康巴民族傳統體育發展與創新研究

戴多 田俠 四川民族學院

引言

民主傳統特色的傳承和開發，不僅是優秀傳統文化傳承的渠道，還是促進國內傳統體育產業向著更完善層面調整的主要形式。為適應當前活動推行和開展的需要，需結合民族傳統特色，在繼承中發展，在變革中創新，這是其活動實施的依據。

一、康巴民族傳統體育發展

（一）康巴民族傳統體育產生與特點

康巴民族傳統體育，是康巴地區特有的民族文化形式，它具有內容紛繁復雜、形式多樣、淳樸協調等特點[1]。其中融合了藏族、彝族、回族以及其他民間體育項目技巧，這是當地文化傳承和剖析的重要形態。結合相關資料考察和分析的相關資料，可將康巴民族傳統體育項目概括為弦子舞、藏牌、馬球、叼羊、賽馬、射箭、摔跤、快馬折腰等形態，形式多種多樣。

康巴民族傳統體育作為一項文化藝術傳承形態，其發展和運作也具有較好的實施特征：（1）地域特征[2]。康巴民族傳統體育，是康巴地區獨特的自然環境和人文環境所創造，它融合當地生活的方方面面，是一種綜合性、地域化特色文化。（2）民族特征。康巴地區是我國歷史上較早的“民族文化走廊”，濃郁的民族文化融合和發展，是康巴民族傳統體育內在價值得以彰顯的條件。比如，賽牦牛、北嘎等體育項目，無不是藏族文化傳承的直接體現。（3）傳統特征。康巴民族傳統體育發展至今，已經有千年之久的歷史，它是地域文化傳承的主要形式，也是日常生活形態不斷變革的具體形態。從當前工作開展和推行的具體狀態而言，歷史文化中包含了宗教文化、西藏發展歷史文化信息等，文化傳承色彩較濃郁。

（二）康巴民族傳統體育持續開發的價值

康巴民族傳統體育，是當地人民日常生活勞動、體制增強的主要手段，實踐形式較為多元，加強對康巴民族傳統體育開發與創新，能夠將更進一步激發康巴地區體育文化產業的發展，這是從當地文化建設和長遠發展的層面進行開發價值的解讀。同時，康巴民族傳統體育開發工作的推進，不僅能夠為當代旅游產業、體育文化產業發展持續性發展動力，還是當地文化傳承和交互的重要方式。從當代文化傳承和開發活動實施的具體情況而言，做好基礎性工作方面的安排，是帶動當地文化體系全面化變革的手段。以上是關于康巴民族傳統體育發展與創新探索的價值。

二、康巴民族傳統體育發展與創新方法

康巴民族傳統體育發展與創新工作全面推行過程中，做好多重管理條件的梳理，是達到預期效果的活動實施手段：

（一）加強傳統體育的宣傳渠道

康巴民族傳統體育發展與創新工作的推進，是一項長期性、目標多元的體育發展與互動形式，想要實現這一目標最直接的方法，是加強傳統體育的宣傳渠道[3]。傳統的康巴民族傳統體育發展工作實施，主要是以區域范圍內建設和推行為主，而對于如何進行更大范圍內的宣傳強度明顯不夠。為此，康巴民族傳統體育發展與創新工作宣傳渠道的增加，更關注如何利用現有資源，開創體系協調，社會影響性較高的資源開發形態。

康巴民族傳統體育發展與創新工作全面推行期間，當地政府為了增加特色民族體育宣傳渠道，將該部分活動實施系列活動開展方式安排如下：（1）借助大數據、信息平臺等渠道，做好民族傳統體育宣傳工作。其中包括當地新聞媒體進行社會宣傳、抑或者是通過網絡直播平臺、vlog 記錄等方式，創建虛擬平臺之上的康巴民族傳統體育工作的推行和對應變革。（2）康巴民族傳統體育發展與創新，需加強當地大型體育項目的開發和推行。比如，組織大型民族體育運動大賽、體育項目申請吉尼斯紀錄等。

康巴民族傳統體育發展與創新，就是要充分利用現有資源，實行民族傳統體育運用資源協調安排，實際操控方式不斷變革的運轉結構。同時，康巴民族傳統體育宣傳渠道的增加，也在于結合項目實施的條件，將線上宣傳和線下宣傳串聯起來，在明確基礎目標的狀態下，協調做好康巴民族傳統體育因素的規整安排。

（二）增加民族傳統體育開發形式

康巴民族傳統體育發展與創新工作的實施和推行，在引導民族傳統體育開發形式的變革，不斷增加民族傳統體育開發形式的全面化調節。一方面，康巴民族傳統體育開發形式變革，需要從傳統體育開發形式，以及民族體育開發形式變革層面進行調節，從工作實施的具體目標層面入手，做好各項民族傳統活動內容的勘察與研究。另一方面，結合體育項目內容、形式不同，適當進行各項勘察手段的梳理。

