融媒體環境下紅色廣播節目的傳播策略探析
——以《紅色印記——百年革命文物的聲音檔案》為例

□王寧

中國人民廣播事業誕生于1940年12月30日正式開播的延安新華廣播電臺，這也是中央人民廣播電臺的前身。廣播見證著黨和國家的發展與繁榮，鼓舞著全黨、全軍、全國各族人民建設社會主義物質文明和精神文明。習近平總書記強調，“要借助新媒體牢牢占據網絡輿論的制高點，使正能量更強勁、主旋律更高昂。”在媒體融合時代，更要抓住新興技術和傳播方式來弘揚紅色文化，這具有重要的時代價值、現實意義和歷史意義。《紅色印記——百年革命文物的聲音檔案》以廣播形式呈現，處處突顯媒體融合背景下的創新。筆者以這一節目為例分析紅色節目的發展路徑以及節目制作的選題和內容，希望能打破大眾對紅色文化傳統與單一的認知，喚起對黨史真切的情感共鳴。

《紅色印記——百年革命文物的聲音檔案》的傳播意義

學習中共百年黨史，感受紅色文化精神。《紅色印記——百年革命文物的聲音檔案》節目精心挑選了建黨百年歷程中的一百件代表性革命文物，通過聲音工作者富有感染力的表達以及歷史原聲、講解員講解等多種聲音元素的輔助，讓聽眾重溫中國共產黨波瀾壯闊的奮斗歷程，用聲音傳遞文物背后的紅色革命精神。以史為鑒，可以知興替。黨史的學習是讓人們更加全面和透徹的回顧黨的發展歷程，深切地感受黨和國家的艱難奮斗史。習總書記提到：“黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材”。不忘來時路，才能更加堅定信仰和信念，推進中華民族偉大復興的歷史偉業。如何將黨史生動地傳播發揚，《紅色印記——百年革命文物的聲音檔案》做出了很好的示范作用，通過廣播節目讓聽眾透過一件件具體的文物了解黨史。節目制作團隊的創新之處還在于采訪了全國100位“90后”講解員，這些在第一現場的年輕革命文物講解員生動地講述每件文物背后的故事，讓聽眾以當代視角思考黨的百年奮斗歷史，不僅折射出文物所承載的精神價值，還鼓舞著現當代青年群體心系黨和國家，在繁榮發展的今天更要時刻領會紅色文化精神。

用聲音重塑黨史記憶，喚起當代人情感共鳴。《紅色印記——百年革命文物的聲音檔案》采用了100位“最美聲音”，包括陸洋、虹云、康輝、任志宏、蘇揚等老中青三代播音員，以及喬榛、李立宏、邊江等聲音工作者。上述的聲音播講者都擁有著不同的年代印記和藝術風格，因此他們的表達都是獨特的，受眾面也較廣。以老一輩播音員虹云為例，年近80歲的她親眼見證了黨的發展歷程，從她的聲音塑造中讓人們聽到了真情實感的表達，也感受到了黨史的厚重，更能跟隨著她動人真切的藝術風格重回到那個年代，似乎親眼目睹了革命文物的光彩，重現了革命精神與情懷。再比如著名播音員康輝，他的聲音鏗鏘有力，代表的是當代青年對黨的堅定信念和對追求真理的執著。正因為這100位聲音講述者的二度藝術創作，賦予了故事鮮活的生命和真切的感動。

融媒體環境下 《紅色印記——百年革命文物的聲音檔案》傳播策略

多方聯動的傳播形式。《紅色印記——百年革命文物的聲音檔案》由中央廣播電視總臺、國家文物局和中央網信辦聯合制作，同時在各大新媒體平臺播出。傳播形式打破了傳統的單向和兩微一端的傳播模式，以央視新聞、學習強國、抖音、快手、頭條等新媒體平臺的多方聯動引流傳播，通過大眾傳播平臺用最接地氣的形式進行主流價值觀和意識形態的宣傳。比如在節目開播之際，在短視頻平臺已經推出了幕后錄音花絮，拍攝了虹云、喬榛、康輝、韓童生等聲音講述人對這一節目的介紹和感想的視頻，以及虹云錄制時潸然淚下的畫面，通過簡單動情的方式更能得到聽眾青睞，用戶從不同的平臺看到關于節目內容的短視頻會進行評論或者轉發。融媒體環境下這種多向互動和多視角的傳播形式達到了宣傳效果，提升了受眾對紅色文化的認同感，也增加了紅色文化在大眾媒體平臺中的曝光率，更容易引起受眾的關注和情感的共鳴，引起對黨史文化的重視。

