兒童保健醫生嬰幼兒營養與喂養知識干預的臨床效果分析

劉吉

【摘要】此次我們對于來到我門診體檢的600名嬰幼兒進行營養與喂養知識的干預調研，且通過調研也證明了兒童保健醫生在嬰幼兒營養與為讓知識干預方面的有效性，進而也就能夠更好地保證和提高嬰幼兒的成長效果。同時也證明該方式的價值性，因此值得推廣應用。

【關鍵詞】兒童保健醫生;嬰幼兒;營養與喂養知識;干預;臨床效果

嬰幼兒的營養與喂養知識干預對于其健康成長具有重要關系，這不僅會關系到嬰幼兒的飲食健康，而且還會關系到嬰幼兒的各項健康指標，如此才能夠更加高效性的保證和提高嬰幼兒的成長效果。所以，加強對嬰幼兒的營養與喂養知識干預至關重要。對此，作為嬰幼兒的父母需要加以重視，同時作為兒童保健醫生，同樣需要對此加以重視。筆者結合多年的兒童保健經驗，針對嬰幼兒營養與喂養知識干預的臨床效果進行深入地分析和總結，現綜述如下。

一、資料與方法

此次關于兒童保健醫生嬰幼兒營養與喂養知識干預的臨床效果調研工作主要選擇由2020年1月到2020年12月入住我門診體檢的600名嬰幼兒為例，通過對這些幼兒進行對比觀察的方式進行調研，以此了解兒童保健醫生嬰幼兒營養與喂養知識干預的臨床效果。在開展此次調研之前，我們已經將此次調研的內容向患者以及患者家屬進行了說明，并征得了患者以及患者家屬的同意。關于此次調研工作的開展，我們將嬰幼兒進行了對照組和實驗組兩個組別的劃分，且每個小組各300人。對照組中，男性嬰幼兒166人，女性嬰幼兒134人，月齡主要分布在5-12個月之間，平均月齡為（8.95±2.54）月;實驗組中，男性嬰幼兒172人，女性嬰幼兒128人，月齡主要分布在5-12個月之間，平均月齡為（9.12±2.41）月。通過對比參與調研嬰幼兒性別以及月齡可知，兩組嬰幼兒之間的數據差異無統計學意義，因此具有可比性。參與此次調研的嬰幼兒均無先天性疾病，而且都能夠配合此次調研。

1.2方法

此次調研工作的展開主要是通過對照實驗的方式開展，即對照組的嬰幼兒均由其家長進行喂養，而實驗組的嬰幼兒均在兒童保健醫師的指導下進行喂養。兒童保健醫師對于嬰幼兒喂養的干預內容主要包括營養與喂養知識介紹、母乳喂養優越性、輔食添加、喂養技術等多個方面，以為嬰幼兒提供更為科學的保健護理方式。同時，兒童保健醫師還會向嬰幼兒的家長普及一項嬰幼兒喂養的相關知識，以輔助和提高嬰幼兒父母的喂養能力。

1.3評價標準

通過跟蹤訪問嬰幼兒的健康營養狀況，我們對于嬰幼兒的營養狀況、肥胖例數進行了跟蹤記錄。這也是此次調研工作的主要內容。

1.4統計學方法

此次調研我們主要通過SPSS24.0軟件進行了統計學數據分析，P小于0.05為差異具有統計學意義。

二、結果

2.1營養狀況比較

通過此次對比實驗可知，對照組的300例嬰幼兒中，出現影響不良的嬰幼兒共計20人，占比6.67%;出現肥胖的嬰幼兒共計42例，占比14%;整體營養不良的嬰幼兒共計62例，占比20.67%。實驗組中，出現營養不良的嬰幼兒共計6例，占比2%;出現肥胖的嬰幼兒共計10例，占比3.33%;整體營養不良的嬰幼兒共計16例，占比5.33%。通過對比對照組和實驗組的營養狀況數據可知，實驗組嬰幼兒的營養不良狀況出現的相對較少，且P小于0.05，因為差異具有統計學意義。具體見下表：

2.2生長發育指標比較

通過此次調研，我們對于對照組和實驗組患者的生長發育指標進行了對比，并且發現在經過干預之后的嬰幼兒生長發育指標明顯增快，具體包括身高的增長和體重的增加兩方面內容。具體見下表：

三、討論

嬰幼兒的營養喂養對于其自身的健康成長具有重要作用，而且通過營養喂養的方式，還能夠有效避免嬰幼兒的不良反應，促進嬰幼兒身高和體重的雙重提升。但是很多父母雖然也懂得一定的嬰幼兒喂養技巧，但是并不精湛，或者說還存在著一定的問題和不足。對此，兒童保健醫生就可以從嬰幼兒營養與喂養等角度出發，對于嬰幼兒的喂養進行干預和指導。本文所闡述的指導主要包括母乳喂養的優越性、輔食添加等，這些都是保障嬰幼兒健康成長的重要指標內容。同時，兒童保健醫師還重點從嬰幼兒的喂養方式知識普及的角度出發，提高嬰幼兒父母的喂養能力，進而保證和提高嬰幼兒營養的均衡性和成長的有效性。通過此次對比實驗我們也能夠看出，通過兒童保健醫生的指導，諸多嬰幼兒的身體營養以及成長方面均得到了良好的提升，而且身高、體重等方面的增加也超越對照組，這也就直接證明了兒童保健醫生干預嬰幼兒營養與喂養知識干預的有效性，值得推廣。

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