圖書館在群眾文化服務體系構建中的作用

王雪

（吉林市群眾藝術館，吉林 吉林市 132000）

我國經濟水平的提高促進人們對于精神生活提出了更高的要求，公共服務體系的構建是黨中央為了滿足群眾文化服務的主要途徑，能夠實現和保障公民基本文化權益、滿足廣大人民群眾基本文化需求，豐富人們的精神生活。圖書館在群眾文化服務構建中的作用十分重要，圖書館有私人的和公共的，其中公共圖書館是黨中央進行文化建設的、服務群眾的主要陣地，因此公共圖書館的建設能夠直接影響到公務服務體系建設的成果和質量。

在知識經濟發展、人民文化水平提高的背景下，文化建設格外重要。公共圖書館的建設和發展能夠發揮公共文化服務體系的作用，為群眾提供公共文化服務，促進我國人們文化水平的提高。

一、公共文化服務體系的含義

（一）公共文化服務體系的含義

公共文化服務體系是公共服務體系的重要組成部分，是政府公共服務在社會文化領域的表示。公共服務是政府發揮服務群眾的職能，保障公民的權利，為群眾提供公共設施、發展公共事業、發布公共信息，為群眾參與社會活動提供服務保障。公共文化服務體系作為公共服務體系的重要組成部分，指由政府部門等的組成的公共服務部門以保障公民的基本文化權利為目的向社會提供公共文化產品與服務。

公共文化服務體系能夠促進社會主義精神文明建設，促進群眾文化水平的提高，推動群眾文化工作的開展，既是基于社會經濟發展的基礎又是滿足社會經濟發展對文化的需求。公共文化服務體系的構建能夠促進我國的公共文化事業的建設發展和保障人民的文化權益，是我國經濟發展促進的精神文化水平提高的必然要求。

從某個角度來看，群眾文化服務體系的建設和發展能夠衡量一個國家精神文明的發展程度，不僅體現了國家、政府和執政黨對于公共文化事業和群眾的精神發展水平的重視，還體現出國家的科學技術的發展水平。因此，群眾文化服務體系的建設不僅是開展公共服務體系建設的需要，更具有我國社會主義精神文明建設和發展的重要戰略意義。利用政府的主導作用構建群眾文化服務體系，從基礎設施的完善、法律法規的完善、群眾認知水平的提升等多方面入手，采取有效措施完善公共文化服務體系，推動社會主義精神文明建設。

（二）群眾文化服務體系下公共圖書館的定位

群眾文化服務體系是為了群眾精神文明建設而建構的，起主導作用的是政府及其相關部門，因此，需要綜合政府、社會、群眾等多方面的力量共同建構并完善群眾文化服務體系。

從現有的公共服務體系建設中能夠看到每個政府部門都有相應的職能，因此群眾文化服務體系的建構也需要政府各部門承擔相應的文化建設的職能，所以政府不同部門的文化建設的職能和權重的劃分決定了其在群眾文化服務體系建設中的地位和作用，也決定了公共圖書館的定位。

公共圖書館是開展社會主義精神文明建設的重要陣地，其責任是生產和服務公共文化產品，滿足人們的精神文化需要。因此，公共圖書館要準確找準自身的定位，確保精神文明建設的相關措施落到實處，發揮其作用和職能。

群眾文化服務體系的基本職能是向群眾提供公共文化服務，保障群眾的文化權益，即保護人類的歷史文化遺產；保障人民群眾的文化權利；為群眾文化服務活動的開展提供必要的支持；促進國民綜合素質的增強。因此，群眾文化服務體系必須面向人民群眾、面向社會，精準把握人民群眾的文化需求，而其中的重要組成部分——公共圖書館必須發揮其應用的作用確保群眾文化服務體系的職能的落實。

二、公共圖書館在群眾文化服務體系構建中的作用

（一）傳承優秀傳統文化

公共圖書館的館藏中有大量的真實的文獻資料，有些是考古人員挖掘出來的文獻資料的復印版；也有很多稀有的文化資料，記載了中華民族豐富的歷史文化和國外的豐富的歷史文化，通過專業人員的收集、整理可以使得文獻資料不斷傳承。公共圖書館保存和記錄不同地區的文化遺產和歷史遺留下來的發展史的文獻和資料，在潛移默化中影響人民群眾重視歷史、重視文化傳承，能夠觸及到群眾的靈魂，讓群眾對過去的歷史文化、文化遺產有新的認識和啟發。

除了圖書館外，還有各種各樣的博物館、紀念館、文化館、少年宮等社會機構以不同的形式傳承文化，他們通過不同的方式將古老的文化進行記錄和展示。然而只有圖書館的文獻的管理可以實現從文獻資料的收集、保存、整理、傳播、擴展等全面管理并豐富文獻資料。

公共圖書館作為群眾文化服務體系構建中的重要組成部分，既能夠集中展示全面的文獻資料，還能夠通過文字向群眾宣傳歷史文化、傳統文化、民族文化等，在群眾文化服務體系的構建中發揮基礎保障作用。

