□ 張 建
楊志媛同志讀講《現在,發現你的優勢》這本書,對大家的啟示很大,她說:“如果我們大家都知道自己的優勢,那該多好?。 本瓦@一句話,引發了大家的熱烈討論,也引發了我的思考。我建議在司內開展一個“品格形象自我認知”活動,大家都贊同。首先請每一位同志找出自己品格方面的優點,選4 個正面的詞匯來表達,再選4 個中性的或者是負面的品格詞匯表達自己的弱點或不足,然后交給我。我把大家選出的詞匯制作成一張表,每人的自評填一行,底下再空出一行,請大家對每位同志的自我認知進行評價,用0~5 分打分,認為自我評價符合程度越高則分數越高。評價表不留評分人姓名,以示客觀。
當時我們司除去掛職、休產假的,一共有10 位同志參加了這個活動。打完分以后匯總到我這兒,我把每一位同志的每一項分數加起來求平均分,就是每一項品格形象的分數,有的相符程度很高,接近5 分,有的就很低。這個活動讓我們有了三個發現。
第一個發現,絕大多數同志都沒有認真想過自己是一個什么樣的人,自己特定的品格優點是什么。我跟小王聊天,對小王說:“你想過你是怎么樣的一個人嗎?”他說應該想過,我讓他說兩個他自認的品格詞匯看看,他想了想說:“一個勤勞,可以嗎?”我說:“還有呢?”他說:“善良。”我把小劉叫了過來:“小劉,你勤勞嗎?”“勤勞呀。”“你善良嗎?”“我善良呀?!?我又把小趙請了過來:“小趙,你勤勞嗎?”“我勤勞?!蔽矣謫枺骸澳闵屏紗??”“怎么啦,我怎么不善良啦?”我們發現,小王說他自己的優點是“勤勞、善良”有問題,而且還不是小問題。什么問題呢?原來小王說他“勤勞、善良”的優點,不僅他有,而且同事們都有,不僅同事們都有,而且普通大眾也有。小王說的優點具有普遍性,那還能說是他的優點嗎?問題在于作為一名黨員公務員,如果只具備普通人都有的優點,恐怕是說不過去的。為什么呢?因為這樣的標準太低了。作為中央國家機關的黨員公務員,應當具有和他職責相稱的品格優點,那就不僅僅是“勤勞、善良”能交代的了。還有像愛國、敬業一些品質,都是每一位黨員公務員應該具備的基本品質,每位同志還應在這個基礎上具有自己特別的優秀品質。
第二個發現,個人的缺點不用找,只要找準自己的優點,缺點也就知道了。一個人的優缺點是一對孿生兄弟,一般不會錯,否則就是優點沒找準。比如,大家認同我的優點有“堅定”,那“刻板”就是我的不足;大家認同我的優點有“大度”,那我一定就有“粗疏”的不足。所以,如果有人問你的缺點是什么,你只要讓他說說你的優點就知道了。明白了這個道理,對自己的工作和發展方向是很有意義的。比如說,有的人的優點是“特善良”。“特善良”可以算優秀品格,而且還是比較少有的,我們一般稱為“悲憫”?!氨瘧憽钡钠犯裼迷谝话闳松砩虾軆炐悖怯迷诠珓諉T的身上,就不敢說是優點了。因為公務員的職責要求公正公平,“悲憫”的品格適合做慈善事業,不利于秉公辦事。
第三個發現,自己認定的品格優點不一定能得到普遍的認同。有的同志認為自己“寬容”,結果給出的平均分不高,原來大家并不認同他自己“寬容”的說法。有的同志認為自己“細致”,結果得分也不高。這些都能給每一位同志很好的啟示,自己認定的優點可能不真實、不準確。 群眾的眼睛是雪亮的,多聽聽大家的意見,知道自己的優缺點,能夠更好地發揮優勢做好工作。我們的“品格形象自我認知”活動,引發了全司的“精細化工作”,推動了每一位同志和全司工作上了一個大臺階。
隨著我們受邀到中央各部委、各單位介紹交流經驗次數的增多,聽到的溢美之詞越來越多,很容易讓我們的同志感覺良好,不知不覺中自滿驕傲起來。
我們都是平常人,并不是超人,也不完美,絕不像有些人夸我們的那樣好。如果真以為自己了不起,真以為自己水平很高、能力很強,那就太糊涂了。自強很好,自信也對,但過了就會走向反面,成了自滿和自負,就害了自己,也會貽誤工作。我這樣告誡自己,同時也提醒大家。這類的溫馨提示在我們支部的會上會下是經常能聽到的,這也是我們正確認識自己,不斷取得進步的一個原因。