四姑娘山自然保護區(qū)生態(tài)旅游探究

唐霄鏵 韓菊蘭 李 臻 楊 晗

1.四川省植物工程研究院，四川內(nèi)江 641200；2.四姑娘山國家級自然保護區(qū)管理局，四川阿壩 624200

引言

自然保護地開展大自然教育，讓參與者以浸入式的體驗方式感知大自然，充分調(diào)動積極性和求知欲，喚醒熱愛及保護意識，是一種可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)旅游模式。自然教育路徑是自然保護地設(shè)立的集游樂、健身、教育于一體的研學(xué)旅游項目，沿途設(shè)計有不同形式的自然科普知識介紹及活動節(jié)點，是保護地進行自然教育的主要空間[1]。依據(jù)四川小金四姑娘山國家級自然保護區(qū)（以下簡稱四姑娘山保護地）功能規(guī)劃，基于野外實地考察，初步設(shè)計不同線路的特色自然教育路徑及不同路徑適合的教育對象及教育活動，對保護地今后開展自然教育具有實際的指導(dǎo)意義。

一 四姑娘山旅游資源概況

四姑娘山位于四川省阿壩藏族羌族自治州小金縣東部，地理坐標介于東經(jīng)102°42′30 ″～ 102°58′40 ″、北緯30°54′16″～ 31°16′21″間。1994 年被批準為四姑娘山風(fēng)景區(qū)，平均每年接待游客十余萬人。近年來隨著區(qū)域內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施及生態(tài)旅游線路完善，每年接待游客量大幅提升。1996年被批準為國家級自然保護區(qū)，主要保護對象為高山森林生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物資源以及冰川等自然景觀[2]。四姑娘山還是世界自然遺產(chǎn)、國家級風(fēng)景名勝區(qū)、國家地質(zhì)公園、四川大熊貓棲息地世界遺產(chǎn)，全國十大登山名山，具有較好的生態(tài)旅游發(fā)展前景。

二 建設(shè)四姑娘山大自然教育路徑的有利條件

（一）自然條件

地質(zhì)地貌：四姑娘山地處青藏高原東部邊緣，屬于四川盆地向青藏高原的過渡地帶。地貌分區(qū)屬于大渡河中游高山峽谷地帶。主要地貌類型有：干暖河谷（半干旱河谷）地貌、高山地貌、極高山地貌。區(qū)內(nèi)山勢陡峭，現(xiàn)代冰川發(fā)育。海拔在5000米以上的雪峰52座，終年積雪，發(fā)育有現(xiàn)代山岳冰川。主峰四姑娘山海拔6250米，是邛崍山脈的最高峰[3]。

氣候水文：四姑娘山屬亞熱帶氣候，山地氣候變化明顯，從保護地西南角的沃日河谷到主峰頂，呈現(xiàn)出明顯的垂直分布氣候帶譜。保護地內(nèi)年平均氣溫為5.9℃，干雨季明顯，日照充足。保護地內(nèi)的河流、溪溝呈樹枝狀分布，是沃日河的發(fā)源地，屬長江上游二級支流大渡河流域青衣江水系。區(qū)內(nèi)水資源主要由冰雪融凍水、地表徑流和地下水構(gòu)成。境內(nèi)有大小湖泊（海子）25個，山澗飛瀑近百條。

動植物資源：保護地位于我國“岷山—橫斷山北段”生物多樣性保護優(yōu)先區(qū)，是我國生物多樣性關(guān)鍵地區(qū)之一[4]。本區(qū)亞高山和高山自然生態(tài)環(huán)境特征十分顯著，孕育了豐富的動植物資源。據(jù)初步統(tǒng)計，已發(fā)現(xiàn)維管束植物123科536屬2343種。其中，蕨類植物20科37屬96種；種子植物103科499屬2247種。高山野生花卉和觀賞植物約有35科130屬410種以上[5]。共記錄到脊椎動物26目58科145種，國家重點保護野生動物32種，其中國家Ⅰ級保護動物11種，國家Ⅱ級保護動物有21種。

（二）人文歷史

古時候，四姑娘山長坪溝作為小金到理縣的貨物運輸通路，是一條茶馬古道，后人稱之為“唐柏古道”。位于長坪溝口的斯古拉寺廟于2006 年重建，可以從中感受到藏傳佛教建筑的獨特魅力，感悟當(dāng)年喇嘛寺的神圣與莊嚴的氣勢。

四姑娘山腹地是嘉絨藏族的主要聚居區(qū)之一。當(dāng)?shù)厝耸来谶@塊土地上辛勤勞作，繁衍生息，傳統(tǒng)文化形態(tài)保存完整，民族風(fēng)情具有原始、古樸神秘的特色。每年的農(nóng)歷五月初四，四姑娘山的嘉絨藏族都會舉行一次極富藏族宗教色彩的朝山會[6]。2019年朝山會期間還集中展示了馬爾鍋莊、出征舞和別斯?jié)M服飾等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，吸引了上萬名游客前來觀光旅游。

