播音主持語(yǔ)言創(chuàng)作的實(shí)質(zhì)

【摘要】播音主持人的日常工作就是借助于對(duì)語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用來(lái)及時(shí)幫助將各種不同的信息傳遞給社會(huì)上的人群。在當(dāng)代廣播以及電視等傳媒節(jié)目中，播音主持的部分對(duì)于整個(gè)節(jié)目的質(zhì)量是有著極大的影響的。在實(shí)際進(jìn)行播音主持的過(guò)程中，主持人必須要能夠?qū)ψ陨淼恼Z(yǔ)言進(jìn)行巧妙的創(chuàng)作，確保觀眾在聽到這些內(nèi)容的過(guò)程中可以瞬間將其與相關(guān)畫面聯(lián)系起來(lái)，并產(chǎn)生足夠的情感共鳴，如此，受眾對(duì)于節(jié)目才會(huì)更喜愛?；诖?，文中對(duì)播音主持語(yǔ)言創(chuàng)作的實(shí)質(zhì)這一問(wèn)題進(jìn)行了探討。

【關(guān)鍵詞】播音主持工作;語(yǔ)言創(chuàng)作;語(yǔ)言創(chuàng)作實(shí)質(zhì)

引言

播音主持人在進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)的過(guò)程中其所使用的方式與一般的口語(yǔ)交際是有著極大差距的，從某種程度上來(lái)講播音主持更像是一種對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)作的說(shuō)話藝術(shù)。主持人以及節(jié)目播音員在進(jìn)行相關(guān)工作的過(guò)程中必須要有足夠優(yōu)雅的儀態(tài)，要有端莊的形象，還必須具備足夠獨(dú)特的語(yǔ)言魅力，才能贏得更多觀眾的青睞。播音主持人在進(jìn)行播音的過(guò)程中所使用的語(yǔ)言被要求要簡(jiǎn)單自然一些，盡可能地與生活更加貼近，才能更走近觀眾的內(nèi)心。主持人所使用的語(yǔ)言也并不是簡(jiǎn)單地進(jìn)行文字與詞匯的組合，而是包含了一定的人文底蘊(yùn)與藝術(shù)魅力在其中的。在播音主持相關(guān)語(yǔ)言體系不斷發(fā)展的過(guò)程中，既要始終傳承傳統(tǒng)語(yǔ)言精髓也需要不斷汲取更加新鮮的語(yǔ)言創(chuàng)作理念，使得最終可以呈現(xiàn)出更加獨(dú)特富有魅力的語(yǔ)言狀態(tài)。近些年來(lái)隨著自媒體的不斷發(fā)展，幾乎是所有的廣播電視節(jié)目都在不斷對(duì)其內(nèi)容尋求改革與創(chuàng)新，播音主持的語(yǔ)言藝術(shù)也是在不斷革新之中的。但在改革創(chuàng)新過(guò)程中傳統(tǒng)播音腔調(diào)與新興的語(yǔ)言藝術(shù)之間必然是存在一定的分歧的，這種分析會(huì)對(duì)當(dāng)代播音主持人的語(yǔ)言藝術(shù)發(fā)展造成極大影響，因此需要盡快對(duì)其進(jìn)行改革。

一、播音主持語(yǔ)言的特點(diǎn)及其魅力

語(yǔ)言在我們?nèi)祟惖娜粘Ｉ钪惺遣豢扇鄙俚?，在人與人之間進(jìn)行交流時(shí)，語(yǔ)言能夠幫助雙方更加明白對(duì)方想要表達(dá)的意思。而隨著社會(huì)時(shí)代的不斷發(fā)展，語(yǔ)言在進(jìn)行傳播的過(guò)程中逐漸因?yàn)閭鞑フ咭约敖邮苷叩膶?shí)際需求發(fā)生了傳播方式的變化。但無(wú)論是怎樣的語(yǔ)言傳播方式，如何進(jìn)行的語(yǔ)言表達(dá)，其最終的目的都是為了幫助傳播者更好地進(jìn)行思想以及文化的傳達(dá)。播音主持人所使用的語(yǔ)言也是其在進(jìn)行文化傳播過(guò)程中所表現(xiàn)出的一種方式，主持人與播音員在進(jìn)行語(yǔ)言傳播的過(guò)程中必須要不斷提升自身的文學(xué)素養(yǎng)以及在語(yǔ)言文字方面的功底，確保最終可以更好地進(jìn)行語(yǔ)言的傳播。

