張文科



集合啦!集合啦!大家玩過(guò)“密室逃脫”嗎?驚險(xiǎn)燒腦的關(guān)卡,隱藏至深的“陷阱”,一環(huán)套一環(huán),一關(guān)接一關(guān),好不刺激!《作文大王》精心打造的密室逃脫正在召喚你,新奇有趣,驚喜多多,讓你腦力眼力齊“開(kāi)掛”,還能掌握寫(xiě)作大招,“解鎖”一個(gè)單元的習(xí)作喲!密室大門(mén)已朝你打開(kāi),快來(lái)加入闖關(guān)隊(duì)伍!
作文闖關(guān)小分隊(duì)播報(bào):
本期作文密室為五年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作“量身定制”喲!
第一關(guān)
陳列柜
小伙伴們來(lái)到一個(gè)房間,迎面立著一個(gè)陳列柜,里面擺滿了五花八門(mén)的東西:書(shū)、美食、大樓模型、動(dòng)物玩偶、植物……旁邊還立著一個(gè)牌子,寫(xiě)著“介紹一種事物”。“哈哈,這次終于不用猜作文主題了!”面包仔激動(dòng)得大笑,咽了咽口水后又接著說(shuō),“這是讓我們寫(xiě)說(shuō)明文!要把事物介紹清楚,就一定要先了解這個(gè)事物。有些事物我們雖然感興趣,但不一定完全了解,那就需要通過(guò)上網(wǎng)搜索、翻閱書(shū)籍、向別人了解等途徑來(lái)搜集資料。”
這時(shí),空中突然響起了提示音:“請(qǐng)根據(jù)陳列柜中的事物和三組人物,判斷密室主題,并選擇相應(yīng)物品放入出口的格子里。”
雨卿離恍然大悟道:“我知道選什么了!介紹事物可以寫(xiě)飛禽走獸、游魚(yú)這些動(dòng)物,綠樹(shù)、紅花、翠草這些植物,風(fēng)味小吃等美食,家具、家電、玩具等生活物品,也可以寫(xiě)比較冷門(mén)但是自己特別感興趣和擅長(zhǎng)的,比如月球大解密、火的秘密等!”她一邊說(shuō),一邊拿了臺(tái)燈、袋鼠、燒雞、盆栽四樣物品放入出口的格子內(nèi),門(mén)果然開(kāi)了。
第二關(guān)
蹦極
打開(kāi)門(mén),卻是一道4米多寬的深溝橫亙眼前。他們探頭一看,深溝的半壁上懸著幾個(gè)著陸點(diǎn),一側(cè)的著陸點(diǎn)上分別寫(xiě)著:
①列數(shù)字 ? ? ? ? ? ?②做引用 ? ? ? ? ? ?③打比方 ? ? ? ? ? ?④下定義
另一側(cè)的著陸點(diǎn)上分別寫(xiě)著:
A概括特征 ? ?簡(jiǎn)潔明確 ? ? ? ? ? ? ? ? ? B說(shuō)明準(zhǔn)確 ? ?科學(xué)具體
C名人名言 ? ?有說(shuō)服力 ? ? ? ? ? ? ? ? ? D事物生動(dòng) ? ?形象具體
再抬頭一看,房頂懸下一根彈力繩,上面有安全腰帶、掛鉤等。一看到這些裝備,運(yùn)動(dòng)高手雨清晨就不管不顧地掛上繩子,助跑、起跳,縱身一躍,直接跳過(guò)去了。古小古無(wú)奈一笑,喊道:“你自己過(guò)去了,我們?cè)趺崔k?”隨后,他接著說(shuō),“介紹事物的目的是讓別人看完作文之后,對(duì)不了解的事物有充分了解,所以既得讓別人看得進(jìn)去,又得讓別人看得明白。這就既要寫(xiě)得生動(dòng),不能寫(xiě)成說(shuō)明書(shū),又要寫(xiě)得清楚,突出事物的特點(diǎn)。得找到恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。”
