澤州縣抓牢“警”“學”“做”3 個關鍵環節,以“學習、測試、剖析、梳理、建制、曝光”6 項內容為載體,不斷提高警示教育的針對性、精準性和有效性,切實增強黨員干部“不想腐”的自覺,為治本打牢基礎。
澤州縣委在警示教育月前期做了大量準備工作,甄選多起科級干部典型案例,多角度立體化地分析案發根源,剖析蛻變軌跡,剖析監管漏洞,總結違紀違法代價形成高質量的警示錄,供全市黨員干部進行警示教育專題學習;結合澤州實際,認真起草以“6項內容”為要點的實施方案及時下發至全縣各鄉鎮、各單位,明確指導思想、活動內容和工作要求,使各級黨員干部在行動上真正轉入警示教育月的步調上來;對山河鎮西土河、巴公鎮山耳東等廉政教育基地的部分教育內容進行及時更新、補充和完善,運用身邊人、身邊事開展教育,不斷提升警示教育的感染力和穿透力,充分發揮廉政教育基地的平臺和載體作用。全縣各級黨組織把專題警示教育月活動與黨史學習教育、新一輪“晉城的事,大家想大家說大家干”思想解放大討論結合起來,以黨小組、黨支部、黨委為單位,結合個人自學,集中研學,交流討論等形式,分層、分級學習,在全縣凝聚起銳意進取、攻堅克難、爭先進位、接續奮斗的磅礴力量。全縣各鄉鎮各單位按照“自列清單,自定時限,自我督促”的工作方法,詳細梳理列出落實清單,確保每個干部都有責任、有壓力、有動力,從而實現一級抓一級、層層抓落實。縣紀委監委以“室組聯動、組組協作”,開展針對性監督,堅持懲處一個、教育一片,嚴肅查處不擔當、不落實的人和事。通過堅持邊學邊查邊改,把整改落實貫穿警示全過程,對發現的問題列出清單,逐項整改,確保看到實實在在變化、見到實實在在成效。