鄉村振興背景下新型職業農民培育困境及其發展路徑研究

崔宏

（吉林省集安市成人職業教育中心 吉林，集安 134200）

2012年在中央一號文件中首次提出了新型職業農民這一理念，目的是培育更多高素質且高質量的農民，來推動整個農業的發展。但是，當前在培育新型職業農民過程中，還存有許多問題，像：農民接受學習程度積極性不高、相關單位對新型職業農民的就業指導能力不夠等，都在一定程度上影響了新型職業農民的培育水平。因此，在鄉村振興背景下，就應及時的找出當前新型職業農民培育工作開展時所遇到的困境，并采取相應的優化措施，確保形成完善的新型職業農民體系，以此來不斷的提升農民的收入。本文就針對鄉村振興背景下新型職業農民培育困境及其發展路徑展開具體的分析與討論。

1 新型職業農民的主要特征

當前我國正處于農業現代化發展的關鍵時期，也是農業轉型升級的核心時期。而農民作為農業發展過程中的關鍵核心，其的綜合水平就在一定程度上決定著整個農業的發展現狀。其中，新型職業農民主要就是指：以農業為主要職業，并且具備專業的農業方面的技能，且收入也主要靠農業為主的現代農業從業者。而在鄉村振興背景下，新型職業農民特征主要表現為：第一，高度穩定性。新型職業農民這一稱謂不是憑空產生的，而是對原有勞動農民的改造，且該部分人長時間都生活在農村，且多以農業為主，故具備較強的穩定性。而新型職業農民較傳統農民而言，其具備了更加豐富的農業經驗，且逐漸掌握了一定的農業專業技能。第二，具備專業化和職業化的特征。新型職業農民不僅可以將農業生產作為主要收入，而且還能在農閑的時候拓展副業，逐漸向著職業化的方向發展。因此，具備明顯的專業化和職業化的特征。第三，具備一定的創新意識和創新能力。新型職業農民在參與農業生產活動時，不再只是單純的采用傳統的生產方式，而是融入更多的創新理念和現代化技術，以此就能有效的提升農業的生產效率，實現收入的快速增收。第四，具備社會責任感。新型職業農民一般都會經受系統性的訓練和學習，而在整個學習過程中，其就會具備更強的社會責任感，更加意識到農業發展對國家整體發展的重要性，以此就更有助于推動整個農業發展水平的穩步提升[1]。

2 當前新型職業農民培育時所存在的問題

2.1 對于接受培育，農民未表現出較高的積極性

培育新型職業農民的主要目的是：提升農民的專業化技能，確保其將更多的現代化技術運用到農業發展過程中，以此來推動整個農業的發展。而為了促進農業的轉型升級，實現對新型職業農民的培育，國家也出臺了一系列政策措施，且給予了大量的資金扶持，來加強對新型職業農民的培訓。但是，對于農民而言，由于其長期待在農村，思想還較為保守，主要經濟來源收入也主要靠農業，故在接受培育活動時，往往表現不出較高的學習積極性。而有些農民對當前的生活較為滿足，不愿主動改變，缺乏積極奮斗進取的精神，以此也就不利于新型職業農民培育工作的有序開展[2]。

2.2 還未建立較為完善和健全的培育體系

較為完善的培育體系，是新型職業農民培育工作開展的主要依據。但是，當前我國還未建立較為完善和健全的培育體系，導致相關培育工作無法持續性的展開，進而也就會影響到農民的學習積極性。此外，有些培育內容還較為單一，單純的注重對農民專業技能的培訓，而忽略了對農民創新積極性的激發，導致農民在實際開展農業生產活動時，還無法投入更多創新性內容。有些培育內容未注重農民年齡和文化層次的差異，整體培育難度較大，這樣也就會增大農民的學習難度。

3 鄉村振興背景下新型職業農民培育的主要發展路徑

3.1 增強宣傳力度，提升農民參與培育的積極性

要想實現農業的轉型升級，促進“新型職業農民”的興起，首先就是要讓農民理解新型職業農民的含義，并理解其的重要性，這樣農民才會具備更高的積極性來參加培育工作。而農民整體文化程度較低，對于國家政策措施了解還不夠深入，故也未表現出較強的參與積極性。此時，就需政府積極主導參與，加大宣傳力度，可采取定期組織宣傳大會的形式，給農民進行普及和講解，且講解內容應重點從農民的利益出發，以此就能有效的增強農民參與的積極性。此外，還可充分的借助多媒體手段，像：網絡資源、微信公眾號等，來擴大宣傳范圍，增強宣傳力度，引導農民積極主動的參加培訓[3]。

3.2 結合當前農村發展現狀，構建較為完善的培育體系

較為完善的培育體系可給新型職業農民培育工作的展開提供重要的制度保障。因此，各地區就應結合本地區的實際發展現狀，來不斷的建立和健全較為完善的培育體系，確保給培育工作的展開提供規范化指導。其中，在培育工作開展之前，應充分的聽取農民的意見，對于培訓時間的安排應確保不影響農民日常農事工作。而對于所涉及到的培訓內容，應提前做好規劃，不能只是注重對農民專業技能的培訓，更應從創新能力、生產經營等多個環節入手，確保農民具備較強的生產能力和職業規劃能力。此外，培訓內容的設定應充分的考慮到農民的年齡和文化程度，避免采用“一刀切”的培訓方式，否則也無法真正的發揮出培育工作的開展優勢。為了更好的提升對新型職業農民的培育質量，相關農村地區還應加大資金的投入，聘請更多專業能力強且綜合素質高的講師來開展培育工作，確保做到理論與實踐的雙重結合，以此就更有助于提升職業農民的整體能力[4]。

4 結論

不斷的研究與分析鄉村振興背景下新型職業農民培育困境及其發展路徑，對于有效的提升新型職業農民培育工作開展質量，提高農民的綜合水平以及引導農民獲取更多的經濟收入，促進農業的可持續穩定發展都具有至關重要的作用。因此，我們應首先認識與了解新型職業農民的主要特征和當前新型職業農民培育時所存在的問題，進而從增強宣傳力度，提升農民參與培育的積極性以及結合當前農村發展現狀，構建較為完善的培育體系兩個方面來有效的做好鄉村振興背景下新型職業農民培育工作，確保提升農民參與培育工作的積極性，改善當前農民的發展現狀，提升農民的專業技能和創新能力，以此來有效的促進農業的轉型升級，進而就能更好的提升農民的生活質量。