回憶童年，回顧歷史

□劉 英

《馬蘭的孩子》，孟奇，楊飛著，長江少年兒童出版社，2021年6月

閱讀小說的一個重要的作用就是拓展讀者的間接經驗。我們無法親身經歷所有的生活環境，但可以通過小說營造的世界去感受不一樣的人生。比如，在原子彈實驗基地生活是一種怎樣的體驗？就可以請馬蘭基地長大的孩子們來回答。他們和別處的孩子一樣天真、淘氣、勇敢、有情有義，但他們又有著在極其艱苦的生活條件下磨礪出的堅強和韌勁。就像小說里的孩子不斷向爸爸追問上甘嶺的戰斗故事，因為孩子們生活在和平環境中，戰場的炮火已經是父輩口述的歷史。就像老英雄說的，能打的仗都打了，能吃的苦都吃了，接下來是新一代的年輕人好好學習新知識，努力建設祖國，保衛祖國，過更好的生活了。今天的馬蘭基地已經成為一座微型城市，生活上與別處沒太多差別，開放的愛國主義教育基地供游客們參觀。而值得人們關注的，正是在這里奉獻了青春的軍人、科研人員，還有在這里成長起來的孩子們。