新時期高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)品牌化發(fā)展模式探索

文/張宏熙（齊魯師范學(xué)院）

品牌是將消費(fèi)者進(jìn)行群體區(qū)分的服務(wù)，能用于提升產(chǎn)品的競爭能力。品牌的概念最早產(chǎn)生于商品流通過程，是企業(yè)進(jìn)行市場競爭的手段。高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)為提升其在高校社團(tuán)中的地位，建立品牌化服務(wù)，對社團(tuán)中的活動以及服務(wù)進(jìn)行不斷優(yōu)化，從而形成品牌效應(yīng)，提升學(xué)生參與社團(tuán)的感受，是社團(tuán)發(fā)展過程中的必然需求。

一、高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)的基本概況

高校學(xué)生社團(tuán)是對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)的第二社團(tuán)，隨著對高校學(xué)生社團(tuán)研究及實(shí)踐的不斷深入，學(xué)生社團(tuán)的概念沒有形成統(tǒng)一規(guī)定，對社團(tuán)這一概念的界定也較為模糊。因此，探索高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)品牌化的發(fā)展模式，需要首先明確高校學(xué)生社團(tuán)的基本概念。本文所分析的高校社團(tuán)概念源自《社會團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》，其定義為我國公民自愿參與并組成的，能實(shí)現(xiàn)其中會員共同意愿的非營利性組織。在社團(tuán)運(yùn)行過程中，實(shí)現(xiàn)自我組織與管理。我國高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)指的是在高校運(yùn)行過程中，學(xué)生自發(fā)組織的社會團(tuán)體活動，包括繪畫、演唱、樂器等藝術(shù)形式，學(xué)生在參與社團(tuán)的過程中實(shí)行內(nèi)部管理，對學(xué)生的行為以及活動進(jìn)行約束。

二、品牌化建設(shè)的概念和重要性

（一）品牌化建設(shè)的概念

品牌化建設(shè)的概念最早源自商品流通過程中，企業(yè)在發(fā)展過程中面臨較為激烈的市場競爭，在進(jìn)行競爭過程中，產(chǎn)生了品牌化建設(shè)，用于提升企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量以及綜合實(shí)力。后將這一概念應(yīng)用于高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中，在社團(tuán)管理中，品牌化建設(shè)的概念指的是社團(tuán)利用其自身發(fā)展優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)對其團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的綜合管理，并創(chuàng)造出符合其社團(tuán)實(shí)際情況的優(yōu)質(zhì)活動，在活動開展過程中，為社團(tuán)樹立品牌效應(yīng)，提升社團(tuán)在高校中的影響力。

（二）新時期高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)品牌化的重要性

品牌化建設(shè)能將一個產(chǎn)品或者服務(wù)與其競爭對手進(jìn)行區(qū)分。高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)品牌化建設(shè)后，能創(chuàng)造出更加具有特色化的社團(tuán)活動。高校學(xué)生社團(tuán)將這類品牌化活動進(jìn)行傳承與更新，并通過這類活動提升社團(tuán)對學(xué)生的影響力。在這一過程中，社團(tuán)不僅能吸引更多的學(xué)生參與到其中，更能對社團(tuán)中學(xué)生的綜合素質(zhì)產(chǎn)生影響，吸引更多的學(xué)生參與。總的來說，實(shí)行品牌化建設(shè)，是調(diào)動大學(xué)生積極參與社團(tuán)的必然需要，也是社團(tuán)得以生存與發(fā)展的必要方式。

高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)借助成功的社會企業(yè)發(fā)展方式，總結(jié)其發(fā)展過程中形成的品牌化相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，打造學(xué)生社團(tuán)品牌化建設(shè)，將社團(tuán)的真正價值展現(xiàn)在學(xué)生面前，提升社團(tuán)對學(xué)生以及社會產(chǎn)生的影響力。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)循序漸進(jìn)改善其社團(tuán)運(yùn)行過程中出現(xiàn)的管理問題，并將其發(fā)展與當(dāng)前學(xué)生的需求以及社會發(fā)展的需要相結(jié)合，使其符合學(xué)生發(fā)展的潮流。據(jù)調(diào)查研究顯示，部分學(xué)生能投入較大的精力進(jìn)行品牌化的了解，對于品牌化的概念、意義等均有較為濃厚的興趣。高校藝術(shù)類社團(tuán)應(yīng)實(shí)現(xiàn)對理論知識的實(shí)踐，將這一概念積極應(yīng)用于社團(tuán)發(fā)展過程中，對學(xué)生社團(tuán)活動開展情況進(jìn)行指導(dǎo)，并對社團(tuán)中的成員進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)提升社團(tuán)運(yùn)行與學(xué)生發(fā)展的作用。

