“十三五”回顧系列

趙新亮

北京高職院校師資數量略有減少但總體穩定

分析“十三五”時期數據可知，北京高職院校的師資數量呈現出一定的降低趨勢，但是數量總體穩定。其中，2020年教職工總數為8，525人，比2016年減少了620人;2020年，專任教師數為4，086人，比2016年減少了390人。在師資數量減少的同時，北京市積極搭建各種有利于教師成長的平臺，促進教師綜合素質提升，并專門出臺《北京市職業院校教師素質提升計劃》。同時，北京市還積極完善專兼職教師隊伍建設。“十三五”期間，兼職教師的數量比較穩定且略有提升，平均維持在1，602人左右，并在2019年達到了1，742人。

北京高職院校師資的學歷、職稱結構逐步優化

近年來，北京市高職院校師資隊伍的學歷水平逐步提高，教師的職稱結構也逐步得到優化和提升，在全國各省市中處于較為領先的水平。在教師學歷方面，北京高職院校中研究生及以上學歷教師的占比從2016年的31.29%上升到2020年的36.34%。在教師職稱方面，北京高職院校教師高級職稱教師占比從2016年的64.18%上升到2020年的64.58%;增幅雖然不高，但是保持在一個較為穩定的高水平狀態。2018年，高級職稱教師占比達到了68.12%。

北京高職院校“雙師型”教師占比、名師數量均較高

“十三五”期間，北京市高度重視高職院校“雙師型”教師隊伍建設，積極推進“雙師型”教師培養培訓基地建設，制定“雙師型”教師認定辦法，全面提升高職院校教師綜合素質。“十三五”期間，北京高職院校雙師素質教師占專任教師的比例始終保持在較高水平，從2016年的59.16%上升到2020年的61.90%，平均保持在60%以上。同時，北京高職院校的名師數量也呈現出逐年增加的趨勢，如省級及以上教學名師的數量，從2016年的113人增長到2020年的135人，提升了19.47%，平均水平顯著高于全國。

北京高職院校師資國際化水平總體呈上升趨勢

近年來，北京市積極推進教學創新團隊和科研創新團隊培育工作，并積極組織教師參與國際化比賽、培訓和兼職，提升教師國際影響力。“十三五”期間，北京高職院校在國（境）外專業性組織擔任職務的專任教師人數呈現出逐年增長的趨勢，從2016年的2人增加到2020年的18人，增幅較大且在2019年達到了28人。同時，北京高職院校國（境）外技能大賽獲獎數量也呈現出逐年增長的趨勢，從2016年的9項增加到2020年的64項，增長幅度較大。此外，北京高職院校專任教師赴國（境）外指導和開展培訓時間在“十三五”初期也呈現出較快增長趨勢，由于受疫情影響，在2020年出現了一定程度下降。

數據來源：

2016年度、2017年度、2018年度、2019年度、2020年度北京市高等職業教育質量年度報告.北京市教育委員會.《高等職業院校人才培養工作狀態數據采集與管理系統》2016-2020年統計數據.