體育游戲在小學籃球教學中的應用

李軒

體育游戲是在新課改背景下，被教師們廣泛接受的一種教學模式。體育游戲不僅可以充分的尊重學生的成長規律，同時還可以充分的挖掘學生內在的潛力。在小學籃球教學中合理的運用體育游戲，可以有效地提升學生學習的積極性，極大的保證了小學籃球教學的質量。體育游戲的應用，使得小學籃球教學取得了良好的教學效果。基于此，本文首先分析了小學籃球教學的現狀，接下來從兩個方面重點分析了體育游戲在小學籃球教學中的運用策略，以此來供相關人士參考。

隨著教育模式的發展，教師們也應該緊隨新課改的發展趨勢，改變傳統的教學模式，將體育游戲合理的運用到小學籃球教學中。教師在教學中，要充分的尊重每位學生的發展規律，適時的給學生一定的鼓勵和贊賞。在小學籃球教學中，教師還要把握體育游戲的時機，合理的選擇體育游戲。唯有如此，才能充分的調動學生學習體育的積極性，才能提升學生的體育能力，所以各個學校應該積極地順應我國素質教育理念，積極對體育教學進行教學模式進行改革與創新，從本質上解決體育小學籃球教學效率低下的問題，同時，在教學過程中還要注重小學生的體質健康發展。

1 小學籃球教學的現狀分析

新時代背景下，人們的經濟水平也在不斷提升，小學生往往會有較強調懶惰心理，從而導致小學生的體質健康狀況并不樂觀。小學籃球教學本可以有效地吸引學生的運動心理，但由于很多學校都缺乏完整的體育教學體系，在小學籃球教學過程中，教師往往只是對學生進行相關的理論知識講解和動作介紹，并沒有真正地培養學生的身體素質，無法帶領學生形成良好的生活習慣，導致小學籃球教學效率低下，同時，小學生的體質健康狀況也受到了嚴重的影響。同時，雖然在教學過程中，部分教師雖然有意識的在教學時運用體育游戲，但由于教師在選擇相關的體育游戲時，并沒有合理的審視學生地基本身體素質，往往選擇的體育游戲強度過高或者游戲規則較為復雜，不僅無法有效地體現體育游戲的應用意義，還會對學生自身的安全帶來一定的威脅。

2 體育游戲在小學籃球教學中的運用策略分析

2.1 教師要樹立正確的體育游戲教學觀念

新課程背景下，小學籃球教學過程中，教師要合理地摒棄傳統的教學理念，積極樹立正確的體育教學觀念，在教學過程中要重視小學生的體質健康狀況，不斷培養小學生的身體素質，為小學生的理論知識課程的學習奠定良好的基礎。同時，教師還要樹立體育游戲的運用意識，把握體育游戲的運用時機，更好地將體育教學課堂活躍起來。因此，校方應該對教師的教學觀念進行積極的引導，比如各個小學可以通過舉行講座和專題培訓的方式，在不斷地對體育教師滲透我國的素質教育理念，使得教師都能夠樹立正確的體育教學觀念，合理的改革與創新體育教學的方式，在小學籃球教學過程中，合理的借助體育游戲，優化傳統的教學模式，積極地對學生進行引導和教育，使得學生能夠主動的投入到籃球教學中，同時還要注重培養學生的身體素質，引導學生養成良好的生活習慣，能夠極大的提升體育游戲在小學籃球教學中的應用效率。

2.2 教師要合理的選擇體育游戲

在小學籃球教學過程中，合理的運用體育游戲，教師不僅要注重體育游戲的趣味性，還要注重體育游戲的深刻內涵對學生帶來的重要影響，能夠有效地引導學生樹立積極向上的意識，可以為學生身體素質的培養帶來一定的促進作用。同時，教師在選擇體育游戲時，應該結合學校的體育器材，根據學生的基本身體素質，選擇一些合理性的體育游戲，既能夠滿足課堂教學的要求與目標，又能夠充分保證學生自身的人身安全。同時，教師合理的在體育游戲中滲透相關的知識教育，可以有效地借助體育游戲激發學生的學習能動性，不斷的在小學體育課堂教學過程中引導學生通過游戲掌握相關的知識技能，從而也能夠不斷的活躍體育課堂的氛圍，增加了課堂教學的趣味性。比如，教師在講述籃球相關知識內容與技巧運用時，教師可以有效地引導學生進行籃球比賽，通過對班級學生的整體劃分，使得男生與女生結合，進行合理的分組，然后進行隊員的自我分配，教師在課堂游戲教學的開始，首先公布體育游戲的基本規則，并注重引導學生注意人身安全，將安全放在首位。然后再通過籃球比賽不斷的加深學生對相關理論知識的理解，并合理的將將才中的基本知識運用到實戰過程中。這樣一來，既能夠有效地通過體育游戲不斷的增加課堂的活躍氣氛，同時還能夠通過分組，不斷地培養學生的團隊合作意識，使得小學籃球教學課堂質量不斷提升，不僅保證了學生的安全，還能夠豐富小學體育課堂教學的內容，對學生自身綜合素質的提升也具有極大的促進作用。

3 結束語

新時代背景下，在小學籃球教學過程中，教師應該積極的轉變自身的教學方式，樹立正確的體育游戲觀念，積極的在體育教學課堂中滲透體育游戲，不斷的對學生進行引導與鼓勵。同時，教師還要把握體育游戲的運用時機，避免打擊學生的自信心，努力提升小學體育課堂教學的質量和效率。同時，教師還要努力提升自身的綜合素質，努力為學生進行最佳的引導與指揮。

（作者單位：北京外國語大學附屬蘇州灣外國語學校）