“學習強國”學習平臺紅色文化傳播策略研究

○趙學玉

紅色文化是中國共產黨帶領中國人民在革命戰爭年代創造的，在社會主義建設和改革開放時期弘揚和發展起來的，以革命精神為核心的先進文化。紅色文化是與社會主義核心價值體系一脈相承的先進文化，在傳承和弘揚中國優秀傳統文化中，有重要的作用與意義。習近平總書記強調：“要把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好?！痹诮h百年之際、全黨全社會開展黨史學習教育背景下，“學習強國”學習平臺認真貫徹落實習近平總書記關于紅色文化傳承的重要指示精神，著力做好紅色文化的傳播。本文通過分析“學習強國”學習平臺的傳播主體、傳播受眾、傳播內容、傳播形式及傳播渠道在傳播紅色文化方面的優勢，為做好紅色文化傳播提供借鑒。

一、紅色文化傳播主體素質高，傳播受眾穩定

“學習強國”學習平臺傳播主體權威。該平臺由中共中央宣傳部主管，并與各級宣傳部門、各級主流媒體、行業媒體、機關企事業單位、高校及社會機構進行合作，信息的采寫及層層篩選、審核、推送均由專業部門專業人員負責，管理規范有序，實現了信息來源廣泛性、嚴謹性、時效性的統一，最終實現做大做強主流輿論的目標。這為紅色文化的傳播搭建了良好的平臺。

從傳播受眾來看，“學習強國”學習平臺立足于全體黨員、面向全社會，旨在以學習型政黨帶動學習型社會建設，以全社會學習能力的增強促進全民族整體素質的提高。一般而言，關注“學習強國”學習平臺的黨員干部群眾，均有一定的紅色文化知識積累，精神文化層面的追求及接受程度相對更高。建黨百年之際，全黨全社會開展黨史學習教育，“學習強國”學習平臺恰逢其時推出紅色文化內容，可以起到良好的傳播效果。

二、傳播優質紅色文化內容，實現價值引領

“對新聞媒體來說，內容創新、形式創新、手段創新都重要，但內容創新是根本的?！薄皩W習強國”學習平臺秉承“內容為王”理念，為受眾提供有思想、有溫度、有品質的優質紅色文化內容。

一是堅持正確的輿論導向，紅色文化內容有思想。“學習強國”學習平臺發布的內容，集時效性、準確性和權威性于一體，同時兼具深度、高度?！皩W習強國”學習平臺積極宣傳黨的主張，主動圍繞中心工作和重點議題進行宣傳策劃，引領主流價值觀?！皩W習強國”APP《學習》版塊一級欄目《十九大時間》，下設《十九大文獻》《十九屆中央全會》等子欄目，刊載報告、公報，推出《如何理解新時代中國共產黨的歷史使命？》《如何理解堅定文化自信？》等簡短問答，全方位、多角度宣傳十九大精神，讓十九大的決策部署真正走進干部群眾的心里，轉化為建設美好藍圖的自覺行動?！皩W習強國”APP《學習》版塊一級欄目《時評》，推出《心中裝著百姓一切為了人民——焦裕祿精神述評》《新華時評：共繪雪域高原美好新藍圖》等一大批主題鮮明、立意深遠、見解深刻、鏗鏘有力的評論文章，為實現中國夢營造良好的輿論氛圍。

二是挖掘紅色文化新的時代內涵，紅色文化內容有溫度?！皩W習強國”地方平臺結合當地紅色歷史，推出富有地域特點的紅色文化歷史內容，如革命遺址遺跡、紅色文物等，挖掘紅色文化新的時代內涵，以真情動人、以細節感人。北京學習平臺開設《共和國香山記憶》專題報道，講述香山革命紀念館的密碼電報等文物背后的故事，小切口展現中共中央機關和中國人民解放軍總部進駐香山這一共和國記憶大主題。其中，報道《香山紀事|餐桌上的樸素情懷》，特別再現了老一輩革命家在香山期間的用餐環境和主要餐食，展現了老一輩革命家樸素的生活作風，激發受眾感悟初心，牢記使命。河南學習平臺開設視頻專題節目《河南戲劇里的紅色記憶》，以“藝術家口述史+紅色經典唱段”形式，推出一批具有濃郁河南本土文化色彩的戲劇作品。其中，豫劇《焦裕祿》通過該劇執筆編劇、導演、主演等藝術家回憶劇本創作過程及演出前后的故事，挖掘焦裕祿精神新的時代內涵，展現中國共產黨人的赤膽忠心和堅強意志。

