聲樂作品《小背簍》的藝術風格分析

王雅琪

（遼寧師范大學 遼寧 大連 116029）

在新時代的發展過程中，我國越來越重視民族文化的傳承與發展。在音樂藝術領域，民族歌曲承載了傳統音樂文化，應該得到全面推廣。我國民族音樂藝術家創作了許多民族聲樂作品，《小背簍》也是其中之一。音樂家在創作聲樂作品《小背簍》時，引入了湖南傳統民族音樂藝術元素，同時也使用了現代音樂技法。這使《小背簍》極具藝術感染力。《小背簍》能帶領聽眾回到湘西民眾的童年場景。本文對聲樂作品《小背簍》的藝術風格進行了全面分析。

一、聲樂作品《小背簍》的創作背景分析

聲樂作品《小背簍》的詞作者歐陽常林出生于湖南。他非常了解湖南民間藝術文化。他憑借自身對湖南民族文化的深沉熱愛，準確把握藝術創作思路，使作品的歌詞具有濃厚的鄉土氣息。《小背簍》的曲作者是白誠仁。他不是湖南本地人，但是在湖南工作多年。他曾多次前往少數民族地區采集音樂素材，創作了較多湖南民歌，聲樂作品《小背簍》也是其代表作之一。

聲樂作品《小背簍》因登上了1990 年春晚舞臺而被人們熟知。在那個年代，我國音樂作品基本上都以歌頌祖國和思念親人為主。聲樂作品《小背簍》實現了民族性和時代性的統一，蘊含著濃厚的鄉土氣息，受到了大眾的熱烈歡迎。聲樂作品《小背簍》通過生動形象的歌詞和優美的音樂旋律，描繪了湘西民眾的生活場景。整部作品以一名湘西母親的小背簍為主線，展現了母親對孩子的愛，以及孩子快樂的童年生活。歌曲刻畫了湘西孩子的童年生活，也展現了創作者對母親和家鄉的思念之情。

二、聲樂作品《小背簍》的藝術風格分析

（一）聲樂作品《小背簍》的創作藝術風格分析

聲樂作品《小背簍》具有非常顯著的湖南民歌藝術風格。創作者在創作這部聲樂作品時，充分吸收了湖南傳統民歌藝術元素，再加上湖南民間戲曲元素，凸顯了整部作品的民族藝術特色。與此同時，在進行藝術創作時，創作者還引入了現代作曲技巧，對傳統音樂藝術進行創新與改編，使民族音樂藝術體系與現代作曲藝術融合在一起。這也使聲樂作品《小背簍》在音樂結構、音樂形象、藝術意境等方面都表現出了較強的創新性。

湖南民歌具有高亢、婉轉、詼諧等特點，曲調風格呈現出多樣性。聲樂作品《小背簍》也具有相同的特點，因而整部作品的藝術意蘊更加豐富。這部作品主要分為兩個樂段。其中，第一個樂段的旋律比較優美，同時其節奏設計張弛有度，表現了湘西孩子快樂的童年。而第二個樂段則是對童年生活的贊美，展現了創作者的鄉土情懷。這種設計也使《小背簍》具有較強的藝術感染力，從而帶給聽眾更加美好的體驗。

（二）聲樂作品《小背簍》的演唱藝術風格分析

聲樂作品《小背簍》由宋祖英首次演唱，并且取得了非常好的藝術效果。宋祖英是湘西人，非常了解湖南民歌藝術體系。在演唱聲樂作品《小背簍》的時候，宋祖英融入了她對家鄉的贊美與想念，抒發了非常質樸的情感。這也能使宋祖英更好地表達聲樂作品《小背簍》中的內在情感，同時也體現了非常顯著的湘西民族音樂風格。在演唱技巧方面，宋祖英的演唱達到了聲斷氣不斷的效果，她以情感帶動聲音，展現了獨特的演唱魅力。

聲樂作品《小背簍》使用了較多可以凸顯湘西民族音樂風格的裝飾音，使整部作品可以更好地展現湘西民歌特色。但這些裝飾音也顯著提高了這部作品的演唱難度。本文結合宋祖英的演唱活動對這部作品的演唱藝術進行全面分析。

在演唱“嘗呀野果呦”的時候，宋祖英對“呦”進行了藝術處理，使下滑音變得更加圓潤流暢，同時也提高了演唱音色的靈活性。不僅如此，在后續演唱“溪水邊”“小手呦”“大世界”等歌詞時，宋祖英都對下滑音進行了藝術處理。這使演唱變得更加流暢，同時也展現出較強的藝術風格。在演唱“看了賽龍舟”中的“看”時，宋祖英進行了六度大跳，同時保持了非常穩定的演唱狀態。在演唱即將結束的時候，宋祖英在“甜在我心頭，噢噢噢”的高八度處理中，保持了清晰的音色和穩定的氣息，使整部作品取得了較好的演唱效果。