（一）書面語(yǔ)言在表達(dá)過(guò)程中所具備的特點(diǎn)

語(yǔ)言的誕生與文字的形成是文明存在的最好證明，我國(guó)在文化方面是有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史的，從最早的人們通過(guò)打結(jié)來(lái)記錄生活事項(xiàng)進(jìn)行官方交流，到后來(lái)書面文字的成形，造紙術(shù)的發(fā)明，漸漸地每個(gè)區(qū)域都因?yàn)樯钐厣约拔幕瘋鹘y(tǒng)逐漸形成了自己獨(dú)特的文字體系，于是緊接著就有了書面語(yǔ)言。從某種程度上來(lái)講，書面語(yǔ)言是一種更加正式的語(yǔ)言體系，在實(shí)際的語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中書面語(yǔ)記錄的都是最為重要的，最有價(jià)值的內(nèi)容。而隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，書面語(yǔ)言被不斷規(guī)范化，要求在使用的過(guò)程中必須遵循一定的語(yǔ)言特點(diǎn)，在行文上要確切，詞語(yǔ)表達(dá)要嚴(yán)謹(jǐn)，得體。當(dāng)然過(guò)去的書面語(yǔ)更加拗口一些，隨著社會(huì)開放性的不斷增強(qiáng)，當(dāng)前的書面語(yǔ)言也逐漸變得更加接地氣，甚至于書面表達(dá)中也出現(xiàn)了一些網(wǎng)絡(luò)中的詼諧用語(yǔ)，于是從總體風(fēng)格上來(lái)講就變得更包容了一些。最終的目的自然都是為了獲得更好的傳播效果。

（二）有聲語(yǔ)言在傳達(dá)過(guò)程中所具備的特點(diǎn)

如果說(shuō)書面表達(dá)的文字給人的感覺是更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模珜?duì)于觀看者來(lái)講，很可能因?yàn)榧尤肓俗约禾嗟囊芟牖蛘卟聹y(cè)，于是對(duì)文字的理解變得不那么精準(zhǔn)。而聲音則能夠幫助語(yǔ)言帶有更多的直觀表達(dá)，將訴說(shuō)者的思想和情感直接融入其中，而傾聽者在對(duì)其進(jìn)行傾聽的過(guò)程中則能夠根據(jù)語(yǔ)句的聲調(diào)，語(yǔ)氣等完全領(lǐng)會(huì)到對(duì)方想要表達(dá)的意思。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，“你好帥”，這句話從書面表達(dá)上自然是稱贊的一句話語(yǔ)，但當(dāng)表達(dá)者使用敷衍的語(yǔ)氣講出這句話時(shí)帶給聽眾的意思就完全不是稱贊了，這是有聲語(yǔ)言相較于書面表達(dá)來(lái)講非常突出的一個(gè)特色，能夠帶給信息接收者更全面的感受。當(dāng)前播音主持人在進(jìn)行語(yǔ)言創(chuàng)作的過(guò)程中就是將原本的書面表達(dá)通過(guò)自身聲音，語(yǔ)氣等的加工變成更具魅力的有聲語(yǔ)言，在實(shí)際進(jìn)行加工創(chuàng)作的過(guò)程中，播音主持人必須要結(jié)合實(shí)際的播音內(nèi)容，相關(guān)的事件背景，播音環(huán)境等等，確保情感傳遞上的準(zhǔn)確無(wú)誤。

