淺析短視頻文案

伍雪

摘要：近年來，短視頻的發展如火如茶，短視頻的內容形式豐富，門檻低，這使得我們人人都可以是短視頻的發布者和創作者，本文結合短視頻創作分享一些短視頻文案寫作的思路和優秀案例。

關鍵詞：短視頻、文案

有一個有趣的現象不知道大家有沒有察覺，以前當我們遇到一些生活小疑問的時候，我們會打開手機百度，讓我們來百度一下吧，而現在我們是不是更習慣于打開手機短視頻平臺，直接搜索相關的內容呢？在這些短視頻平臺中，我們往往能看到一些吸引眼球的標語文案，比如：“百分之九十九的人都用錯了的學習方法”，“這樣做出來的美食你絕對沒吃過”等等，有些同學可能一看到這種文案，腦海里已經有了畫面，是的這些標語確實使我們印象深刻，但也會讓觀眾感覺到刻板套路，或者是缺少了一點創意，那么如果讓我們自己來寫短視頻文案，你會怎么寫呢，這里筆者想和大家一起探討一些關于短視頻文案的寫作思路。

在寫文案前，我們需要做好哪些準備工作，準備工作包括文案的主題、受眾群體、文案風格。

所謂文案主題就是我們要清楚這份文案要寫什么，是美食，是科技，還是歷史、生活等等，這些都屬于比較大的主題，在大的主題下我們再來縮小范圍，例如生活類主題可以是大學校園生活，也可以是同學間的友情。

受眾群體的劃分也是非常重要的，我們要知道這份短視頻做出來是要給什么人看，是兒童、少年、青年人、中年人、還是老年人，例如，我們如果是做科普類的短視頻，那么我們在制作前就要清晰的按照觀看人群來劃分了短視頻的風格，同一個主題面向小學生和面向大學生他的文案表達是完全不同的，文案的風格可以是輕松愉快的，也能是嚴肅的、搞怪的，這要看我們想要達到何種效果。

寫文案，最重要是把握住文案的核心，那么文案的核心是什么？筆者參考過許多資料也看到過很多種說法，其中最認同的一種說法是：文案的核心就是“共情”，可能有些朋友不太理解“共情”是什么意思，我們來講一個故事，一個盲人老爺爺在路邊乞討，旁邊有個牌子上面寫著，“我是盲人，請幫助我”，但一天下來也沒有幾個人為他停留，有一天，來了一位時尚的女孩，她蹲下來停留了一會兒，拿起牌子重新寫了幾個字，接下來這一天，幾乎所有路過盲人爺爺的路人都會給他留下或多或少的硬幣，第二天時尚女孩又路過，盲人爺爺聽出了她的腳步，問他：你對我的牌子做了什么，她說：我寫了一樣的東西，只是不一樣的表達，原來她寫的是：這真是美好的一天，可我卻看不到，所以好的文案不僅是表述，而是要激發別人的共情，就好像打動你的從來不是文案而是文案中有你的故事，這就是共情，優秀的文案能夠打動觀眾的心，打動觀眾的心，就要喚起共情能力，引起共鳴。

再給大家看兩個文案的案例。

一、長城葡萄酒

“三毫米的旅程，一顆好葡萄需要走十年。”

當我們看到這個文案，腦海里可能不由自主的就會想一顆葡萄是經歷了多少道工序，多少年的釀制才成為葡萄酒的，便會覺得這是瓶好酒。

二、大眾廣告

“有多少心，用多少心，中國路，大眾心”。

大眾的文案很好的結合了”眾“的特點，“眾”這個字給人團結的感覺，也很容易感受到大眾的用心與團結，進而讓我們相信他們的品質，喚起我們的共情。

長城和大眾，他們能寫出打動人的文案，是因為他們站在了消費者的角度，知道消費者想要什么。

我們在做短視頻文案時也是如此，假如我們要做關于美食的視頻，那我們就要想一想，什么樣的美食好吃呢？一般的標準是色、香、味俱全，我們的文案就可以圍繞這些方面來寫。

接下來是一些短視頻中最常用的文案技巧，這些技巧分別是互動、懸念、敘述。

（一）互動

“如果你們想知道這是如何做到的，可以私信我。“

“有什么不懂的，現在告訴我吧”

“屏幕前的同學們為我們今天的課程打幾分呢”

在我們進行打分的過程或是私信咨詢的過程，其實拉近了鏡頭內的人和觀眾的距離，我們可以多用疑問或者反問的方式，來達到互動的效果。

（二）懸念

“倒計時開始了，接下來的賽事會如何發展呢。”

“一定要看到最后喔。”

簡單的兩句話讓人不由自主的想知道接下來會發生什么。

（三）敘述

李白在《早發白帝城》中那一句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，現在聽起來似乎特別應景，應該是受到了假期將至的原因，心情變得格外的興奮，哪怕是已經想到長時間的舟車勞頓，也無法平息即將回家的喜悅。我們在敘述的時候，可以用富有畫面感的描寫，讓觀眾想象出當時的場景。

以上是筆者分享的一些關于短視頻文案寫作的相關內容，希望大家都能寫出優秀的短視頻文案。