提升河南對外形象路徑研究
——以“講好河南故事外語大賽”為例

王鈺琪

（鄭州財經學院，河南 鄭州 450000）

“一帶一路”背景下，推進河南文化對外傳播具有重要意義。當前河南省文化的國際傳播主要從以下幾個方面展開，一是河南省憑借其豐富的物質文化遺產和非物質文化遺產，如龍門石窟，少林寺，少林武術，太極拳等，通過媒體對外的宣傳推廣，在國際上享有極高的聲譽。二是河南省政府積極響應國家“一帶一路”政策號召，積極舉辦各種國際性活動，如上合總理會，博鰲亞洲論壇等重大活動，對河南文化對外傳播起到助推和促進作用。三是借助“政府搭臺，文化唱戲”的政策支持，河南省政府積極組織一些國際文化交流活動。自2016 年起，河南省政府就組織河南文化藝術團在春節期間到“一帶一路”沿線國家開展文化演出交流活動，借此對河南特色文化進行強有力的輸出，展現河南文化魅力，加深別國對河南特色傳統文化的了解，進一步促進文化交流。四是河南省政府作為河南文化對外的傳播者，解釋者以及領導者，對河南特色文化進行系統整理，借助新媒體的優勢，認真講述河南故事，爭奪國際話語權，塑造良好的國際形象，將河南文化傳播至世界各地。

河南以其綿長的歷史和厚重的文化底蘊而聞名，對于河南來說，也有無數的出彩故事等著我們去解讀。我們應做的就是牢記習總書記的囑托，深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值，講好“河南故事”，延續我們的歷史文脈，堅定文化自信。

語言作為文化傳播的重要載體，對不同國家間進行文化交流傳播起著至關重要的作用，而英語作為世界第一大通用語，是河南文化走向世界需要考慮的首要因素，也是推動河南文化對外傳播向更深層次發展的重要因素。“講好河南故事”對于河南文化在國內的傳播具有重要推動作用，但如果想要河南特色文化進一步輸出到國外，則需要像習主席所說，“創新對外話語表達方式，研究國外不同受眾的習慣和特點，采用融通中外的概念、范疇、表述，把我們想講的和國外受眾想聽的結合起來，把“陳情”和“說理”結合起來，把“自己講”和“別人講”結合起來，使故事更多為國際社會和海外受眾所認同”。如何用更地道的英語表達對河南文化進行輸出，讓更多外國人通過河南故事了解我們的傳統文化價值觀成為我們面臨的首要問題，而“講好河南故事外語大賽”作為一種新穎的文化傳播方式，此時此刻對于河南文化在國際上的傳播具有極大推動作用。因此如何將這種新型的文化傳播方式進行更好地進行推廣和應用仍然值得進一步思考和研究。

本文采用試聽法，文獻綜述，對比研究等多種研究方法。通過利用各種新媒體資源，查閱各種國內外文獻，以“講好河南故事外語大賽”為例，分析河南省是如何憑借此次比賽向世界傳達河南聲音，展現河南文化。并試圖在此基礎上，探索出一條更優化的實踐路徑。

一、研究背景

隨著“一帶一路”建設的不斷推進，跨文化交流不斷增加。如何用外國人聽得懂，易接受的方式傳播河南聲音成為河南省文化對外傳播的主要任務。自2019 年起，省教育廳聯合省人民政府外事僑務辦公室、省人民政府新聞辦公室、省翻譯協會共同舉辦了第一屆河南省大學生“講好河南故事外語大賽”，大賽旨在激勵全省大學生用英語講好河南故事，傳播河南聲音，加強中外文化交流。

二、“講好河南故事外語大賽”對外提升河南形象實踐路徑

（一）打破常規模式，用英語講述河南故事

傳統模式下，“講好河南故事”多采用中文敘事，對于河南文化在國際上的傳播有一定的局限性，但隨著英語大賽的開展，參賽選手選取更為靈活，更為國際化的敘事技巧和英文表達，拓展我們的國際視野，在講述河南故事的同時注重融入河南傳統價值觀，以外國人更易理解和接受的表達方式更好地交流和傳遞文化。我們還應當積極融入國際話語體系，深刻認識到河南文化對外傳播的內涵與外延，掌握河南文化對外宣傳的有效方法，從而增加河南文化對外傳播的可信度和感染力。我們還應當明確我們的受眾群體，在“一帶一路”的“合作”“發展”“共贏”的理念下對外傳遞我們的聲音，將國外受眾的認知視角轉移到“一帶一路”的核心理念之下，讓互惠互利，合作共贏的想法扎根于他們的內心，同時構建河南和平合作，開放包容的國際形象。

（二）貼近時代表達，講述疫情下的河南

河南省第二屆“講好河南故事外語大賽”主題為“抗疫2020，身邊的故事”，而講好中國抗疫故事，是當代大學生的責任和使命。河南省在抗擊新冠疫情的這場戰斗中，涌現出了很多感人事跡，這些溫暖人心的抗疫故事也值得被講述，被看見。在對外傳播的過程中，更強調人文關懷，肯定人的作用和價值，而且人類是一個命運共同體，本次大賽選取目前世界各國最為關注的話題，選手們借助比賽分享自己或身邊人的抗疫經歷，為西方國家提供抗疫經驗，實現抗疫故事的跨文化傳播。