打破既定認知的創新內容。《紅色印記——百年革命文物的聲音檔案》在傳播內容上既做到了突破“去中心化”，更體現出對“元敘事”的懷疑和否定的態度。“去中心化”是指內容上繁多復雜且沒有明確的中心思想和核心內容，容易讓內容失去靈魂。但這檔融媒體廣播節目中的內容是以具體的革命文物作為核心展開，節目中的百件革命文物來自全國各地革命博物館、紀念館，其中既有《共產黨宣言》首個中文全譯本、朱德在南昌起義中使用的駁殼槍、“北伐名將”葉挺曾使用的指揮刀等聽眾耳熟能詳的經典革命文物，也有中國勞動組合書記部工作人員使用的菊花硯、革命烈士金佛莊在黃埔軍校時期的三份任命文件、鞏天民夫人使用過的雅馬哈風琴、陜甘邊區農民合作銀行兌換券等輾轉收藏的珍貴革命文物，從細微的物體上了解背后的動人故事。每期中心內容明確，摒棄以往鮮明的政治宣傳色彩，用真實且翔實的內容吸引用戶。

從紅色文化傳統的敘事模式來看，過于單一、刻板和僵化，缺少生動具體的內容，比如人物臉譜化、敘述模式化、過于追求宏大敘事而忽略真實細節。《紅色印記——百年革命文物的聲音檔案》不僅將目光聚焦在歷史性的偉大主題和英雄主角上，更將視線投射在那些為黨的事業作出巨大貢獻的普通人身上。在傳播內容上制作團隊價值觀和視角的獨特，潛移默化地在為聽眾傳播主流意識形態和價值觀，偉大有時就來自于那些不起眼的渺小，而不是一味地宣揚沒有實質性的內容。

多元化的傳播技術。在場的傳播和媒介的傳播是紅色文化傳播的兩種方式，在場的傳播這一技術較為單一，通常是受眾在現場通過講解員的講解被動的接受，這就會導致講解感染力不強、互動性單一且不足，無法產生強烈的情感共鳴。而融媒體時代下的媒介傳播技術具有強大的傳播效果，比如VR（虛擬現實技術)、AR（增強現實技術）等都體現出傳播技術發展的多元化。《紅色印記——百年革命文物的聲音檔案》通過細膩的視角、豐富的聲音元素、自媒體平臺的宣傳為用戶既還原了真實場景，又增加了傳播渠道，增強了傳播過程中的互動性。傳播技術的賦能讓傳播變得便捷高效，效果顯著。而傳播技術的日益成熟所帶來的改變還不限于此，碎片化的傳播內容讓傳播的指向性和針對性變強，用戶從被動的接收者轉變為主動的認知者與討論者，甚至是創作者去宣傳主流價值觀和紅色文化。

融媒體環境下紅色廣播節目傳播存在問題

傳播內容繁雜所造成的傳播困境。融媒體環境下，對用戶尤其是年輕用戶來說更傾向于強烈的視覺體驗和視聽沖擊，因此對短視頻情有獨鐘。從網絡熱詞來看，一般受到爭議、引起受眾競相傳播的熱點視頻都是沒有太多價值含量的搞笑視頻。另外，當下的傳播內容專業化生產、分眾化趨勢明顯，這也就導致了內容紛繁復雜，用戶喜歡的視頻內容同質化嚴重。對用戶而言，或許都沒有看到太多紅色文化的視頻內容，這在一定程度上對紅色廣播節目的傳播具有阻礙，也是廣播節目傳播道路上的一個巨大挑戰。如何在自身特點的基礎上進行創新并吸引大量關注，這是當下廣播節目要思考的一個問題。

紅色廣播節目傳播對策。首先是紅色廣播節目借助新媒體平臺加大多維度的宣傳。比如開通短視頻平臺賬號宣傳、發布廣播節目錄制花絮、節目制作過程的幕后視頻、主創人員視頻采訪等，讓受眾能聽到更能看到廣播節目的完整呈現。其次是紅色文化空間的構建，內容分區化管理。

結語

在媒體環境發生激烈變化的今天，傳播紅色文化的主流意識形態依舊是要放在首位的，不能因為紛繁復雜的內容而弱化意識形態。同時，融媒體的發展是廣播面臨的新機遇和新挑戰，紅色廣播節目需要創新，不再是枯燥無味的宣傳，而是能達到紅色文化教學育人的良性功能。相比于建黨初期，當下的人們更迫切需要學習紅色文化，領悟革命精神，《紅色印記——百年革命文物的聲音檔案》讓人們看到了紅色廣播節目的發展路徑，值得人們細細品味。