學(xué)習(xí)“四史”，為新征程凝聚磅礴力量

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全社會(huì)開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），對(duì)開展“四史”宣傳教育作出部署，引導(dǎo)廣大人民群眾深刻認(rèn)識(shí)黨為國(guó)家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)，深刻感悟黨始終不渝為人民的初心宗旨，學(xué)習(xí)黨推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化形成的重大理論成果，傳承黨在長(zhǎng)期奮斗中鑄就的偉大精神。

在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，讓黨員干部總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、篤定信仰信念、傳承紅色基因，這對(duì)于使社會(huì)主義事業(yè)的骨干保持先進(jìn)性和純潔性而言具有重要意義。在全社會(huì)開展“四史”宣傳教育，則是為了凝聚更廣大力量，通過(guò)不斷增進(jìn)人民群眾的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，進(jìn)而堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。

學(xué)習(xí)歷史，必先立乎其大者。黨史記錄下中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的偉大歷程；新中國(guó)史見證著中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍；改革開放史呈現(xiàn)出中國(guó)人民從溫飽不足到全面小康的滄桑巨變；社會(huì)主義發(fā)展史則鐫刻著中國(guó)特色社會(huì)主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的坎坷歷程。“四史”內(nèi)容密不可分。學(xué)習(xí)“四史”，把握主題主線、主流本質(zhì)，弄清楚中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好等基本問(wèn)題，讓人民群眾知史愛黨、知史愛國(guó)，這對(duì)于開創(chuàng)未來(lái)十分必要。

讓歷史告訴未來(lái)，既要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，靠總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造歷史、在把握歷史規(guī)律中走向未來(lái)，還要面向關(guān)鍵群體，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。中國(guó)的未來(lái)屬于青年。《通知》尤其強(qiáng)調(diào)突出青少年群體，正是因?yàn)橐恍┣嗌倌暧捎谀挲g和閱歷的原因，對(duì)“四史”了解還比較少；少數(shù)人在不良文化侵蝕下，甚至走向了歷史虛無(wú)主義。組織人民群眾尤其是青少年學(xué)習(xí)“四史”，厚植愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情感，紅色江山才能永不變色。

歷史從來(lái)不晦澀生硬，關(guān)鍵在于如何講好歷史故事。要傳播好馬克思主義，不能照本宣科、尋章摘句，要大眾化、通俗化。同理，學(xué)習(xí)“四史”，必須多用群眾喜歡聽、聽得進(jìn)的語(yǔ)言，多建群眾愛參與、能參與的平臺(tái)，讓歷史深入群眾、深入基層、深入人心。從“書映百年偉業(yè)”好書薦讀活動(dòng)，到“為烈士尋親”專項(xiàng)行動(dòng)，從走訪慰問(wèn)老戰(zhàn)士、老同志，到組織優(yōu)秀影視劇展播，豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)讓人民群眾“耳聞之”“目見之”“足踐之”“手辨之”，必將在直擊人心中激發(fā)共鳴、在感同身受中厚培信仰。

學(xué)習(xí)“四史”，最終要落實(shí)于實(shí)踐。揚(yáng)起實(shí)干風(fēng)帆，在服務(wù)大局中雷厲風(fēng)行、在履職盡責(zé)時(shí)大顯身手、在亂云飛渡中搶抓機(jī)遇、在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前砥礪膽識(shí)，我們就能把苦難輝煌的過(guò)去、日新月異的現(xiàn)在貫通起來(lái)，創(chuàng)造出光明宏大的未來(lái)。