苦”功夫

干部教育、思想引領、理論建設、決策咨詢是新時代黨校(行政學院)“四位一體”的職責使命，也是黨校的立校之本。一是要以“不忘初心、苦下匠心”系列活動為抓手，堅持理論聯系實際，著力打造一批精品課程，尤其是“向海經濟”、“生態文明建設”等具有北海特色的地方實踐課程，不斷提高黨校干部教育培訓的實效性。二是強化思想引領，把黨校(行政學院)打造成為學習研究宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想及其在北海實踐的重要陣地，運用靈活多樣、行之有效的方式方法向黨員領導干部和社會公眾加以宣傳。四是強化科研支撐和決策咨詢，聚焦經濟社會發展大局和市委市政府的中心工作開展科研咨政工作，積極與相關職能部門合作，共同開展科研咨政研究，實現優勢互補，增強科研成果的前瞻性和針對性，充分發揮黨校“智庫”作用。

五、加強領導，科學組織，做好評估工作

評估指標是評估工作的核心。評估委員會按照“抓關鍵、可量化、易操作”原則，突出新時代新任務新要求和青海特色，充分考慮各項指標的重要性、復雜性、可操作性等，分別賦予相應分值和權重。經反復論證，確定了指標框架體系，分市(州)和縣(市)兩級，明確了辦學指導思想、黨委履行“辦管建”主體責任、教學培訓、科研咨詢、隊伍建設與綜合管理、學員管理、基礎設施建設、辦學影響和辦學特色9 個一級指標和30 個具體考評內容，評估工作實現了清單式操作，為評估工作提供了科學保障。實地考評是評估工作的關鍵。辦學質量評估組應堅持“硬件建設與軟件建設相結合、定性分析與定量評價相結合、發現問題與樹立典型相結合、實際評估與分析研判相結合”四個有效結合原則，對標考評體系，通過聽取工作匯報、實地察看、查閱資料檔案、座談交流、個別訪談、走訪學員等方式進行實地評估。各評估組對照評估指標體系逐項查看，對存在的具體問題，采取尊重事實、充分合議的辦法，統一意見后再量化打分，對意見不一致地記錄下來并提交省評估委員會進行研究討論。各評估組嚴格執行中央八項規定精神，嚴格遵守評估紀律，全面準確地了解和反映情況，實事求是地對被評估單位做出評價，增強了評估工作的公信度。

六、結語

藍圖已繪就，奮斗正當時。黨校(行政學院)事業站上了新的歷史起點，面臨著新的發展機遇。我們必須積極擔當作為，確保黨中央賦予的職能定位不錯位、歷史使命不落空，乘著貫徹落實《條例》的東風，努力開創新時代黨校(行政學院)工作新局面。