校園衛生宣傳標語實證研究

摘要：本文以安徽省應用型高校銅陵學院衛生宣傳標語為研究對象，試從語言學多模態角度出發，考察大學校園衛生宣傳標語的語符搭配，從文本、符號、圖像等探索標語語用規律和健康傳播功能，剖析高校衛生宣傳標語的生態環境，有助于提升高校公共衛生健康宣傳工作。同時，結合話語三維分析模式，探討校園衛生宣傳話語的社會實踐性。研究發現，校園宣傳標語充分利用了社會符號和話語資源，其話語運用與信息調控是有效話語實踐。

關鍵詞：多模態;衛生宣傳標語;銅陵學院;高校;

習近平總書記高度重視公共衛生宣傳工作，在統籌推進公共衛生和社會發展工作部署會議上，習總書記強調，要完善公共衛生信息發布，依法做到公開、透明、及時、準確。自2020年1月23日以來，全國各省市、自治區先后啟動公共突發衛生事件一級響應，各級政府建立了嚴格的報告、信息發布和輿論引導機制，依法、及時、公開、透明地向人民群眾實時更新公共衛生信息。

常態化背景下，高校開展日常思想政治教育與衛生宣傳工作面臨全新挑戰。突發性的公共衛生事件給高校學生的思想、學習、生活以及行為習慣等帶來深遠影響。做好高校衛生宣傳工作，要因事而化、因時而進、因勢而新?？梢哉f，面對校園如此大規模的人員流動，在全面恢復教育教學秩序的背景下，開學后的高校管理和衛生宣傳工作無疑面臨巨大壓力。因此，高校是公共衛生宣傳工作的主陣地，人際傳播和組織傳播是校園宣傳的主渠道。其中，標語口號傳播就是組織傳播的一種有力武器，“在一定程度上成為了高校信息傳播的主渠道”。

一、 研究現狀

一直以來，標語是我國社會中一種重要的語言現象，它不僅反映社會生活的全貌，而且指導著人們的精神生活。有人稱標語為“時代吶喊的最強音”，因此標語研究不僅具有語言學意義，而且還具有一定的社會意義。據統計，很多語言學領域的研究成果多以漢語標語為研究對象，從歷時和共時兩個層面進行分析，向人們展示了標語發展的歷史脈絡以及當今社會標語的現況。不少相關研究在研究過程中以語言學為基點，運用社會學、文化學和認知心理學等多方面的知識，力圖完整的呈現標語的概況。然而，目前學術理論界對高校衛生宣傳標語的研究較少，我們希望以此拋磚引玉，能夠有更多的語言工作者注意到這種既特殊又常見的語言現象。

值得注意的是，校園標語是大學校園中不可分割的一部分，大學校園標語不僅在引導大學生思想認識、價值觀念、行為方式等方面發揮了重要作用，同時也是展現大學文化的一面鏡子，是傳遞大學精神和學校辦學特色的文化符號。前人的研究成果不乏對校園標語的語言及功能研究，但專門以大學校園標語為研究對象的研究屈指可數，且多數成果的理論基礎相對缺乏。同時，校園標語是大學校園文化建設和開展思想政治教育工作的重要載體，具有道德感召、榜樣示范、思想啟迪、精神弘揚等育人功能，是高校開展學生工作的重要平臺。很多前期的研究結合了實地調研經驗和相關理論對高校校園標語進行分析，并提出校園標語要融合學校特色、堅持以人為本、科學適度使用、擴展創新設計等策略，值得我們參考。

本文以銅陵學院的公共衛生宣傳標語為例，從多模態角度出發，把握衛生宣傳標語的語言模態生態系統，探索校園衛生標語語言功能，剖析高校標語的傳播環境，有助于開展高校衛生宣傳工作?；谠捳Z三維分析模式，探討大學校園衛生話語的社會實踐性，佐證校園宣傳標語充分利用了社會符號和話語資源，其話語運用與信息調控是有效公共衛生話語宣傳實踐。

二、實證研究

鑒于Fairclough（1989）話語分析理論基礎，將文本、話語實踐（交際）與社會實踐（語境）看作是 解讀語篇（text）生成、傳播和接受的重要理論范式，這種話語三維分析模式融 合了社會學和系統功能語言學理論成果，構成了批判話語分析描寫（describe）、 闡釋（interpret）以及解釋（explain）三個研究維度。

本文以銅陵學院校園宣傳欄衛生標語為研究范圍，通過收集語料數據，建立衛生話語語料庫，綜合運用 Nvivo 研究工具對標語文本進行排序、羅列以及統計，包括描述信息、衛生知識、行動措施等內容。首先，關于衛生描述的報告中，病毒、感染、發熱等高頻詞多出現，文本多以描述性語言為主如時間、地點、人物和結果，堅持衛生宣傳話語的客觀性。其次，不僅在數量上明顯上升而且在語篇內容上也更加多元化，具體表現在主題框架的轉變，增加了“衛生知識”、“行動”等專題，相關熱詞如口罩、癥狀、酒精、醫護等頻繁出現。

三、結論

在公共衛生標語宣傳信息“生產”、“傳播”和“接受”過程中，高校宣傳欄凸顯了標語話語的服務屬性，更體現了高校作為管理者的社會責任感。現階段，在常態化的社會背景下，高校衛生宣傳話語主題再一次發生轉變，多元化語篇信息框架，使得高校衛生健康宣傳功能凸顯。當前，高校衛生宣傳標語主要以傳遞正能量為基礎，如復工復學等主題文本，能正確引導社會輿論，幫助普及衛生知識，助力公共衛生宣傳工作。

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作者簡介

胡賢云，單位：銅陵學院，安徽省銅陵市 244061 地址：安徽省銅陵市翠湖四路1335號 郵編：244061。