三是紅色文化內容版式美、質量優，有品質?！皩W習強國”學習平臺版面以紅色為主基調，富有特點，也有很強的視覺沖擊力；各欄目設計簡潔大方，排版精致，給受眾以美感。紅色文化內容數量龐大，質量與傳播效果俱佳，促進了宣傳工作的提質增效?！皩W習強國”APP《電視臺》版塊一級欄目《看影視》中展播的革命歷史題材電視劇《覺醒年代》，通過風云變幻的歷史背景、曲折動人的歷史故事、栩栩如生的人物形象，真實再現馬克思主義在中國落地生根、開花結果的過程，反映中國共產黨創建的偉大歷程。該劇素材佳、表現手法好、品位高，每集點擊量都突破百萬，起到了良好的傳播效果。

三、創新傳播形式，講好紅色故事

“學習強國”學習平臺傳播形式更加多元化，目前擁有視頻、音頻、圖文、VR融合產品、挑戰答題等多種表現形式，紅色文化內容呈現更為立體，滿足受眾多元化需求。

視頻的表現形式，兼顧短視頻與長視頻。在碎片化閱讀流行的當下，“學習強國”APP 專門開辟《百靈》視頻版塊，其中的一級欄目《黨史》推出《中國首個蘇維埃政權在此誕生》《遵義會議上由擔架抬進來的他投了毛澤東關鍵一票》等短視頻，記錄不同歷史時期中國共產黨關鍵性、代表性的歷史事件，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事?！皩W習強國”APP《電視臺》版塊的一級欄目《看影視》中，推出《秋收起義》《建國大業》《開國大典》等海量經典革命題材影視資料，供受眾免費欣賞，讓受眾在光與影中重溫紅色經典，賡續紅色血脈。專題節目《革命薪火代代傳紅色兒童電影展播》則匯集《閃閃的紅星》《小英雄雨來》《小兵張嘎》等少年兒童喜愛的紅色經典影片，具有很強的針對性。精準的內容分類可以滿足受眾多樣化需求，提高受眾體驗，增強受眾黏度。

音頻質量上乘、賞心悅耳，多維度展現紅色文化魅力。在“學習強國”APP《電臺》版塊一級欄目《聽原著》中，《共產黨宣言》《實踐論》《矛盾論》等偉人名著以音頻形式呈現；一級欄目《云聽》中，專題節目《紅船精神問答》，通過解答紅船精神是怎樣提煉出來的、紅船精神的主要內涵是什么等20 個問題，闡述紅船精神知識點；一級欄目《聽文化》下設的子欄目《聽音樂》中，《咱當兵的人》《歌唱祖國》《祖國請檢閱》等多首軍樂經典以饗受眾，子欄目《聽廣播劇》中匯集《毛澤東和韶山特別支部》《半條被子》等多部紅色廣播劇，演播個性化、口語化，富有動作性，表達準確生動，感情充沛真摯，音響效果逼真，更具有感染力?！皩W習強國”APP《學習》版塊一級欄目《傳播中國》子欄目《聲音中國》推出專題音頻節目《百年瞬間——慶祝建黨100 周年》，選取革命斗爭時期、共和國建設時期、改革開放時期和社會主義新時代365 個關鍵性歷史瞬間，以動人的細節、豐富的音響，記錄黨的光輝歷程，總結黨的發展珍貴經驗。

圖文稿件形式簡單，但更具深度，給受眾留下更多回味和思考的空間?！皩W習強國”網站《紅色中國》版塊下的一級欄目《永遠的豐碑》，以質樸莊重的文字，介紹李大釗、蔡和森、狼牙山五壯士等英雄的動人故事，帶領受眾感受革命戰爭年代的崢嶸歲月，砥礪理想信念，激發使命擔當。上海學習平臺開設專題報道《黨史直通車》，推出《黨員的樣子|我以赤誠之心護你周全》《黨員的樣子|默默扎根基層社區，事無巨細服務群眾》《黨員的樣子|梧桐樹下的疫苗志愿者》等多篇圖文稿件，講述不同年齡段、不同工作崗位的黨員，用青春堅守崗位，發揮黨員的先鋒模范作用，抒發黨員愛黨愛國情懷；用實際行動履行“為人民服務”的職責，以擔當詮釋初心，以實干踐行使命，守護群眾生命健康，為群眾辦實事、辦好事、解難事。天津學習平臺開設《紅色文物講故事》專題報道，推出《五四運動爆發天津商會配合罷市》《飄揚在天津的第一面五星紅旗》《天津解放人民政府宣告成立》等一百期報道，發掘天津各大展館內紅色文物背后動人心魄的革命故事，激發津沽大地紅色文化資源新活力。每期報道配以簡潔的文字及紅色主基調的有聲海報，受眾掃描海報上的二維碼即可觀看有聲海報，形式靈活，讓人耳目一新。

