假文盲

浙江省溫嶺市澤國鎮第三小學 王逸心

指導老師 陳 希

冬日，一個北風呼嘯的早晨，一位母親吃力地抱著一個嬰兒，站在車站的小道上等待上車。可想而知，他們肯定會是最后上車的。不是有“母子上車處”的專用通道可以用嗎？可母子上車專用通道里，幾個健壯的男人若無其事地站在那里，手插進口袋里，眼睛半瞇著，對紅色牌子上的“母子上車處”五個大字視而不見。

這是華君武的漫畫《假文盲》中的畫面。他們都是文盲嗎？不，恰恰相反，他們都是“很聰明”的人，當然認識字，也早就看到那一對母子了。可他們卻只圖自己的方便，對這些視而不見。他們都是自私自利、無視規則的“假文盲”！

這種不文明的現象不僅僅只有這一例，公交車上、超市里到處都有。

公交車上，政府專門設置了“愛心專座”，可座位上坐的往往不是老人、弱者、病患、殘疾人、孕婦，而是那些健壯的人。而有些老人、病人或孕婦，因為沒有座位，只好緊握扶手，晃晃悠悠地站在車廂里。

新冠肺炎疫情肆虐期間，每一個公共場所，都會豎起醒目的標示牌，提醒大家要戴好口罩，并主動出示健康碼，主動接受體溫測量。絕大多數人都能夠積極配合。可有些人總以煩瑣、要自由為借口拒絕配合，最終導致疫情反撲的悲劇。所以，遵守公共規則，不當自私自利的“假文盲”，不僅是對社會公德的維護，也是對自身良好品德的維護。我真心希望，這些“假文盲”，能夠被優秀品德“掃盲”，還社會一個良好的公眾秩序。

【朱老師的話】

這篇文章先介紹漫畫內容，揭示了漫畫的主題。小作者采用對比的手法，既描繪了母子倆的弱小形象，又描繪了“假文盲”的丑陋嘴臉。在解釋了漫畫主題后，舉了兩個現實生活中的例子，特別是第二個例子，時代感很強。最后小作者呼吁：這些“假文盲”能夠被優秀品德“掃盲”，從而能夠自覺遵守公共規則。