在紀錄片中如何講好故事

□樊 靜

紀錄片借鑒故事片的技巧稱為“紀錄片的故事化”，故事片借鑒紀錄片的技巧稱之為“故事片的紀錄化”，兩者相輔相成，相得益彰，形成優勢互補格局。“紀錄片的故事化”和“故事片的紀錄化”其實是當今電影發展進程中的兩股熱潮。讓中國的紀錄片善于“講故事”，這不僅僅是一種拍攝手法，更是符合現代人審美需求的一種表現形式，講好故事才能做好紀錄片。

一、主題的重要性

紀錄片要有觀影的代入感，喚起觀眾的好奇心。紀錄片要做到烘托主題。拍攝的素材可能長達數百小時，這是為了記錄真實的生活場景，但能用到的只是其精華部分，嚴格來說，只要做了這種剪輯，那就是視聽語言的一種了，所以拍紀錄片跟拍電影沒有本質區別，表面上的區別就是電影是在制作橋段素材，而紀錄片是在發現和等待真實的故事。

紀錄片《鐵西》第二季中每一集都有一個主題，第一集《眾聲》是整個節目的開篇，第一個故事講好了才能吸引人看下去，這樣的重頭戲安排哪個故事上演我們再三斟酌,最后節目組把雨季恰逢臺風到來之時發生的故事放在了第一個，重要時段、特殊時刻、忙碌的工作者、緊張的氛圍，民生地道橋是不是能承擔住臺風帶來的巨大壓力是大家關注的焦點。開篇大雨磅礴，臺風肆虐，噼里啪啦的雨滴聲、存水池咕咚咕咚的積水聲、放水閘打開瞬間嘩嘩的流水聲，一系列緊張氣氛交織緊扣主題。開篇緊張的代入感會使觀眾跟隨節目的節奏一探究竟，這也正如我們在觀看電影時思緒常常會隨劇中的情節起伏跌宕。

二、在紀錄片中應用故事化敘事方法的策略

1.豐富情節設計，體現戲劇張力。紀錄片之所以要講故事，就是因為紀錄片本身表現的就是故事。

紀錄片本身就有故事的屬性，如何講故事是吸引人的關鍵所在，其關鍵因素包括：富有感染力的人物、強大的戲劇張力以及讓人信服的結局。

第一集《眾聲》中，馬克劍和米艷清是一對即將步入婚姻殿堂的新人，他們平時經營著一家祖輩傳下來的肉鋪，在父母的幫助下學會了怎么賣肉，并在此基礎上創新銷售手段。分類出售會讓更多的人選擇適合自己的肉，不同部位的肉價格也不相同，這樣會創造出更大的經濟效益。父母看到孩子的勤奮與進步，把所有的經驗傳授給他們，希望小兩口以后的日子越過越好。我們在拍攝時，小兩口正在為人生中最重要的時刻而忙碌著，他們正在籌備自己的婚禮所需，婚禮前需要準備的東西太多，小到糖果、喜字的挑選，大到酒店的預訂，事事親力親為。隆重的儀式上，最美的誓言，夢幻的舞臺，柔美的音樂，這些聲音交織在一起，圓了女孩心中一直憧憬的個性婚禮夢。從小兩口準備婚禮到儀式結束，紀錄拍攝時間跨度長達3個月，豐富的情節讓節目更加真實，故事的發展環環相扣。

2.真實記錄，用故事去打動人。紀錄片的感染力來源于事實而非虛構，制作團隊要從現實生活中挖掘原始素材。

老師的老師這個角色，足夠引起孩子們的全部好奇，在等待老師揭示神秘答案的時候，一雙雙天真無邪的眼睛透露出探知欲。當大門開啟，走進來老師的老師時，孩子們不由自主地起立鼓掌。

每年教師節，孩子們的老師都會帶鮮花去看望自己的老師，而這一次三代老師齊聚一堂，交流教學經驗，暢談怎樣更好地教書育人。這段故事真實、感人，給觀眾留下想象空間。

3.合理搭建結構，緊扣主題。用紀錄片講故事不需要特別的藝術加工，紀錄片中的文字量也不需要很大，用紀錄片講故事主要是通過拍攝和后期制作來實現的。紀錄片注重的是記錄的全過程，其魅力不在于解說詞，也并不是“畫面加解說”。采用紀實的手法表現真實的故事，這樣能夠使觀眾進入具體的時空，感知體驗記錄的內容，同時受到感染。

電視紀錄片《鐵西》第二季共五集，每一集都設有一個鮮明的主題。第一集《眾聲》以聲音為主，通過對聲音的記錄烘托主題。音樂聲、流水聲、婚禮聲、電波聲、相聲、朗讀聲、花鳥魚蟲聲等交織在一起，用不同的聲音記錄著鐵西人真實的生活。第二集《印記》通過記錄主人公對舊址的描述，還原當時的一些事。如今鐵西20世紀五六十年代的舊址保存的不是那么多，即使保存下來，其內部也有了很大的變化。第三集《匠心》中，主人公站在曾經工作的廠房里，摸著曾經并肩作戰的老伙伴，心中五味雜陳，匠心之人講述匠心故事，品味人生。第四集《況味》中用8個故事講述8個不同的人生，而相同的是他們都是經過努力才獲得了幸福。第五集《遇見》中，行人匆匆，穿流不息，故事一個一個上演。

4.做好拍攝準備，善于抓住細節。用紀實的手法拍攝紀錄片并不是扛起機器隨便拍，在拍攝之前需要做好深入采訪，講述完整的故事，按照故事情節去安排拍攝的內容，抓住細節，細節可以展示人物性格，鏡頭語言能表達的意思就不需要太多的配音語言。

一部紀錄片，一旦已經確定了記錄主題和拍攝方向，就需要開始提煉故事并思考如何講述故事，故事的架構和敘述方式風格方法并不唯一，也不是所有講述的故事都有結局。以時間為軸展開影片是最常見的記錄方式，以講故事或訪談形式呈現過去發生的事是紀錄片常見的敘事手法，開放式結局也是紀錄片常見的結束形式。

電視紀錄片《鐵西》第二季中，學校又要模擬考試了，白嘉成和學生們緊張地學習；高耀文邀請大家參加同學會；王成銘準備招標，為自己能有一個更好的將來努力工作著……大多數的故事都以一個開放式的結尾而結束。

三、結語

隨著社會的進步，人們的審美和認知水平也相繼提升，紀錄片拍攝需要心系觀眾需求，還原真實事件，做好藝術加工，增強紀錄片的感染力，激發觀眾的興趣，使觀眾得到啟迪。