被制造的期刊“差序格局”助長學術研究功利化

近年來，針對學術期刊在學術評價體系中的作用，學界議論紛紛。一些批評學術評價過度依賴學術論文發表的觀點確有一定的道理，但那種認為學術期刊掌控學術評價權力的觀點則純屬一大誤會。

學術期刊本身對學者沒有“考核”的功能，也不會對學者分三六九等，學術期刊的使命在于發現具有創新性的論文，并協助學者將論文優化、完善，最終發表出來。如果說學術期刊掌握了學術評價權力的話，那么他們所掌握的最大的權力就是發現好論文并對論文“錦上添花”。除此之外，學術評價的權力恐怕多半掌握在高校和研究機構的科研管理部門手中。

眾所周知，為了對科研人員進行考核，多數高校和研究機構的科研部門都制訂了本單位的“頂級期刊”“權威期刊”“核心期刊”等指導目錄。而且，某些著名高校和研究機構還擁有專門的學術評價機構，定期發布“入圍”的期刊目錄，于是“入圍”的、“半入圍”的，還有“未入圍”的各類期刊，形成了學術期刊陣營特有的“差序格局”。在這種格局體系中，學術期刊不僅沒有學術評價權力，而且其本身也是被評價的對象。

學術期刊的“差序格局”，在一定程度上反映了學術期刊辦刊質量的差異和分化，為學術評價和科研考核提供了方便操作和相對客觀的尺度和參考。但是，期刊“差序格局”中存在的某些異化現象，也有可能助長學術研究的浮躁和功利化傾向。

因為，當前的期刊“差序格局”已不僅僅是一種學術期刊的圈層分布，更是一種極度不均衡的利益分配格局。眾多科研管理部門以發表論文的期刊級別來認定論文的學術水平，將高額的科研獎勵和職稱晉升條件與“頂級期刊”“權威期刊”“核心期刊”等掛鉤。由此，研究者也如同市場的“經濟人”，對“頂級期刊”“權威期刊”“核心期刊”趨之若鶩。然而，期刊優質資源畢竟稀缺，競相追逐發表的熱潮由此而生，甚至呈現出惡性競爭的不良態勢。我們可以看到，專門針對某些期刊的學術公關活動頻仍，一些粗制濫造的論文被制造出來，學術內卷化嚴重，學術研究浮躁化、功利化傾向愈加泛濫。

學術研究的目的在于發現真理，并以真理引導社會大眾。學術研究需要一個更加科學、更加多元的學術評價體系，需要一個學術期刊和學術研究良性互動的生態環境。如果學術界充滿了功利之心，如何指望學者去發現真理，更遑論引導普羅大眾了。