新時代百年黨史淺析

王美平

（河南農業大學圖書館 河南鄭州 450002）

黨史指出要“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。“以史為鏡可以知興衰”，黨史也是如此。黨史學習不僅使我們明白共產黨發展的歷史，而且可以堅定共產黨的領導。

黨史對歷史問題的界定

在中國，大多數老百姓不從事黨的方針和政策的研究，對黨的方針和政策不是很理解，尤其是對黨的歷史問題有很多曲解。現將部分黨的誤解問題介紹如下。

改革開放前后兩個歷史時期的重新認識

現在我們，主要是70年代出生的一代，一度認為改革開放前我們走了彎路，犯了很大的歷史錯誤，尤其是“大躍進”“人民公社”和“文化大革命”。“大躍進”期間“以階級斗爭為綱”，用搞政治運動來代替經濟發展生產，把搞政治運動的一些做法用于經濟建設，破壞了社會主義經濟的正常秩序[1]。1958年以后，在我國興起的“人民公社”試圖在落后的生產力基礎上很快進入共產主義，實行平均分配主義。在人民公社建立的過程中出現“共產風”和“浮夸風”。“共產風”極大地打擊了農民生產的積極性。為了宣傳人民公社的偉大成就盛行“浮夸風”，例如河南省信陽縣雞公山人民公社謊報畝產水稻48925斤，徐水縣大寺各莊人民公社假報將生產出一顆500斤大白菜，以及小麥畝產12萬斤等的“衛星”信息。1959年，一些地方已出現餓死人的情況，人民身體素質普遍下降[2]。在文化大革命中，繼續以階級斗爭為主，很多知識分子被批斗。學校停課，科研幾乎停止，造成了文化、科技和人才短缺。與此同時，許多國家都在突飛猛進發展，我們中國由于“文化大革命”的影響，失去了發展機遇，拉大了與發達國家之間各方面的差距。

然而黨史中明確論述了應該正確認識改革開放前后兩個歷史時期。習書記把這個問題上升到政治高度，認為只有把這個問題處理恰當，不僅中國人不會對歷史有誤解，國內外敵對勢力也不會以此為借口來詆毀中國。這是中國共產黨領導卓絕見識的體現。

毛澤東同志功績的評價

大躍進和文化大革命使很多中國人認為毛澤東同志過失大于功績。我們這代中國人包括后來新時代的年青人，不明白歷史問題，老人訴述或者通過新聞媒體看到文化大革命給中國造成的混亂局面，例如紅衛兵惡斗知識分子，停止課堂教育等，，片面認為毛澤東功過互抵，甚至過失大于功績。

通過閱讀黨史及相關材料才明白：鄧小平認為毛澤東的錯誤主要包括“文化大革命”前十年工作的錯誤以及“文化大革命”嚴重錯誤，毛澤東作為中央主席對此要負主要責任。他又認為中央犯錯誤，不是個人負責，是集體負責……[3]鄧小平明確提出了毛澤東同志的功績是第一位，錯誤是第二位。習近平總書記又強調了這一點。

馬克思主義在中國的發展問題

國際上很多學者認為馬克思主義一種片面和“僵死”的東西，因而出現了機會主義、改良主義和修正主義及其演繹的各色流派[4]。從20世紀70至90年代，受經濟全球化的影響，一些社會主義國家改旗易幟，全世界的社會主義陷入低谷。這時候馬克思主義“過時論”“消失論”等出現了，社會主義“失敗論”在全世界盛行。我們中國在改革開放之初，很多人“反對馬克思主義”，一些反動分子詆毀毛澤東思想，中國人質疑社會主義制度，就連中國的共產黨也認為馬克思主義在中國行不通，陷入迷茫狀態。

然而，改革開放后的實踐使中國突飛猛進的發展。尤其是十八大以來習近平的領導。經濟發展舉世矚目，精準扶貧縮小貧富差距，中華民族偉大復興時代指日可待[5]。在黨史中，習近平總書記認為馬克思主義理論是不斷發展的理論，不要把它作為教條，而是作為行動指南。因為馬克思主義從不墨守成規，它在其發展的任何階段，都不斷地吸收相應時代的各科學領域發展有價值的成果。國家領導鄧小平、江澤民和胡錦濤都認為馬克思主義應該與時俱進[6]。中國的發展證明了這一點。

