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跨境電商實訓平臺建設的創新模式分析

2021-11-18 04:13:42鄒桃紅
家園·電力與科技 2021年10期

鄒桃紅

摘要:隨著電子商務的開展,傳統的對外貿易企業也開始了轉型,為了順應使得的發展,必須做出相應的改變。就以跨境電商為實例,我們可以看到,在這一部分的經濟發展是比較迅猛的。跨境電商的迅速發展,也出現一定的弊端,那就是綜合性人才的缺乏。為了能夠滿足市場對于電商人才的需求,在很多高校開展與電商有關的專業,并涉及這一領域。在培養跨境電商人才時,需要結合具體的市場需求,編纂相應的理論知識,促進學生對于課程的理解能力。本文探討跨境電商實訓平臺建設的創新模式的研究。

關鍵詞:跨境電商;實訓平臺;創新模式

1 跨境電商實訓課程的特點

在目前經濟發展中,跨境電商確實勢頭較猛,也為學生的擇校擇業提供過了一定的選擇。由于跨境電商的發展,也使得社會缺乏這類綜合性的人才。雖然社會對于專業性人才的需求量較大,從而也導致這成為跨境電商行業發展的瓶頸。因此,在缺乏人才的情況下,許多的高校逐漸重視這一行業的發展,在學校的課程中增設了有關跨境電商的課程,編寫與之相關的各類教材。并且結合市場的需要,讓學生充分學習各類電商課程的知識。(1)學生不僅在理論中實際,而且在實踐中充分對于理論進行新的理解。在實際的訓練中輔佐其他類型的教學方式并且,模擬相關的跨境電商運作平臺,讓學生在真實情景中去感受電商運作氛圍。將抽象的理論知識具體形象化,幫助學生提高其實際操作水準。(2)跨境電商能夠推動產業結構升級,能夠為企業打造國際化的品牌提供新的機遇。電商的發展已經成為未來跨境貿易的必然趨勢,具有極大的產業發展潛力。(3)跨境電商有利于傳統外貿企業的轉型。跨境電商的產業升級活動,對于對外貿易經濟穩定增長具有重要的意義。國家大力發展電商行業,可以在我國的進出口競爭中有一定的優勢,并提高外貿企業的收益。對于新興產業的發展,國家持有支持的態度,并且,經濟的新發展機遇更是提高經濟總體發展水平的重要原動力,相信在未來的跨境電商發展中,經濟能夠取得更大規模的發展。(4)跨境電商的發展可以提高我國對外的開放水平。跨境電商不僅使我國的發展專利,更是全球化的趨勢,電商行業的發展,進一步促進國家之間的交流以及貿易往來,它是世界市場資源配置的重要載體。這一趨勢的發展將是促進中國全面開放的動力。跨境電商在未來世界的發展中具有無限的潛力,將會進一步打破全球化的市場壁壘,促進經濟的循環發展。

2 跨境電商實訓課堂的教學方式

教師可以開設開放性的實訓課堂。在跨境電商課程中,由于實訓課堂局限性,因此,在實際的教學過程中,教師可以利用互聯網資源進行教學,在新型的教學方式下,可以有利于提升學生對于知識的理解感悟力。首先在跨進電商平臺注冊成為賣家,讓學生親自體驗買賣的全過程。比如如何通過平臺賣出貨物,如何與買家進行交涉等等,熟悉開網店的主要流程,對于市場進行實際的調查,對于商品進行核算,使產品逐漸優化,增強店鋪的影響力,著每一個環節都需要比較強的專業知識技能,提升學生的個人能力。

教師要提高自身素養和教學能力。在大部分的老師心中都是以教好理論知識為主,對于學生的實際操作水平并不是非常重視,這樣的方式教學水平并不能達到良好的教學效果。教師應該普及電商的核心技能,這樣才有利于培養綜合型的跨境電商人才。任課老師對于跨境電商最好有一定的了解,對于電商的實際操作有一定的把握,這樣才能保證實訓課堂的準確性。除此之外,學校可以采用與跨境電商企業或者公司合作的方式讓學生到公司內部去實習,這樣還能解決老師實踐能力不足的問題。

3 教學評估

(1)實際的教學訓練中軟件功能單一化。實訓的一般流程步驟是比較多的,主要有賣家注冊、認證、發布等等一系列的操作。在現實的跨境產業活動中,需要考慮到的因素是比較多的,就比如說匯率的上下變動,運費的信息等。另外一方面,各個電商平臺的發展都處于高速的階段,平臺信息頒發和更新比較快,實訓平臺的軟件基本上是跟不上實際的電商平臺更新速度的。(2)教學中缺乏對與信息技術的應用。信息技術的發展帶動了跨境電商行業的發展,消費者的消費觀念也發生了重大的改變,企業利用大數據與消費者之間進行信息的傳遞,能夠準確掌握目標受眾。大數據在跨境電商中的廣泛應用,幫助電商賣家選擇產品、定價以及開展營銷的活動,還能夠把握消費者的主觀意向,更好的傾銷商品并且從中獲利。但是在實際的跨境電商相關的教學課程中所使用的實訓軟件,還不能夠將電腦端與移動端連接起來,因此不能夠準確地分析大數據,了解消費者的消費觀念。(3)缺乏跨境電商專業性的人才。我國電商的發展趨勢是比較蓬勃的。同時,跨境電商的發展也是非常迅猛的,但是跨境電商人才的缺口還是很大,缺乏綜合性的人才,這也成為跨境電商發展的瓶頸。目前在物流管理、電子商務、對外貿易的相關在專業中,包含了對于跨境電商知識的涉及,但是許多學校并沒有構建比較完善的跨境電商專業課程。所以就導致剛走上崗位的學生,對于理論知識的缺乏,實踐經驗的欠缺,使得教學和企業用人單位的需求相脫離。人才的短缺就導致了企業之間人才競爭的加劇,企業之間出現相互挖掘人才的現象。目前由于跨境電商企業的規模限制,很多企業的人才流動性非常大。還有一些電商企業是在積累夠相應的人才之后,選擇自立門戶,自主創業,這就導致人才流失狀況的加劇。

4 結語

對于跨境電商實訓平臺建設的創新模式的研究,主要從跨境電商的目前發展狀況,實際的課堂開展方式以及該專業存在的問題等的三方面進行一定的探討。我國對于跨境電商人才的需求力度是非常大的,因此,在各大高校開展的類似專業中,教師團隊一定要盡心盡責,以專業素養來培訓學生,提高學生對于知識的感悟能力。在實訓課堂中,教師要將理論知識與實際訓練結合起來,確保學生能夠將抽象的知識運用到實際的訓練中,提升他們對于專業技能的掌握能力。這樣才能培養出更多有利于社會經濟發展的新型人才,促進我國跨境電商的發展。

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