（三）旅游資源

四姑娘山保護地旅游資源類型多種多樣，將山地戶外運動定位為旅游發(fā)展核心，享有“東方圣山，戶外天堂”的美譽。保護地在發(fā)展規(guī)劃中更是明確生態(tài)旅游必須遵守堅持生態(tài)旅游與環(huán)境教育、科學(xué)普及相結(jié)合的原則。最近兩年將四姑娘山游客中心改造升級為科普宣教中心；將雙橋溝服務(wù)中心改造升級為另一處科普宣教中心和生態(tài)監(jiān)測基地。計劃與保護地內(nèi)及周邊社區(qū)的中小學(xué)學(xué)校共建“綠色學(xué)校”；每年相關(guān)主題日，開展主題宣傳活動。

三 自然教育路徑設(shè)計

根據(jù)自然教育路徑所在地理位置和自然特色，設(shè)計不同的主題和內(nèi)容?；诒Ｗo地已有游覽線路及前期野外考察，以雙橋溝、長坪溝、海子溝三條溝主路為基本線，初步設(shè)計了四姑娘山4條自然教育徑。

（一）雙橋溝：綜合性體驗路徑

位于雙橋溝中段，四姑娘山科普教育基地至隆珠措林下棧道區(qū)，適合任何年齡人士游覽及中小學(xué)生、親子家庭開展體驗活動。線路長約2公里，溝谷發(fā)育，鳥類及野生植物種類較多，雪山、湖泊、森林景觀層次豐富，全程體驗活動約需3～4小時?？破战逃卦O(shè)置有建設(shè)圖片展覽室、實景標本館、數(shù)字化標本展示系統(tǒng)，全面展示保護地動物植物標本、自然景觀、植被類型梯度分布狀況、地質(zhì)地貌特征等。這條教育路徑可提供對四姑娘山全面認知類、動植物觀察類、基地建設(shè)互動類等綜合性體驗活動，是一條適宜范圍廣、難度系數(shù)低的基礎(chǔ)教育路徑。

（二）雙橋溝：浸入式體驗路徑

位于雙橋溝中后段，以牛棚子為核心點，布達拉峰觀景點至流砂坡溝溝口，是浸入式體驗的理想場所，全程長約3公里?？砷_展的活動有：1.藏家原生態(tài)美食制作，體驗民族飲食文化，感受人與大自然的和諧相處；2.雪山攝影及繪畫，觀賞四圍眾多雪山，感受雪山博物館的魅力；3.考察杜鵑花野生資源，探究杜鵑花適應(yīng)環(huán)境的生存智慧，觀賞溪流、雪山、杜鵑花交相輝映的美景；4.高山草甸生態(tài)調(diào)查，觀賞識別豐富美麗的高山花卉，研究草甸植物豐富度，了解高山草甸生態(tài)脆弱特征，喚醒保護意識；5.露營觀星，觀賞夜幕下的雪山與浩瀚星空。

（三）長坪溝：生態(tài)旅游路徑

位于長坪溝實驗區(qū)，適合高年級學(xué)生、游客群體及科研工作者開展活動。路徑全程10公里，沿途設(shè)站點21個，相對高差560米，可觀賞人文景觀、森林植被與瀑布湖泊景觀，觀察識別特色保護植物與鳥類，追蹤雉類與哺乳動物痕跡，進行水資源調(diào)查、水質(zhì)檢測與水生生態(tài)調(diào)查，探索森林與海拔、氣候、土壤的關(guān)系，探究森林生境與動植物分布的關(guān)系，了解四姑娘山的生物多樣性。

（四）海子溝：云端探索路徑

海子溝云端探索路徑分為兩段，第一段從溝口到朝山坪，以高山花卉野外調(diào)查及民俗文化體驗為主題，全長約5公里，海拔3460～3670米，因地勢崎嶇難行，一般游人需要約2小時走完。這段路徑主要面向高年級學(xué)生，可以觀察到多種不同植被類型。第二段從朝山坪到花海子，以高山徒步為主題，全長約7公里，海拔3670～3830米，大約需要3小時。這段路徑主要面向有一定體能或戶外運動基礎(chǔ)的人，既可以作為戶外攀登的基礎(chǔ)訓(xùn)練，磨煉意志、鍛煉體能，又能觀雪山海子、高山花卉、植物群落等。

四 結(jié)語

四姑娘山還有許多值得挖掘的教育資源，如環(huán)山超級越野跑、冰川地質(zhì)考察、特種植物調(diào)查、動物紅外線觀測、植被恢復(fù)與景觀營造。后續(xù)需要結(jié)合保護地生態(tài)保護、自然科學(xué)研究、科普場所建設(shè)、實驗區(qū)景觀營造、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)人文和諧，構(gòu)建四姑娘山保護地自然教育體系，設(shè)計開發(fā)除了三條溝主線以外的更多不同主題的分支自然教育路徑，為更加廣泛的受眾群體提供自然教育服務(wù)。