學習百年黨史對共產黨員的要求

通過黨史學習，認識到自身的不足，才能在工作上跟上時代的發展。對于多么平凡的工作崗位，也能奉獻自己微薄的力量。

繼續發揚勤儉節約，艱苦奮斗的作風

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。一個國家，一個家庭，即使再富裕，如果沒有勤儉節約的優良傳統，揮金如土，終究會導致國窮家敗的下場。因此，我們共產黨員要弘揚艱苦奮斗精神，計劃著過日子。在我們國家，改革開放后，中國日漸富裕起來，一些共產黨員開始物質“膨脹”起來。有些共產黨員花費國家的錢財，從不精打細算，只是樂于享受。有些共產黨員把“美好生活”等同于穿名牌、炫富等。針對“舌尖上的浪費”現象，習近平總書記提出“堅決反對講排場比闊氣”和“堅決抵制享樂主義和奢靡之風。”所以，對于我們共產黨，不論人民生活改善到什么程度，艱苦奮斗、勤儉節約的思想永遠不能丟。我們要求共產黨員帶頭艱苦奮斗，不是反對共產黨員過著逐步改善的生活，而是要堅持勤儉辦一切有用的事業，把錢盡量用在國家的發展上[7]。

增強四個意識

黨史中要求黨員干部要增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。只有深入閱讀黨史，你就會明白“四個意識”的重要性。

在“四個意識”中，政治意識是首位。目前在一些黨員干部中，依然存在黨員意識淡薄、在黨不言黨的問題。加入共產黨只是為了升官斂財，沒有被黨重用，覺得自己無用武之地，甚至要求退黨。有時，胡亂評論黨中央大政方針政策的問題，嚴重時甚至說出反對黨中央領導的言論。然而，實際生活中，形勢錯綜復雜，要時刻保持清醒的政治頭腦。否則，走入政治歧途。其次，沒有大局意識，會使國家、地方、部門及個人發展受到阻礙及損失。我們要在黨中央的正確領導下，自覺從維護大局的角度思考和處理問題。這樣，即使我們的個人利益和國家利益沖突了，我們也會心甘情愿地服從國家利益。每個黨員只有把握住大局意識，才能人盡其才，為國家的事業發展貢獻自己的力量。同時在大是大非面前，做出正確的選擇[8]。第三，任何時候，具有核心意識，就會團結一致，工作才卓有成效。如果誤人歧途而過分追求“西式自由”或是“西式民主”，國家將成為一盤散沙[9]。第四，具有看齊意識，在任何工作時，都會步調一致，節奏一致，擰成一股繩。就像拔河比賽一樣，大家向著一個方向努力，最終成功。現在，我們需要自覺向黨中央看齊，不斷增強黨的凝聚力[10]。這樣才能發揮黨中央的領導威力。

拒絕腐敗

由于我們黨過分強調經濟發展，思想政治工作受到消弱，一部分共產黨領導人腐敗現象非常嚴重，以至于發生了1989年春夏之交的反革命暴亂。黨的十八大以來，黨中央將反腐敗斗爭置于關系黨和國家生死存亡的戰略高度。在實踐中，以嚴厲懲治腐敗，使很多黨員不敢腐、不能腐和不想腐。總之，我們黨在建設過程中，從體制上和思想上消除腐敗發生[11]。

黨史學習的影響

黨史的學習使我們不僅清楚地了解黨在各個歷史時期的作用，以及給我們的經驗和教訓，對黨有一個明確的印象。為了新中國的繁榮復興，我們更要繼續學習黨史，以及長遠教育中國人。黨史學習影響深遠。

傳承紅色基因

我們共產黨員要多學黨史，自覺接受紅色教育。要深刻認識紅色政權來之不易，永遠記住為新中國建立犧牲的英雄和模范人物。生活在當代幸福的中國人，生活安逸，尤其是青少年們。由于他們沒有受過任何困苦，要讓他們幼小時除了科學知識教育外，還要接受紅色知識教育。等他們長大成人后，對我們國家的紅色政權的成立有一個清醒的認識，紅色基因就這樣一代代傳承下來。紅色文化是一種先進的馬克思主義文化，要拓寬視野，深化紅色文化研究。平時，對黨員加強紅色教育，使其融入黨建工作甚至普及百姓。這就使紅色教育根深地固[12]。

擔當新時代歷史使命，實現中國夢

建設現代化強國，中國夢的實現以及滿足人民的美好生活需求是新時代共產黨的使命，要時刻把它放在心上。與時俱進，為人民服務和實事求是是中國共產黨歷史使命的特色[13]。新時代，實現中國夢，必須進行偉大斗爭，必須與各種風險和挑戰作斗爭。要進行偉大斗爭，就必須堅持和敢于斗爭。實現中華民族偉大復興，關鍵在深入推進黨的建設新的偉大工程，以建設偉大政黨來不斷提升黨的治國理政能力。實現偉大夢想，必須推進偉大的中國特色社會主義事業，堅決維護人民群眾和民族利益。新時代歷史使命刻不容緩[14]。

通過黨史學習，使我們共產黨員不僅清楚我們黨在各個時期的經驗和教訓，而且把黨的正確路線堅持下去。在任何時候無論在行動上還是在精神上都維護黨的正確領導，教育和影響周圍的人，為實現共同富裕努力奮斗。