借不起

江蘇省蘇州市吳江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)長安實驗小學五年級2 班 張俊豪

自習課上，我正艱難地攻克作業(yè)難關，耳邊幽幽地傳來周涵的聲音:“你的膠帶借我用一下吧。”

我頭都懶得抬一下：“不借，你自己沒有嗎?”

“我今天忘帶了啦！”

“每次都借我的膠帶，不借!”

“拜托你了!”周涵拉著我的袖子，“求你了……”

“好吧，看在同桌的情分上，我就借你最后一次，明天可不能……”我話還沒說完，她就以迅雷不及掩耳之勢把我的膠帶拿走了。

不一會兒，孫恩熙也來借我的膠帶。我給了她，她用完后，周涵又要用，我也大方地給了她。可到后來這膠帶在我們?nèi)酥g形成了循環(huán)——一會兒在周涵手上，一會兒在孫恩熙手上，一會兒在我手上。我覺得這膠帶已經(jīng)不是我的了，我就像個仆人一樣卑微地給她們獻上膠帶。

膠帶越用越少，我吼聲大如雷:“不借了!把膠帶還給我!”我一把奪回膠帶，看著瘦弱的它，仿佛聽到它在哭訴:“別再用啦，再用我就沒衣服穿啦!”她們也被我的吼聲震住了:“知道了，知道了，不用了。”

哎！我不小氣，但一直這樣，我可真的借不起了。