看雨清晨一臉茫然,李汶澤又解釋道:“帶數(shù)字的著陸點(diǎn)就是說(shuō)明方法,帶字母的著陸點(diǎn)是各種說(shuō)明方法的具體作用,你得通過(guò)跳躍把它們連起來(lái)。”
雨清晨這下明白了,于是又重新跳了下去:①連B,②連C,③連D,④連A。一番連蹦帶跳之后,橫溝伸出一截木橋,幾個(gè)人這才安然通過(guò)。
第三關(guān)
電子屏
通過(guò)橋的瞬間,一面墻上亮起了一塊大屏幕,屏幕上出現(xiàn)了色香味形、外貌特征、功能用法、功效價(jià)值等十六個(gè)字塊。幾個(gè)人正看得眼花繚亂,空中響起了提示音:“每個(gè)事物都有多面性,特征也不止一個(gè),只有全面細(xì)致地介紹,才能讓讀者更好地了解事物的特性。要寫(xiě)清楚事物的所有特征,條理清晰是最重要的。因此,最好的辦法是分段介紹事物的各個(gè)方面,一個(gè)自然段寫(xiě)一個(gè)內(nèi)容,這樣就不會(huì)雜亂無(wú)章。請(qǐng)按照常見(jiàn)的四種不同種類(lèi)的事物,將字塊歸類(lèi)。”
“這也太簡(jiǎn)單了。烹制流程、色香味形,明顯是美食類(lèi)的;外貌特征、生活習(xí)性明顯是動(dòng)物類(lèi)的……”嘴快手也快的王大海說(shuō)著,三下五除二就分好類(lèi)了。
植物類(lèi):植株形狀、生長(zhǎng)環(huán)境、生長(zhǎng)過(guò)程、功效價(jià)值;
物品類(lèi):物品來(lái)歷、外形結(jié)構(gòu)、制作流程、功能用法;
美食類(lèi):地域產(chǎn)地、色香味形、烹制流程、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;
動(dòng)物類(lèi):身體構(gòu)造、外貌特征、生活習(xí)性、活動(dòng)情況。
“分得不錯(cuò),但這只是一個(gè)大概的分類(lèi)方法,并不是一成不變的。在實(shí)際應(yīng)用中,要結(jié)合不同的事物,學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用!比如你介紹的是自制玩具,就重點(diǎn)寫(xiě)制作流程,但如果要介紹電器,就不用寫(xiě)制作流程,而應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)功能用法了。”文叔叔話音剛落,電子屏從中間打開(kāi),原來(lái)這是一道門(mén)。
第四關(guān)
作文
打開(kāi)門(mén)又到了寫(xiě)作文環(huán)節(jié)。
“這篇作文我來(lái)寫(xiě)!我養(yǎng)過(guò)貓,我最了解貓了!而且我還知道,這樣的作文通常有兩種寫(xiě)法:一種是客觀介紹,一種是讓物品自述,就是通篇用擬人的方法,讓物品自己介紹自己,這種方式更有趣活潑一些。我就讓我家的貓來(lái)自我介紹一番好了!”王大海自告奮勇。
“說(shuō)得不錯(cuò)!不過(guò)采用物品自述的方法,要注意語(yǔ)氣問(wèn)題,尤其是動(dòng)物一類(lèi)有‘脾性的事物,要符合它們的本性。兇猛的就厲害一點(diǎn)兒,溫馴的就溫柔一些。”文叔叔提醒道。
“我知道,貓就是高冷嘛!看我的!”王大海說(shuō)完,就低頭寫(xiě)了起來(lái)。
“喵星人”駕到
本“喵”駕到,還不趕緊讓路?我可是大名鼎鼎的貓!