康巴地區政府、相關部門實行特色民主體育文化活動革新調節時，為確保項目活動能夠順利流暢的推行開來，進行民族傳統體育開發形式環節的相關要點整理如下：（1）康巴地區政府、相關部門按照傳統節日、祭祀活動、休閑娛樂、體育活動、娛樂節日等方面，對當地民族傳統體育項目開展工作進行詳細化調節，以達到當地工作實施活動協調性調節和梳理，進而確保康巴體育民族傳統體育與學校之間保持相互協調，從項目實施和運作的具體活動層面入手，形成結構完善的資源調節體系；（2）體育項目內容、形式全面變革和調節活動的安排，更關注利用何種形式，將民族實施的方式進行協調性規整。（3）民族傳統體育活動的傳承和剖析，在不同的社會環境下，針對不同的民族體育形式進行對應文化傳承方面的工作內容調節。

康巴地區政府進行多樣化系列工作安排和多元化調節層面的調整與安排，不僅適應了社會發展的需要，更能夠依據地區開發和調節的需求，自主做好各項內容的梳理和調節。

（三）民族傳統體育與學校教育結合

民族傳統體育項目與學校教育相互結合，是其內在文化價值和體育價值得以展現的條件。即，將民族傳統體育項目與學校之間建立連接體系，合理進行多樣化生產因素的調整和規整[4]。

康巴地區政府實行民族體育教育工作推行過程中，為了更深層次的適應項目工作開展的需求，工作人員在該部分所實行的系列工作安排方式包括：（1）當地民族傳統體育教育工作開展時，當地小學、初中均要進行民族傳統教育方法層面的革新，將民族傳統體育項目理論，均作為學校教育內容中的一部分。（2）康巴地區學校教育活動中融合民主傳統體育教學工作，也需要開展區域范圍內的民族傳統比賽、競技等方面的活動，以達到各地區工作全面調節和剖析。（3）民族傳統體育項目活動的展開，在于加強對于民族傳統體育社會意義的宣傳，以適應當前工作實施的具體需要，將教育范圍逐步擴大和優化，最終實現康巴地區政府各項條件的整合。

民族傳統體育與學校教育結合工作的開展，就是要將傳統體育運用與文化傳承兩者有機承接起來。而康巴地區政府工作全面推行工作安排時，將其與體育項目兩者很好的組合在一起，不僅能夠適應當前社會的發展需要，還滿足了當代社會建設和整體發展需求，其過程實現了資源條件不斷調節，多層次安排的推行活動實施成效。

（四）開發民族傳統體育地理標志

隨著當地整體發展水平不斷加強，民族傳統體育傳承和發展逐步向著時代化的趨向進行轉變，甚至是將其轉換為具有代表性的地質標志環境，是做好該部分工作科學推行的有效手段。具體而言，開發具有民族傳統體育地質標志，在于將其發展成為旅游文化資源中的一部分；同時，是將其轉換為文創產品，以做好民族傳統體育地質標志條件的梳理與整合，以實現迎合產業發展需要，在一定程度上起到合理進行各項因素規整和安排的效果。此外，開發民族傳統體育地理標志，需要有足夠的分析空間，形成地理標志性因素安排和調節渠道的調節，更關注如何利用多樣性工作的實施，形成系統化的民族傳統體育安排和生產模式。

康巴地區民族傳統體育工作推行和安排期間，為了將該部分活動實施的要點協調規整起來，將民族傳統地理標志工作推行工作的安排作為未來工作全面性調節的主要方面。當地進行多樣化工作安排與調控過程中，當地政府和管理人員所實行的民族傳統地理標志方法的運用要點安排如下：（1）將民族傳統體育作為康巴當地旅游文化體系中的主要分支，不僅在景區中安排了定期的體育節目，還通過線上線下的學習交流，將其發展成為一種具有協調性的民族傳統傳播互動形式；（2）實行民族傳統體育地理標志的創造，是通過康巴地區文化創意產品設計，體育文化融合等形式，將其發展成為多樣化的民族溝通與互動手段，將服裝、裝飾品、飲食、文案資源等，都作為民族文化創作和交流方式不斷調節和規整的形式，以實現在項目實施工作具體工作出發，不斷實行民族傳統資源層面的規整和優化安排。（3）將康巴地區民族傳統體育地理標志開發，與康巴旅游市場需求銜接起來。比如，特色體育項目市場歡迎度較高，后續就要加大對于這一部分因素的安排；同時，康巴地區民族傳統體育地理標志的實施，需要從實際推行成效，工作實施品質等方面出發，形成結構明朗，且民族傳統體育要素全面梳理與整合的結構安排框架。（4）康巴民族傳統體育發展與創新期間，需堅持循序漸進的步驟進行，以滿足產業建設和發展的需要。

康巴地區民族傳統體育地理標志的調整與分析，更關注如何利用現有手段，全面進行康巴的區民族傳統活動方面的安排和調整，以達到結合項目推行的方向，對康巴地區的民族傳統體育地理標志活動的推行；同時，康巴地區民族傳統體育地理標志方面的梳理和評估，將市場需求與社會發展兩者整合在了一起，為民族傳統體育活動的推進帶來了堅實而可靠的保障。

三、結論

綜上所述，康巴民族傳統體育發展與創新研究，是地域經濟開發和建設工作全面推行的理論歸納。在此基礎上，本文通過加強傳統體育的宣傳渠道、增加民族傳統體育開發形式、民族傳統體育與學校教育結合、開發民族傳統體育地理標志等方面，探究康巴民族傳統體育發展與創新方式。因此，文章研究結果，為康巴民族傳統體育未來發展提供了新思路。