三、新時期高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)品牌化發(fā)展模式

在新的時代背景下，高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)品牌化發(fā)展模式可以圍繞更新品牌觀念、多樣品牌活動、強(qiáng)化品牌指導(dǎo)、加強(qiáng)品牌宣傳和優(yōu)化品牌管理等方面展開探索實(shí)踐。

（一）更新品牌觀念

高校藝術(shù)類社團(tuán)在建設(shè)初期，就應(yīng)先具備一定的品牌化建設(shè)理念，在品牌意識的指導(dǎo)下，確立社團(tuán)發(fā)展的根本方向。一個社團(tuán)要想順利運(yùn)行，一定要先制定合理的目標(biāo)，在目標(biāo)建設(shè)過程中，一定要與社團(tuán)實(shí)際發(fā)展情況相契合，并將這一目標(biāo)作為社團(tuán)發(fā)展的核心指導(dǎo)思想，在此基礎(chǔ)上形成品牌。品牌戰(zhàn)略的實(shí)行需要遵循實(shí)事求是的原則，以社會的發(fā)展情況、學(xué)生的基本需求、學(xué)生的實(shí)際能力等為基礎(chǔ)。同時還應(yīng)注重重點(diǎn)建設(shè)的原則，尋找社團(tuán)運(yùn)行過程中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的問題，并對其進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，提升品牌效應(yīng)的影響力。社團(tuán)管理人員還應(yīng)堅(jiān)持持久延續(xù)性原則，在制定品牌化建設(shè)目標(biāo)后，應(yīng)將其作為社團(tuán)發(fā)展的根本保障并積極開展該建設(shè)內(nèi)容，堅(jiān)決不輕易放棄。在發(fā)展過程中社團(tuán)管理人員應(yīng)注重對社團(tuán)進(jìn)行合理定位，并將特色化與內(nèi)涵化理念相結(jié)合，創(chuàng)造出既具有個性又具有一定可操作性的社團(tuán)活動。在社團(tuán)運(yùn)行過程中，應(yīng)注重其品牌構(gòu)建，實(shí)際活動運(yùn)行既能符合學(xué)生的實(shí)際情況，又能代表高校大學(xué)生的發(fā)展層次，也能符合學(xué)生的實(shí)際特征，使得學(xué)生在參與活動時，能積極發(fā)揮其聰明才智，促使社團(tuán)成為新時代發(fā)展下的品牌社團(tuán)。同時，社團(tuán)在建設(shè)過程中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注創(chuàng)新品牌意識，在創(chuàng)新中推進(jìn)社團(tuán)品牌化可持續(xù)發(fā)展。

（二）多樣品牌活動

品牌化社團(tuán)活動建設(shè)需要多樣化的品牌活動作為支撐，將其作為社團(tuán)運(yùn)行的根本方式。當(dāng)前，高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)數(shù)量較多，但是符合學(xué)生實(shí)際情況的社團(tuán)活動數(shù)量較少，社團(tuán)管理人員在開展或舉辦社團(tuán)活動的過程中具有一定的隨意性，只是單純的按照模仿別的社團(tuán)的活動形式，不能以提升社團(tuán)實(shí)際影響力為基礎(chǔ)舉辦社團(tuán)活動，僅僅是為了舉辦活動而舉辦活動，或者是為了提升社團(tuán)趣味性而舉辦活動。在這一背景下，社團(tuán)活動的開展缺乏目的性與計(jì)劃性，不能在開展活動的過程中系統(tǒng)化考慮社團(tuán)中學(xué)生的實(shí)際需求。活動整體缺乏吸引力，也不能對學(xué)生產(chǎn)生號召力，對社團(tuán)活動的發(fā)展情況產(chǎn)生不良影響。長此以往，社團(tuán)活動就不能樹立品牌化建設(shè)意識。在實(shí)行高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)活動時，要代表學(xué)生的需求，又要體現(xiàn)學(xué)校的活動，還要緊跟時代發(fā)展潮流。開展多樣化的品牌活動既能激發(fā)教師與學(xué)生主動參與，又要滿足師生的實(shí)際需求，還能激發(fā)學(xué)生的正能量。這樣的社團(tuán)才能更好地被教師與學(xué)生認(rèn)可，進(jìn)而形成獨(dú)特的品牌。例如：高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)能開展愛國演出活動，以愛國為根本思想進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新與競賽，既能提升學(xué)生的參與感，又能對學(xué)生的思想意識進(jìn)行培養(yǎng)。

（三）強(qiáng)化品牌指導(dǎo)