（二）開展社會教育

圖書館的基礎功能就是傳播、宣揚和繼承文化，在教育活動中的作用至關重要。然而教育也是群眾文化服務體系構建的主要目標之一，因此圖書館也要承擔開展社會教育的作用。圖書館在開展社會教育方面，一是為了想要學習知識的群眾提供了免費的、公開的場所和服務；二是通過對書籍的管理能夠影響群眾閱讀的書籍內容進而提升人民群眾的文化素質，從而促進全國人民的綜合素質的提高。

學校是社會教育的另一重要場所，很多學校內有獨立的閱覽室或圖書館能夠為學生提供相應的學習場所和環境；而圖書館則面向已經不在學校上學卻想要學習，提升自我的人，或者放假無法在學校內學習的學生，公共圖書館的對象是全體人民群眾中有學習欲望的人。圖書館的面向對象更廣泛，公益性更強，另外圖書館能夠提供更加豐富的、充足的閱讀和學習資源，滿足廣大自學者的學習需要，擴展自身的能力。

另外，公共圖書館應該是基礎的教育服務設施，是我國社會主義精神文明建設的教育方面的重要組成部分，與學校、輔導機構等教育機構共同開展社會教育，保障公民的受教育權利。可以說，公共圖書館也是公開的文化傳播的工具和教育機構，獨立于其他文化教育機構開展社會文化建設和相關服務。

（三）傳播科技文化

群眾文化服務體系的構建還要能夠傳播科技文化，而公共圖書館中收藏著大量科技文化的書籍和記錄資料等，能夠促進科技文化的傳播，其面向對象廣泛的特點也能夠為社會科技的發展挖掘到相關的人才，為我國的科技發展提供保障。

公共圖書館的公開性、公益性為廣大人民群眾提供了更為便捷的信息服務，通過在閱覽室借書、還書的簡單過程中切實感受到我國的科技進步；在文獻查找、信息搜尋中向廣大人民群眾展示更多的科技知識，促進我國科技文化進一步發展。

公共圖書館面向對象廣泛的特點能夠促進中國特色社會主義文化的傳播。圖書館作為文化傳播的重要工具，具有強大的影響力，能夠積極有效地擴展、發揚、壯大我國的社會主義文化建設；能夠促進和諧文明的社會主義社會的建設；能夠營造良好的文化傳播的環境和氛圍，促進民族和諧和社會主義文化傳播。不同民族、不同職位、不同信仰的群眾通過公共圖書館進行不同思想的碰撞，促進民族間的、地域間的的文化交流、文化輸出、文化輸入等，為人民群眾提供一個文化傳播基地。

當今的公共圖書館經過一系列的改革和創新，結合不同群眾的文化需要，為群眾提供豐富多彩的文化休閑服務，例如：不定期舉行的具有公益性質的講座；不定期舉行的具有文化傳播意義的書法比賽、作文征集比賽；展示和交流豐富多彩的文化等。公共圖書館結合時代的要求，與時俱進，通過提供豐富多彩的文化休閑服務提高人民群眾閱讀的積極性，最大程度上將群眾文化服務體系建設的成果惠及全民。

同時公共圖書館的建設是政府積極支持全民閱讀的實際成果之一，推動我國科技文化的傳統，促進人民群眾綜合素質的提高。

（四）開發智力資源

公共圖書館的書籍涉獵范圍極廣、書籍數目極多，能夠促進人民群眾的智力資源的開發。人民群眾可以充分利用公共圖書館豐富的知識，將公共圖書館的資源進行有效的整合，獲取相應的知識和信息，并從圖書館的資料中得到啟發進而為自身的學歷提高、能力提升、實踐成果的改善提供相應的知識儲備。

此外，公共圖書館可以向一些社會弱勢群體提供同等的受教育的機會，保障全體公民的受教育的權利，使其在圖書館中學到相應的知識，促進其智力的開發和發展，提高人類的知識水平，進而促進社會的進步與發展。

（五）促進公共文化空間建設

公共圖書館能夠促進公共文化空間建設和完善，進一步擴展城市空間。公共圖書館的建設和完善能夠為群眾提供一個舒適的、安靜的學習或者閱讀的場所。部分的公共圖書館內部設立有茶室、咖啡室等公共區域，為讀者營造一個良好的閱讀環境。這不僅有利于完善公共圖書館的建設，對城市公共空間的文化內涵進行拓展，還能夠在社會主義精神文明建設過程中保障人民群眾的文化權益的基礎上，提高人民群眾的幸福程度。

（六）提高文化軟實力，增強國際競爭力

文化軟實力是當前國際競爭的核心，我國的文化軟實力是中華文化的影響力、凝聚力和感召力。隨著我國經濟的發展，國際地位的提高，我國需要重視自身的文化軟實力的建設和發展。

公共圖書館的建設能夠確保廣大人民群眾共享我國文化社會的發展成果，能夠有效地提高全民的科學文化素質，提高中華民族對于中華文化的認同感，增強中華文化在國際上的感染力和凝聚力，提高我國文化軟實力，進而增強我國的國際競爭力。

三、結束語

綜上可得，群眾文化服務體系構建是社會主義精神文明建設的重要組成部分，公共圖書館的建設和發展是群眾文化服務體系構建的不可或缺的組成部分，能夠推動優秀文化的傳播、促進社會教育的開展、傳播科技文化、促進公共文化空間的建設和發展、提高我國的文化軟實力，提高我國的綜合競爭力。