VR 等融合產品更具吸引力。“學習強國”APP《電視臺》版塊一級欄目《智能融媒》，推出一大批基于VR 技術的紅色文化主題展館產品，帶領受眾參觀中國共產黨第一次全國代表大會紀念館、沂蒙革命精神紀念館、淮海戰役烈士紀念館等著名紅色展館。這些VR 產品融合多媒體互動及圖片、文字、音視頻于一體，360度全景展示紅色展館內容，脈絡清晰，制作精良，富有美感。在VR產品《八路軍115師司令部舊址》中，受眾可以自由選擇參觀場景，可以根據需要進行視角切換，這些視角被命名為“正常”“小行星”“魚眼”“水晶球”等，形象生動。VR產品《江蘇·淮海戰役烈士紀念塔》下方設置“語音”“景區介紹”等菜單欄，受眾可自由選擇切換。受眾在指尖上游覽紅色展館的同時，視覺、聽覺、觸覺被充分調動起來，可以身臨其境感受展覽館內的紅色歷史事件空間場景，提升沉浸感。通過近距離體會中國共產黨領導中國人民披荊斬棘的光榮革命歲月，學習紅色歷史人物的動人事跡，感受紅色文化的洗禮，受眾對黨的熱愛與忠誠被進一步激發。

“學習強國”APP 通過圖文、音視頻呈現方式，不斷豐富學習答題系統功能，提升受眾活躍度。答題功能中，有可以個人參與的“每日答題”“每周答題”“專項答題”，也有可以四人、二人參與的答題競賽，有填空、單選、多選、不定項選擇等多種題目類型，內容涉及黨史知識學習及清明祭英烈、慶祝八一建軍節、紀念國家公祭日等一些重要節點的答題，參與者可以增加積分?！皩W習強國”APP通過激發受眾積極參與答題來鞏固紅色文化知識學習，加強受眾之間的互動，強化社交化傳播。

四、拓展傳播渠道，打造紅色文化融媒傳播矩陣

習近平總書記指出：“要堅持移動優先策略，建設好自己的移動傳播平臺，管好用好商業化、社會化的互聯網平臺，讓主流媒體借助移動傳播，牢牢占據輿論引導、思想引領、文化傳承、服務人民的傳播制高點。”“學習強國”學習平臺以PC 為本，突出移動優先，不斷拓展傳播渠道，打造隨時隨地可以學習的平臺。最初“學習強國”學習平臺由PC端和手機客戶端兩大終端組成，2020 年12 月電視端在浙江率先上線。2021 年6 月，威馬汽車向EX5 用戶陸續推送Living Engine1.7 版OTA 升級軟件，“學習強國”車載版正式上線。用戶可通過“學習強國”車載版免費收聽、收看音視頻。“學習強國”學習平臺目前仍在不斷迭代升級，力求全方位滿足受眾需求，不斷提高用戶體驗。

“推動媒體融合發展，要統籌處理好傳統媒體和新興媒體、中央媒體和地方媒體、主流媒體和商業平臺、大眾化媒體和專業性媒體的關系，不能搞‘一刀切’‘一個樣’。要形成資源集約、結構合理、差異發展、協同高效的全媒體傳播體系?！薄皩W習強國”學習平臺通過融媒傳播矩陣來擴大影響力，提升傳播合力。截至2021 年8月，“學習強國”APP 已經開通了百余個地方平臺，包含省級平臺和各地市平臺；開通了百余個縣級融媒號；開通了700多個強國號，涉及主要央媒、行業媒體、機關企事業單位、黨刊、高校、地方媒體及社會機構，廣泛聚合廣播、電視、報紙、雜志、網站等多種媒體門類，共享多種資源，打造新型融媒體傳播模式。地方平臺、縣級融媒號及強國號推送的優質紅色文化稿件，有機會被“學習強國”APP 首頁及其他一級欄目選用，可大大提高稿件的點擊量，形成強大的宣傳聲勢，提升宣傳效果。

結語

勇于創新、與時俱進，不斷實現迭代升級，是時代賦予媒體的重要任務?！皩W習強國”學習平臺是中共中央宣傳部搭建的自主平臺，這為紅色文化傳播實現“造船出?！钡於嘶A。該平臺是符合“全程、全息、全員、全效”特點的四全媒體，在紅色文化傳播方面進行了諸多有益的探索。

“學習強國”學習平臺堅持正確的政治方向、輿論導向和價值取向，注重打造有思想、有溫度、有品質的優質紅色文化精品，不斷提升輿論引導、文化引領能力，鞏固壯大主流思想輿論。同時，創新紅色文化傳播形式，在豐富的版塊類別中，以音頻、視頻、圖文、VR 等融合產品及答題等多種形式來呈現紅色文化內容，滿足移動傳播時代受眾的多元化需求；不斷整合多種媒體門類，拓展傳播渠道，打造融媒傳播矩陣，形成傳播合力，延伸輿論宣傳觸角，在唱響主旋律、引導主流價值觀、傳播正能量方面，起到了良好的宣傳效果，成為紅色文化傳播學上最具有典型意義的范例之一。