別看你們?nèi)祟?lèi)把我們當(dāng)寵物,還給我們起了個(gè)網(wǎng)名叫“喵星人”,要知道,我們可是哺乳綱貓科動(dòng)物,家族十分龐大,就連獸中之王老虎也是我的表親呢!我們是高貴、優(yōu)雅、美麗的代言人,有著不同的“外衣”:有的毛長(zhǎng)而雪白,滾作一團(tuán)像個(gè)雪球;有的全身黑色,宛如穿著一身黑色的禮服;有的通身黃褐斑紋,就像穿著一襲華貴的旗袍。也難怪你們?nèi)祟?lèi)這么迷戀我們。
我們雖優(yōu)雅,但也兇猛。我們最大的本領(lǐng)當(dāng)然是捉老鼠。不管白天黑夜,只要老鼠一有動(dòng)靜,我們就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅猛地?fù)渖先ィι钌钋度肜鲜笊眢w中,一下就把“罪大惡極”的老鼠消滅了。
知道為什么我們?cè)谝归g也能看到黑黢黢的老鼠嗎?因?yàn)槲覀兊囊归g視力異常敏銳,這得益于我們的瞳孔。你們?nèi)祟?lèi)有一句關(guān)于貓眼一日三變的諺語(yǔ):“寅卯申酉如棗核,辰巳午未如一線,子丑戌亥如滿月。”這句話形象地描述了我們的瞳孔在不同光線下的變化:在白天一般強(qiáng)度的光線下,我們的瞳孔會(huì)形成棗核般的樣子;在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,我們的瞳孔可以縮得很小,像一根線那么細(xì);在黑夜之中,我們的瞳孔可以開(kāi)放得像滿月那樣又圓又大。所以,不管光線是強(qiáng)是弱,是明是暗,任何東西都別想逃過(guò)我們的“貓眼金睛”。
也許你們會(huì)感到奇怪:能看到老鼠的動(dòng)物多了,為什么偏偏只有我們善于捉老鼠呢?那是因?yàn)榻苹睦鲜舐?tīng)力很好,別的動(dòng)物還沒(méi)靠近它們,它們?cè)缇土镏蠹恕6覀冊(cè)谧呗窌r(shí)就不會(huì)驚動(dòng)老鼠,奧秘全在我們的腳底。我們的腳掌上有肉墊,這種肉墊又柔軟又有彈性,行走時(shí)發(fā)出的聲音極其輕微。還沒(méi)等老鼠反應(yīng)過(guò)來(lái),它們?cè)缇统闪宋覀兊拿朗沉恕?/p>
我們有這么強(qiáng)的本領(lǐng),也難怪你們?nèi)祟?lèi)都成了“貓奴”,心甘情愿當(dāng)我們的“鏟屎官”,一天到晚都在“擼貓”。“擼貓”這種行為,我們不反對(duì),但你們?nèi)绻懜覄?dòng)我們的胡須,那就別怪我們不客氣了。要知道,那又長(zhǎng)又硬的胡須,既能測(cè)量寬度,以使我們從狹窄的地方通過(guò),又能辨別風(fēng)向,還能判斷獵物的距離,另外它也是我們的“情緒雷達(dá)”。所以,我再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍,胡須對(duì)我們很重要,不許動(dòng)我們的胡須!
好了,我要去曬太陽(yáng)了,沒(méi)事兒別總來(lái)打擾我!
(本文真實(shí)作者為湖南省瀏陽(yáng)市集里禧和小學(xué)的朱鄭涵同學(xué),指導(dǎo)老師為羅林老師,感謝他們的友情客串!)
看著王大海寫(xiě)完,文叔叔忍不住點(diǎn)頭稱贊,還給他豎了大拇指。不用問(wèn),他們肯定又通關(guān)了!
開(kāi)篇擬人自報(bào)家門(mén),先聲奪人!
通過(guò)“下定義”的說(shuō)明方法,屬性一目了然。
“打比方”的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了貓的外貌。
過(guò)渡自然,抓住了貓的最大特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
引用諺語(yǔ),生動(dòng)具體地寫(xiě)明了貓眼中瞳孔變化的特點(diǎn)。
運(yùn)用了“做比較”的說(shuō)明方法介紹貓爪,條理清晰。
原來(lái)在貓的眼中,我們?nèi)祟?lèi)的行為統(tǒng)統(tǒng)都是“臣服”的表現(xiàn)啊!
通篇用“自述”的手法,語(yǔ)氣又極度符合貓這一動(dòng)物高冷的氣質(zhì),實(shí)在是妙!