三、聲樂作品《小背簍》曲式調性與節奏旋律的藝術分析

（一）曲式結構的藝術分析

聲樂作品《小背簍》的曲式結構主要分為呈示部、對比部和再現部。整部聲樂作品在引子部分，使用了柱式和弦、分解和弦等，共同形成了樂曲的前奏，同時還將其融入到和聲主旋律中，最終使樂曲形成了輕盈愉快的音樂形象。這種設計顯著提高了樂曲的音樂表現力，使音樂作品的感染力也有所提升。在后續各個樂段中，創作者也使用了非等長和非完整的音型結構樂句。這使整部音樂作品具有較強的內部張力，同時也可以更好地展現音樂作品的內在場景。創作者采用的創作技法使聲樂作品《小背簍》在曲式結構方面表現得比較靈活，同時也具有較強的平衡性，顯著提高了這部音樂作品的藝術層次。

（二）音樂調性的藝術分析

從音樂調式來看，聲樂作品《小背簍》使用了我國傳統民族音樂調式體系中的F 羽調式，具有顯著的民族音樂特色。《小背簍》引入了裝飾音等內容，同時在音樂調性轉換方面也比較豐富，充分展現了主人翁復雜的內心世界。這使歌唱者在剛演唱聲樂作品《小背簍》的時候，就可以塑造一名母親背著小背簍的藝術場景。這種極具感染力的音樂調性也使整部作品的音樂形象和場景變得更加清晰，更容易取得較好的藝術效果。

（三）音樂節奏的藝術分析

在進行音樂節奏設計時，創作者為了充分展現自身的創作意境和作品蘊含的藝術特色，使用了不同時值的休止符，并與音樂情境較好地結合在一起。這種設計具有“此時無聲勝有聲”的特點。在整體節奏設計方面，這部作品的節奏比較明快舒暢，可以更好地展現童年快樂的時光。除此之外，創作者還通過音樂節奏設計展現了濃厚的鄉土藝術氣息與音樂審美形象，帶給聽眾清新的體驗。

（四）音樂旋律的藝術分析

在進行音樂旋律設計時，創作者使用了民族五聲羽調式，并且還借鑒了民歌《馬桑樹兒搭燈臺》中變化音的運用方法，加入了較強的色彩變化音。引入的這些內容使作品音樂旋律線條變得更加流暢。

四、聲樂作品《小背簍》的演唱策略

（一）深入分析作品

在演唱聲樂作品《小背簍》的時候，演唱者應該對作品進行深入分析，明確這部作品的細節。事實上，每一部聲樂作品的風格都存在差異。如果不能明確聲樂作品的風格，那么在后續演唱的時候就很難把控演唱風格，很難保證聲樂作品演唱活動取得預計成效。因此演唱者應該結合湖南民族音樂藝術特色，深入了解聲樂作品《小背簍》的藝術風格。

（二）靈活使用演唱技巧

演唱者在進行聲樂作品《小背簍》演唱活動的時候，要想充分展現這部作品的藝術風格，也應該靈活使用演唱技巧。一方面，演唱者應該精準把控作品的節奏、速度、吐字、咬字等元素，在演唱活動中取得更好的樂感，快速進入演唱角色，提高最終的演唱效果。另一方面，演唱者還應該明確作品的演唱重點與難點，有針對性地掌握演唱技巧。在這個過程中，演唱者可以觀察宋祖英在演唱這部作品時使用的技巧，深入學習并形成自己的演唱風格。

（三）對作品進行二次創作

對聲樂演唱活動來說，每一次演唱活動都是針對作品的二次創作。因此演唱者在演唱聲樂作品《小背簍》的時候，應該先對作品的情感內涵進行分析，同時還要加入自己的理解，將自己領悟的情感較好地融入作品演唱活動中。在具體融入這些情感要素的時候，演唱者也應該保持自身情感傳達與作品情感內涵的統一，保證整個演唱活動的和諧性，使演唱產生較為顯著的感染力。

五、結語

綜合來看，聲樂作品《小背簍》具有非常突出的藝術風格，較好地凸顯了湖南民族音樂藝術的風格，同時也傳達了鄉土情懷，具有較強的藝術感染力。對演唱者來說，在進行聲樂作品《小背簍》演唱活動的時候，也應該深入了解作品的情感內涵，把握整部作品的情感基調。與此同時，演唱者還要重視演唱技巧，靈活展現裝飾音、變化音等元素，控制好音色和氣息。只有這樣，聲樂作品《小背簍》的演唱活動才可能展現較強的藝術感染力，取得較好的演唱效果。