（三）書面語(yǔ)言與有聲語(yǔ)言的碰撞

語(yǔ)言是最能表現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn)的，書面語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)整令觀者動(dòng)容沉醉，而在結(jié)合了聲音情感，語(yǔ)義之后，語(yǔ)言的魅力則被最大程度上發(fā)揮出來(lái)。廣播電視主持人在進(jìn)行播音主持工作的過(guò)程中所要進(jìn)行的語(yǔ)言創(chuàng)作從本質(zhì)上來(lái)講其實(shí)就是要將語(yǔ)言的魅力放至最大。因此播音主持人的語(yǔ)言創(chuàng)作其實(shí)不僅僅是其工作中的一種實(shí)際需求，也是在不斷地向外部傳承著我國(guó)優(yōu)秀的文化底蘊(yùn)。在實(shí)際進(jìn)行相關(guān)工作的過(guò)程中，播音主持人不僅僅是要對(duì)當(dāng)前的訊息以及文字進(jìn)行整理創(chuàng)作，還需要日常生活里不斷進(jìn)行文化的學(xué)習(xí)，確保自身對(duì)文化已經(jīng)有足夠的理解之后，才能借助于已經(jīng)掌握的播音技巧去對(duì)相應(yīng)的播音語(yǔ)言進(jìn)行巧妙的二次創(chuàng)作。

二、所謂播音腔以及其歷史由來(lái)

（一）播音腔的含義

我國(guó)關(guān)于普通話是有相應(yīng)的等級(jí)考試制度的，根據(jù)普通話水準(zhǔn)的不同分為多個(gè)等級(jí)。但實(shí)際上的播音腔與普通話之間還是有一定的差別的，它在是普通話表達(dá)精準(zhǔn)的前提下通過(guò)對(duì)整體語(yǔ)言的改善來(lái)最終形成的一種獨(dú)特的播音腔調(diào)。簡(jiǎn)單來(lái)講，普通話水平測(cè)試更注重表達(dá)的流暢，吐字清晰等，這只是最基礎(chǔ)的語(yǔ)言表達(dá)方式，而播音腔則需要對(duì)普通話進(jìn)行再創(chuàng)造，與前者相比后者在情感飽滿程度上要更勝一籌。

（二）播音腔的由來(lái)

播音腔的由來(lái)與我國(guó)第一代播音員們有著密不可分的關(guān)系，在播音主持這一行業(yè)初始誕生之際，相關(guān)的播音主持是完全沒(méi)有可以借鑒的參考的，第一代播音員們只能依靠自己的播音經(jīng)驗(yàn)，在工作中獲取來(lái)自于聽眾的反饋，加上自身的一腔熱血，最終逐漸形成一定的播音語(yǔ)言風(fēng)格。比如說(shuō)我國(guó)第一代播音員葛蘭，因?yàn)樽陨碇鞒植ヒ舻慕?jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富，經(jīng)歷過(guò)各種不同的播音場(chǎng)景，最終根據(jù)不同場(chǎng)景總結(jié)了不同的播音風(fēng)格，比如說(shuō)在進(jìn)行國(guó)家大事以及國(guó)際新聞相關(guān)內(nèi)容主持的過(guò)程中，就適合使用清新明快、簡(jiǎn)樸大方的播音語(yǔ)言風(fēng)格。當(dāng)然之后還有非常多優(yōu)秀的播音主持逐漸涌現(xiàn)，比如說(shuō)李娟、趙忠祥、邢質(zhì)斌、劉佳老師等等。正是這些播音主持前輩的不斷摸索才使得播音腔有了更完善的發(fā)展，最終成為了播音主持人進(jìn)行語(yǔ)言創(chuàng)作的參考標(biāo)桿。

在當(dāng)前的眾多廣播電視節(jié)目中，對(duì)于廣大播音主持從業(yè)者影響最深的要數(shù)《新聞聯(lián)播》節(jié)目了，相關(guān)從業(yè)者在進(jìn)行播音主持語(yǔ)言創(chuàng)作的過(guò)程中必須要確保吐字清晰，發(fā)音有力，帶給觀眾擲地有聲的感覺。這一語(yǔ)言創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)在文字上可能也就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十幾個(gè)字，但要實(shí)際做到卻是相當(dāng)困難的，主持人必須要對(duì)自身的氣息有極為精準(zhǔn)的掌控，在發(fā)聲運(yùn)氣的過(guò)程中要將求“深，勻，穩(wěn)定，持久”，才能獲得足夠明亮的發(fā)聲。當(dāng)然必須要注意的是所謂的播音腔并不是在進(jìn)行播音主持語(yǔ)言創(chuàng)作的過(guò)程中拿腔拿調(diào)，故作嬌柔，而是要根據(jù)實(shí)際的播音內(nèi)容進(jìn)行語(yǔ)言的合理創(chuàng)作，要追求自然的播音情感，才能真正打動(dòng)人心。