（三）創新傳播方式，多個端口發布

隨著新媒體的不斷發展，渠道平臺建設是媒體國際傳播體系的重要部分。不同于以往單純借助傳統媒體平臺，此次大賽融合線上線下兩種傳播方式，構建立體多元高效的傳播渠道，形成全方位、立體化的報道態勢。初賽階段選手們以錄制視頻的形式提交作品，方便優秀作品進行傳播；將作品上傳至微信公眾平臺同步進行網絡投票，增大公眾關注度；決賽采用線上線下同步直播，多家新聞媒體現場同步報道，增加此次大賽的傳播力和影響力。充分發揮網絡平臺的優勢，緊抓公眾關注的熱點問題，傳播文化的同時也能更好地服務大眾。

（四）提升跨文化素養，培養國際化人才

要想用英語講好河南故事，必須培養出有中國情懷的國家化人才，知識能力，價值取向以及語言能力等方面的培養都必不可少。選手們需要有豐厚的跨文化知識儲備，較強的跨文化知識素養，才能更好地在跨文化語境中講述并傳播河南抗疫故事，而發掘這樣的國家化人才對河南今后的對外發展也尤為重要。除此之外，本次大賽還獲得多家企業支持，白象食品股份有限公司設立了“大學生成長基金”，大山外語集團與中盛教育集團為決賽選手提供了免試入職的錄取通知書，為本次大賽部分優秀參賽選手提供寒假實訓及管培實習機會，對國際化人才的培養提供極大的支持。

三、路徑探索

（一）增加比賽普及度，鼓勵全民參與

“講好河南故事英語大賽”先前只面對在校大學生，尤其是英語專業的學生。在今后的比賽中是否可以放寬年齡，職業限制。號召各類院校選拔優秀選手，如大中專、初高中、小學等，同時發動一些外國留學生、社會各界外語愛好者參與其中，國內國外共同講述河南抗疫故事，讓中國抗疫故事在世界講述。留學生講述中國故事，作為一種“非官方性”的柔性傳播，他們講述抗疫故事的思維和方式更符合本國受眾，通過他們講述的中國抗疫故事來影響自身所在群體，更具說服力和感染力。我們應當喚起社會各階層對河南文化的自信心和自豪感，在他們心中建立起文化自信，在未來的國際舞臺中發出更為強有力的中國聲音，同時也能積極把握“一帶一路”所帶來的機遇和挑戰，從對外傳播方面宣揚河南傳統文化，更好地助力國家發展和綜合實力的提高。

（二）樹立精品意識，觸發連鎖效應

對于比賽中一些極為優秀的作品所講述的河南故事，可以進一步挖掘故事背后所涉及的物質文化遺產或是非物質文化遺產，將文化內容和當地特色相結合，更好地發揮本土優勢，打造一些明星品牌。比如我們的歷史文化紀錄片《老家河南》，則是把河南文化的形成、演變、傳承、發展作為故事主線，挖掘其豐厚人文資源中一些非常具有標志性、代表性、源頭性的文化符號，汲取各地經濟、社會發展和文化傳承的特色和成就，通過對中原文化進行一系列的解讀，講述“黃河故事”。借此將雙方更好地結合起來，傳播中原文化的同時也能更好地為本土文化產業服務。

（三）聯合多個省份，發揮地方優勢

要想講好中國故事，不能只是憑借國家級媒體“單打獨斗”，更需要地方媒體“協同作戰”。地方媒體雖不及央媒優勢明顯，卻有自己的特色和便利，只要打好自己的牌，在國際傳播方面依然會大有可為。河南省教育廳是否可以在自身發展的基礎上，開展省與省之間的故事交流，通過舉辦一些聯合性的文化交流活動，發揮不同地域之間的優勢競爭力，互相學習，督促進步，共同用外語講好中國故事。

（四）引入多種語言，增大國際影響力

目前“講好河南故事外語大賽”仍是以英文為主，去年還增加了日語，在今后的外語比賽中，也可以引入其他一些語言，比如俄語，法語等一些常用語言。語言的多樣性勢必會造成文化的多樣性，對外傳播的范圍也將會隨著語言的增加而變大，我們傳播的范圍不僅僅是停留在西方國家，對于東亞地區和周邊國家的文化傳播也同樣重要，其影響力也不容小覷。我們要打造百花齊放，百家爭鳴的場面，從而使河南的聲音傳播的更廣，河南的文化影響力更高，更好地帶動當地政治、經濟、文化產業的發展。

四、創新程度、應用價值

在“一帶一路”的目標背景下，用外語講述河南故事一方面能更好地傳播河南文化，另一方面也可以提升我們在國際上的文化影響力。要積極探索河南故事的國際化表達，向海內外講好河南故事，深入闡釋黃河文化的精髓和內涵，推動黃河文化傳播力和影響力更加廣泛深遠，讓河南走向世界，讓世界擁抱河南，讓更多海內外人士參與到我們河南的現代化建設當中。本研究從分析“講好河南故事外語大賽”提升河南對外形象入手，進一步探索新的文化傳播路徑，為今后地方文化對外傳播有一定的借鑒意義。