針對高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)活動起初發(fā)展不平衡的問題，高校應(yīng)堅(jiān)持對其進(jìn)行分類指導(dǎo)的原則，構(gòu)建良好的社團(tuán)發(fā)展環(huán)境，積極對學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)活動示范，為學(xué)生創(chuàng)造出更多的活動機(jī)會，讓其真正實(shí)現(xiàn)品牌化建設(shè)。在管理過程中，應(yīng)堅(jiān)持適當(dāng)政策傾斜、突出規(guī)模效益以及加大宣傳力度等原則。首先，在建設(shè)社團(tuán)過程中，應(yīng)轉(zhuǎn)變娛樂性為主的活動形式，更加注重對當(dāng)前政策形式的響應(yīng)，積極倡導(dǎo)公益社團(tuán)活動。例如：社團(tuán)管理人員帶領(lǐng)社團(tuán)成員到養(yǎng)老院等地區(qū)開展演出活動，這樣不僅能提升其表演能力，更能提升其對老年人的認(rèn)知程度，引導(dǎo)其關(guān)愛老年人。其次，管理人員能組織學(xué)生參與藝術(shù)團(tuán)、樂隊(duì)等，在不斷優(yōu)化社團(tuán)活動的基礎(chǔ)上，對社團(tuán)進(jìn)行規(guī)模化擴(kuò)張，提升其規(guī)模化效益。最后，管理人員應(yīng)創(chuàng)立更加優(yōu)質(zhì)化的活動，充分利用多媒體等技術(shù)進(jìn)行社團(tuán)宣傳活動，對社團(tuán)運(yùn)行過程中產(chǎn)生的積極形象等進(jìn)行宣傳，提升社會對社團(tuán)的關(guān)注程度，促使其能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。高校還能充分利用廣播站、刊物發(fā)表等陣地，開展社團(tuán)活動專題采訪活動，重點(diǎn)對社會宣傳社團(tuán)的影響力，對其他社團(tuán)的發(fā)展起到模范帶頭作用。

（四）加強(qiáng)品牌宣傳

社團(tuán)活動開展的過程中，應(yīng)保證其根本理念是積極向上的，高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)在開展活動的過程中，應(yīng)充分與學(xué)校周圍的商家進(jìn)行溝通，爭取到一定的資金贊助與支持，為高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)活動的開展奠定基礎(chǔ)。當(dāng)前，部分社團(tuán)在組織管理過程中，能通過制定章程等方式進(jìn)行制度管理，但是在其運(yùn)行過程中，缺乏專業(yè)的管理，管理力度存在不足之處。因此，在其運(yùn)行過程中，應(yīng)加強(qiáng)對內(nèi)部的管理。社團(tuán)的成立以及活動的開展基本遵循自愿性原則，但是其運(yùn)行過程中，必須符合國家與政府的相關(guān)規(guī)定，在其運(yùn)行過程中，能建立監(jiān)督體系，為其活動開展情況產(chǎn)生約束力度。在社團(tuán)管理過程中，應(yīng)充分利用其自身資源，并加強(qiáng)對外宣傳力度，提升高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)活動開展過程中的公共力量，為社團(tuán)的形象宣傳奠定基礎(chǔ)。但是，社團(tuán)活動的性質(zhì)以及其活動的方式必須符合內(nèi)部管理方式，能促使社團(tuán)活動順利開展。同時，在宣傳過程中，社團(tuán)活動必須實(shí)事求是，必須形成真正符合社團(tuán)實(shí)際情況的品牌活動，為高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)活動的有效開展奠定基礎(chǔ)。

（五）優(yōu)化品牌管理

高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)活動品牌化實(shí)際上是按照品牌的根本定位，進(jìn)行品牌宣傳以及品牌組合的過程，能在對品牌進(jìn)行擴(kuò)展與保護(hù)的過程中，實(shí)現(xiàn)對品牌的管理。社團(tuán)品牌化建設(shè)的過程中最主要的是建設(shè)的過程，這一過程并不只是建立品牌，更是需要在其建設(shè)后對品牌進(jìn)行管理，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)活動的優(yōu)化，提升其管理質(zhì)量。在社團(tuán)活動運(yùn)行的過程中，系統(tǒng)化的管理能促使社團(tuán)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，能提升其對于學(xué)生發(fā)展過程中的影響力，對學(xué)生綜合素質(zhì)提升負(fù)責(zé)。

四、結(jié)束語

高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)是對教學(xué)課堂的延伸，也是對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育的根本載體，能將學(xué)生在課堂中所學(xué)的理論知識實(shí)踐化，對學(xué)生綜合能力的提升奠定基礎(chǔ)。大學(xué)生能在藝術(shù)類社團(tuán)活動中提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的自身能力。在高校藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)活動開展過程中實(shí)行品牌化建設(shè)，能讓學(xué)生形成品牌意識，并按照不同的模式促使其運(yùn)行，加快社團(tuán)組織發(fā)展的腳步，讓其在學(xué)生發(fā)展過程中發(fā)揮較強(qiáng)大的作用。