三、播音主持語(yǔ)言在創(chuàng)作過(guò)程中的注意事項(xiàng)

播音主持人在進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)的過(guò)程中是使用一種更加感性的方式在進(jìn)行相關(guān)信息的傳遞，因此相關(guān)從業(yè)者必須要對(duì)內(nèi)里的語(yǔ)言創(chuàng)作技巧有非常充分的認(rèn)知與了解，只有如此，最終才能達(dá)到比較好的播音標(biāo)準(zhǔn)。

（一）通過(guò)節(jié)奏控制在播音主持語(yǔ)言中融入情感

在進(jìn)行播音主持語(yǔ)言創(chuàng)作的過(guò)程中需要借助于一些語(yǔ)言表述節(jié)奏的控制來(lái)幫助可以將其應(yīng)該具備的情感融入到播音語(yǔ)言中。比如說(shuō)停連。指的是在進(jìn)行播音主持的過(guò)程中語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與架構(gòu)之間的停頓或者連接，這之中只會(huì)有一個(gè)非常短暫的過(guò)程，但其對(duì)于語(yǔ)言情感傳遞的作用缺失絕對(duì)不可以被忽視的。再比如說(shuō)重音。也就是在一些情感蘊(yùn)含比較飽滿濃重的語(yǔ)句處需要對(duì)某一個(gè)字詞進(jìn)行著重的強(qiáng)調(diào)，以便于更好地突出主持人想要表達(dá)的情感。再者還有語(yǔ)音，節(jié)奏等等，借助于語(yǔ)音的高低起伏，節(jié)奏的或明快，或凝重，或高昂來(lái)最終幫助播音語(yǔ)言所傳遞出的情感可以更貼近于真實(shí)，跟能獲取到來(lái)自于觀眾的共鳴。

（二）要注意情感，聲音以及氣息的巧妙結(jié)合

情感是播音主持語(yǔ)言創(chuàng)作的內(nèi)涵，聲音是情感的表達(dá)形式，而最終之所以能夠有聲音發(fā)出，能夠去表達(dá)相應(yīng)的情感全部依靠于主持者的氣息控制。因此在進(jìn)行播音主持語(yǔ)言創(chuàng)作的過(guò)程中，相關(guān)從業(yè)者還必須要注意將自身情感，聲音表達(dá)以及相應(yīng)的氣息巧妙結(jié)合起來(lái)，最終才能達(dá)到聲音抑揚(yáng)頓挫，播音聲情并茂的境地。播音主持人出現(xiàn)在觀眾面前的主要目的就是要說(shuō)話，其說(shuō)話的風(fēng)格，對(duì)字詞句的組合，對(duì)情感的表達(dá)就是對(duì)主持語(yǔ)言的一種創(chuàng)作過(guò)程，主持人應(yīng)該具備高超的語(yǔ)言創(chuàng)作技巧，要能夠掌握說(shuō)話的藝術(shù)。

四、結(jié)束語(yǔ)

所謂播音主持語(yǔ)言創(chuàng)作的實(shí)質(zhì)其實(shí)是將聲音與書面語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)，通過(guò)發(fā)音的掌控來(lái)幫助播音語(yǔ)言表達(dá)具備與內(nèi)容更貼合的情感。廣播電視播音主持人在進(jìn)行播音主持的過(guò)程中不但要能夠講述一口流利規(guī)范的普通話，還要能夠?qū)ο鄳?yīng)的播音語(yǔ)言進(jìn)行巧妙合理的二次創(chuàng)作，要能夠秉承嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，借助于自身豐厚的文化底蘊(yùn)來(lái)幫助相關(guān)的播音主持語(yǔ)言創(chuàng)作可以獲得更好的結(jié)果。播音主持人要不斷提升自身的語(yǔ)言創(chuàng)作技巧，不斷進(jìn)行文化方面的學(xué)習(xí)與修行，最終才能有更強(qiáng)的主持水準(zhǔn)，也才能獲得更多觀眾的認(rèn)可與喜愛。

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作者簡(jiǎn)介：張欣梅2000.6.20，性別：女，民族：漢，籍貫：四川省南充市，學(xué)歷：大專，主要研究方向：播音主持。