赤誠教育心 譜寫愛的禮贊

謝瑾

中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-41-201

箐箐校園，朗朗書聲，予愛予心。

我永遠忘不了在大學校園入黨時，緊握拳頭宣誓的那份堅定信念！ “我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”在黨的指引下，在黨的培育下，我的一顆赤誠教育心從三尺講臺起航……

離開大學校園已有12年時光，從教室座位到站上講臺，看似幾步之遙，卻讓我的角色由學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煛?2年的時光沉淀，讓我深深的愛上了三尺講臺。每當看到孩子們在我的美術(shù)教學活動后畫出的滿載童心的七彩世界時，我倍感欣喜。一直以來，我時刻不忘跟黨走的初心，不忘黨的育人的使命，把“學高為師 身正為范”的大學校訓和學校“好學善導 育人以真”的教風作為奮進的指引，把一腔熱情的投入到工作中，把真心和愛灑進每個孩子的心房。

心里時常響起這樣一句話：沒有把學生當成自己孩子來愛的老師，不是好老師。12年的教育經(jīng)歷讓我深深的知道，只有把每個孩子都當成自己的孩子來愛，才會“傾其所有”，才會“毫無保留”。當我身心疲憊時，我會告訴自己，我是一名共產(chǎn)黨員，有一群孩子還在等著我，他們渴望知識，那一雙雙天真無邪的眼睛，在課堂上聚精會神的望著我，這就是消除疲勞最好的動力！我慶幸，我有很多“孩子”！我愛我的每一個“孩子”！

我有這樣兩個“孩子”……

她是一個女孩，身上被貼上了“不進教室女孩”的標簽。一天，我正在辦公室專注的看文件，一位男老師急沖沖的走了進來，讓我?guī)兔θW校的女衛(wèi)生間找一個女孩，說是教室里沒人，校園里除了女衛(wèi)生間其他地方都找過了個遍，還是不見蹤影，十分擔心女孩的安全。聞訊，我快步走出辦公室，把教學區(qū)的女衛(wèi)生間都找遍了，沒看到女孩的蹤跡。我又來到綜合樓找，一樓女衛(wèi)生間沒有，二樓也沒有，三樓也沒有。一無所獲的我有些沮喪正準備下樓去，走到音樂教室的拐角處，看到了一個孤單無助的身影，雙手緊握低頭靠在墻邊。正是那個“不進教室女孩”！我一句“娃娃，終于找到你了”，女孩的眼淚再也忍不住流了出來。看著她無助的樣子，我的心里很不是滋味。于是我牽著她的手往樓下走去。在交談中，女孩說出了自己不愿意進教室的原因：自己所在的家庭是個多子女家庭，四個小孩，自己是老二，父母忙于生計還要照顧幼小的弟妹，沒能放太多的時間和精力在她身上。她不像班里其他女同學那樣干干凈凈，穿戴整整齊齊，甚至身體時常發(fā)出異味，同學們都不愿意和她玩耍，不愿意和她成為同桌。漸漸的，她被嘲笑、被孤立，還時常受到辱罵。

得知情況后，我主動和女孩的班主任溝通，商量解決辦法，不能讓這朵幼小的花兒在還沒有精彩綻放的時候就自卑，遠離了“陽光”！因此，我決定讓自己成為女孩的“愛心媽媽”，帶著滿滿的愛走進她的學習和生活！

首先，要進行外形“大改造”！我提前準備了換洗的衣物和洗澡用品，每周用一個午休時間帶著她去宿舍洗澡。干凈的衣物，順滑的頭發(fā)，再扎兩個可愛的小辮子，女孩的“變身”完成了！打開女孩文具盒時，我無比心酸——一件像樣的學習用具都沒有！我又為她裝進了嶄新的鋼筆、尺子、橡皮差。“變身”后的女孩不再總是低頭走路，也愛笑了，因為他的改變同學們對她張開了雙手，她又融入了班集體！一次偶然的機會，讓身為美術(shù)老師的我發(fā)現(xiàn)她很有剪紙創(chuàng)作的天賦，動作快，技法熟，拿起剪刀的她渾身都是耀眼的光，不僅如此，她剪出來的圖案充滿變化，非常漂亮！

就這樣“洗著洗著”女孩畢業(yè)了，升入初中的她周五放學比較早，時常會回來看我，和我聊她的學習和生活。“愛”真是一個充滿動力的能量，“愛”徹底撕掉了女孩“不進教室”的標簽，點亮了一個行走在黑暗中女孩的心燈，為她鋪起了一條充滿愛和陽光的成長之路。

“5.12”特大地震，給人們的心靈帶來了不可磨滅的傷痛。在我們學校里，有這樣一群孩子：他們是地震再生育家庭子女。災(zāi)難奪走了家里“哥哥姐姐”的生命，爸爸媽媽堅強的挺過悲傷，重振心情，“召喚”出了這群可愛而特殊的孩子。

她是我做“愛心媽媽”的第二個孩子，一個生于地震再生育家庭，天生好嗓音的女孩。她的爸爸把地震帶來的不幸全部歸咎于政府，把學校的關(guān)愛看作“理所應(yīng)當”，家長會的無理取鬧，在家校溝通平臺散播不實的言論，開車堵住學校校門等等行為，讓學校倍感無奈。由于爸爸的行為同學們都疏遠這個女孩，她變得不愛和人交流，成績總在班級靠后。一次偶然的機會，讓路過女孩身邊的我聽到了她清脆的歌聲，這歌聲牽起了我和她的“母女”情緣。在向班級老師了解情況后，我主動和學校的戲曲老師取得聯(lián)系，把她帶進了戲曲社團。上完第一節(jié)戲曲課的她真是高興壞了，她絡(luò)繹不絕的給我述說她的第一節(jié)戲曲課怎么怎么精彩，老師怎樣怎樣肯定她。在一旁安靜聆聽的我倍感欣慰。經(jīng)過不斷地學習，她成了學校戲曲社的“名角兒”，常常在老師的帶領(lǐng)下站上各種舞臺展示自己。她仿佛就是為舞臺而生的，我又把她帶進了學校舞蹈隊的教室，有舞蹈天賦的她現(xiàn)在也是學校舞蹈隊的主要成員。就這樣，兩年時間過去了，女孩變化很大，有禮貌，學習也有動力了，在班級老師的單獨輔導下成績進步非常大。

我們的付出讓她的爸爸深受感動，從那以后，他不再到學校鬧事，還主動打電話向?qū)W校致謝。看著她的一點點成長，我更加堅定了自己身為黨員和教育人的信念。在這份黨輝照耀下的事業(yè)中，愛會滋潤每一粒成長的種子！

每天都與一群快樂的天使邂逅，這是一件非常快樂的事！在晨曦的相伴下，孩子們爭先恐后的展示著自己一點一滴的成長！一起較量球機、一起慢跑聊天、一起馳騁綠蔭場、一起游戲……校園和老師，見證了他們快樂的每一刻。升旗儀式上一個個標準的隊禮，是對祖國的敬意;教室里一雙雙專注的眼睛，是對知識的無限渴望;音樂教室一個個清脆的歌喉，是對藝術(shù)最美的呈現(xiàn)。是這群可愛的孩子，為校園和我的心靈注入了養(yǎng)分;課間相遇時的一個個笑臉、俯身拾起垃圾的一雙雙小手，是孩子用文明禮儀譜寫的禮贊！

期盼著未來每一天朝陽的升起，我將用一如既往的忠誠和奉獻，無愧于自己曾向組織許下的神圣誓言，帶著理想、信念，做好黨的接力，做好更多孩子的“媽媽”……