網絡時代新型信息分類法探究

苑寧萍 孔曉榮

摘要：傳統信息分類法是自上而下金字塔式的系統的、詳細的、全面的分類法，而隨著信息高度發展化和透明化的時代的到來，互聯網上出現了新型信息分類法--自編分類法和分眾分類法，二者采用了獨特的信息分類法，方便了用戶信息的檢索。文章主要概述傳統信息分類法和新型信息分類法，并將二者進行比較，分析新型信息分類法的優劣。

關鍵詞：傳統信息分類法;自編分類法;分眾分類法

中圖分類號：TP311? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2021）30-0074-02

開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：

網絡信息的無序增長，使網絡信息非常的多樣化，即有可利用信息，又有垃圾信息;另外，網絡信息用戶在面對網絡空間的海量信息，無法高效地獲取所需信息。因此，許多的門戶網站開始進行探索和開發新的信息分類方法，以解決和緩解網絡信息不斷增加與有價值的網絡信息能夠有效利用之間的矛盾，為網絡信息用戶提供便利的信息獲取途徑和方法。

1傳統信息分類法

傳統信息分類即傳統文獻分類法。傳統信息分類法是自上而下金字塔式的系統的、詳細的、全面的分類法，主要是依據文獻的內容、特征及其性質，用科學方法和理論把文獻分門別類地進行分類，形成體系。它是讀者用戶利用文獻的分類檢索語言，也是圖書情報部門編制文獻分類檢索工具、分類排列圖書和進行分類統計的基本工具和重要依據。[1]通俗地講，傳統文獻分類就是圖書館用來劃分圖書、組織圖書的一種工具，它是由一些根據不同的屬性，按照一定的原則，劃分出的大小不同的類目組織起來的分類體系。文獻分類法主要包括3種類型：等級列舉式分類法、分面組配式分類法、半分面分類法等。

2新型信息分類法

網絡上的信息分類組織主要采用兩種方式：一是采用自編分類法，由后臺程序員根據用戶的常用搜索詞條進行統計得出。二是采用分眾分類法，用戶根據自己的意愿進行內容分類。由于網絡信息類型、表現方式、傳播方式、信息基本單元等復雜性，使得網絡信息分類組織模式更具多樣性。有些網站采用了多維的分類模式，以此滿足用戶信息檢索的需要。

2.1自編分類法——以網易網為例

網站大部分都采用自創的分類體系，運用學科和主題相結合的原則而不是按學科劃分類目，主要用于通用性網絡信息資源的組織與檢索。許多網站的大型綜合搜索引擎往往是參考一個或幾個分類標準開發自己的分類導航系統。

網易作為“中國四大門戶網站”之一，憑借豐富的資源、先進的媒體理念、領先的互聯網技術等，在門戶網站業務方面，一直保持領先的地位[2]。網易設有新聞、娛樂、財經、汽車、體育、女人、科技、數碼、手機、房產、讀書、游戲、教育、旅游、酒香、公益、校園、傳媒、視頻、論壇、博客、應用、健康23個一級類目。

在一級類目中比如“健康”“旅游”“財經”等是以主題為分類原則設立的，而“科技”“教育”“體育”等則是按照學科屬性原則來設立的，總體來說網易分類體系的設立是以主題為主，學科屬性為輔。在網易網中每個一級類目皆有設立有二級類目。一級類目下的二級類目的分布情況如表1所示。

自編分類法以類目的使用頻率、重要性來排列，突出日常生活所相關的、一般用戶都感興趣的類目設置，如健康、教育、娛樂、生活等;對學術性科技類目的設置有些弱化。另外還采取多重列類法來顯示類目之間的關系，每個大類又分出若干二級類目，如果需要還可繼續細分三級、四級，并且通過超文本與超鏈接技術靈活、多維和有效地提示了類目之間的關系。但同時也存在分類體系涵蓋能力較差、列類較雜、缺乏邏輯性與嚴密性等缺點。由此可見，目前的網絡信息分類法并不能完全滿足用戶的需要。

2.2 分眾分類法

分眾分類法是在互聯網時代的產生的，表示的是由非專業信息人員來創造的分類法，國內也有稱為“自由分類”“通俗分類”“社會分類”等。分眾分類法與傳統分類法不同，它強調的是一種自下而上的、社會性的、用戶共同創造的、自由的分類法。這些網站并不是按照專家建立起來的目錄分類學來給網站分類，而是基于一種由大眾逐漸發展起來的分類體系———分眾分類法，創建者并不是想把他對互聯網結構的看法強加給用戶，而是將權利交給用戶自己，希望大眾能夠自己發展出一套分類體系。

3傳統文獻分類法與網絡信息分類法的分析比較

3.1分類體系上的區別

傳統文獻分類法是以文獻的內容特征為主要分類標準。如《中圖法》就是在此基礎上的一種等級列舉的分類體系。這種分類體系使用概念層層劃分的方法，首先將所有科學劃分為22個基本大類，這22個基本大類中僅有5個是按照主題立類的，其余17類均按照學科立類的。后將基本大類劃分成若干個二級類目，再將二級類目劃分為眾多三級類目等。由此形成了由一般到具體、從寬到窄層層劃分比較縱深的信息等級結構。

目前，大多數網站及網絡搜索引擎放棄了傳統文獻分類法以學科為原則建立類目體系的方法，而從信息用戶的角度出發，多采用以主題為中心或主題與學科相結合的立類方法，多采用自然語言來命名類目。這種學科與主題相結合的方式，可以在一定程度上彌補完全按主題立類時實用性差、無法完全列舉所有主題的缺點，也可以在一定程度上克服了按學科立類實用性差、用戶不易掌握復雜的分類方法的缺點。但這種方法同樣也會帶來一定的內容重復的問題。例如在網易網中23個大類：新聞、娛樂、財經、汽車、體育、女人、科技、數碼、手機、房產、讀書、游戲、教育、旅游、酒香、公益、校園、傳媒、視頻、論壇、博客、應用、健康。其中“新聞”一級類目下的二級類目“博客”和“視頻”就與一級類目“博客”“視頻”在內容上發生重復的問題。

3.2分類標準上的區別

傳統文獻分類法在分類標準使用數量上，一般要求一次劃分使用一個分類標準。例如在《中圖法》中自然科學大類的分類體系皆按照學科—主題細分，地區復分、時代復分等皆放在分類號的末尾。

網絡信息分類法由于類目邏輯關系不夠嚴密，加上又不需要以標記符號標識類目之間的關系，客觀上每一等級的劃分都使用了多種分類標準，劃分后子類之間的內涵相互交叉。例如在網易新聞大類中，將其劃分為最新、排行、國內、國際、社會、評論、深度、軍事、歷史、探索、圖片、娛樂、財經、博客、媒體、視頻、公益等多個二級類目。其中國際和國內是按照新聞發生地點進行劃分的;軍事是按照學科進行劃分的;娛樂、財經是按照主題來劃分的。其中國際與國內包括軍事、娛樂、財經的新聞，軍事、娛樂、財經也包括國際與國內的新聞。由此可以看出，其各子類所包含的內容相互交叉。

3.3類名設置上的區別

類目名稱限定類目所代表的事物概念的內涵和外延。傳統文獻分類法要求所使用的類目名稱要準確、科學、簡介，能夠恰當地反映類目的實際內容范圍，所采用的語詞要科學、通行、精煉，要符合大多數用戶的使用習慣。傳統文獻分類法主要用于文獻分類、文獻排架、文獻檢索，一般將類名用特定的符號加以標識，《中圖法》采用的就是字母加數字的混合標識符號，如A849表示鄧小平理論學習和研究[4]。

與傳統文獻信息分類法不同的是，網絡信息的分類方法所采用的類目名比較隨意，多采用自然語言，不少類目名稱不能夠科學、準確地表達類目的內涵和外延。在分類名的選擇上更注重向網絡信息用戶通俗易懂、易于理解的方面選擇，但準確性卻不如傳統文獻信息分類法。如網易網中一級類目“女人”“視頻”“讀書”等。而且網路信息分類法不涉及文獻排架的問題，因此不要應用字母與阿拉伯數字混合的名稱。

3.4同位類排列方式上的區別

傳統文獻分類體系對處于同位的類，一般按照類目的關系排列。例如在《中圖法》中類目排列的基本方法是：按照事物客觀發展的次序、事物內部固有次序、科學的系統次序以及人們認識事物的邏輯次序排列次序。始終貫徹從總到分、從一般到具體的原則。

網絡信息分類法中對于處于同位的類，種類眾多，在具體的排列形式上往往表現出多樣性的特點。例如在網易網中在同位類的排列中，采用了分類字順的方式。

3.5類目交叉關系處理上的區別

網絡信息分類法對類目交叉關系的處理采用的是類目重復反映的方法，也就是涉及多個學科的主題在多個類目下重復設置。例如在網易網中一級類目“博客”“媒體”“視頻”同樣也存在于“新聞”的二級學科類目中。

網絡信息分類方法雖有很多長處，但也存在一些缺陷。如一級類目知識領域不全、分類體系不嚴密、類目排列缺乏規律等。造成這些缺陷的原因主要是因為目前網絡上的搜索引擎大都是研究機構和電腦工作設計者，他們非常重視用戶需求，又熟悉網絡信息，所以設計出的分類體系有較好的實用性，并且能夠體現網絡的環境特點。而網絡信息公司與圖書情報專業人員在知識結構方面存在很大差異，各有所長，所以在建構網絡信息分類體系方面有堅實的合作基礎，必將網絡信息分類體系做得越來越好。

參考文獻：

[1] 歐潔，俞學寧，朱禮軍，等.基于網易的網絡信息分類體系研究[J].圖書館學研究，2012（1）：50-53.

[2] 陳樹年.網絡信息分類法研究[J].現代圖書情報技術，2002（3）：54-57，80.

[3] 馬費成，宋恩梅.信息管理學基礎[M].武漢：武漢大學出版社，2011.

[4] 方曉紅.網絡信息分類法與傳統文獻分類法比較研究——以網易網和《中圖法》為例[J].江西圖書館學刊，2010，40（3）：47-50.

[通聯編輯：李雅琪]