張文韞
一、安全課程的重要性
安全教育的內容可以說是復雜多樣,大多數(shù)都是圍繞跌、撞、摔、燙,以及交通、水、電、盜、拐等。讓孩子懂得身體的隱私,提高孩子自我保護意識,預防性侵犯,讓孩子做真正的主人,不被他人所侵害。圍繞著這個目標內容我們開展了一系列的活動,即:
1、了解自己的身體,知道哪些部位不隨便讓別人觸摸。(學習力、交往力)
2、遇到情況具有應對方法,強化自我保護行為。(生活力)
第一條是基礎,讓孩子懂得什么是身體隱私,這對培養(yǎng)孩子自我保護意識很重要。在課程中我們嘗試用下面的小游戲使孩子很快了解什么是身體的隱私,且不能讓別人侵犯。根據(jù)孩子的性別,提供男(女)孩圖片張,給孩子的問題是.你認為我們身體的那些部位是別人不可以隨便碰的,在不可以碰的部位貼上標記。很快,孩子會得到如上圖所示的結果。
第二條是方法,我們可以告訴孩子:在穿背心和短褲的部位別人是不可以隨便碰的,不要隨意給人看、摸,這就是我們身體的隱私部位。不論是陌生人還是熟悉的人對自己做了感覺不舒服的事情都要拒絕,勇敢地說“不”,并且要告訴家長或者老師,要學會求助,增強自我保護意識。有很多家長都習慣給孩子穿開襠褲,或當眾隨地大小便,或衣物太緊身讓私密處不舒服,事實上這些做法都會影響孩子對隱私的保護。當家長在穿著上有不合適的時候孩子們也應該站出來說“不”等等。
二、立足課程內容——以集體活動為例
【活動過程】
一、游戲引入
1.跟隨《身體歌》熱身。
師:小朋友們,我們聽音樂跟著老師活動活動身體吧!
2.游戲“拼一拼”,出示拼圖,請幼兒拼補缺少的部位,引出話題。
師:這個寶寶是完整的嗎? 他缺少一個部位,誰來幫他拼上?
原來他的屁股不見了,那么今天我們就一起來聊一聊“屁股”吧。
二、認識屁股
出示 PPT,按照繪本內容,介紹屁股。
師:小朋友說一說,誰有屁股,屁股是什么樣的呢?
小結:人和動物都有屁股,人的屁股上面布滿了肌肉,中間有一根尾椎骨,每個屁股都有兩半,它還有個更專業(yè)的名字叫“臀部”,因為膚色的不同屁股也會有不同的顏色。 隨著年齡的增長,屁股也隨著長大。
三、屁股的作用
師:既然人人都有屁股,那它是用來干什么的呢?
1.排泄的作用。
師:我們把“放屁,拉便便”統(tǒng)統(tǒng)稱為排泄。 如果沒有了屁股,我們就沒辦法處理掉便便和屁,這樣我們的肚子會被撐得巨大。
2.“坐”的作用。
師:我們試一試,不用屁股,換身體的其他部位坐在小椅子上。
師:為什么我們用屁股坐最舒服呢?
小結:屁股上覆蓋有厚厚的脂肪層,這可以使我們坐下的時候又穩(wěn)當又舒服。
3.屁股是打針的理想部位。
師:醫(yī)生為什么要在屁股上打針呢?
播放視頻,并小結,原來屁股上布滿了肌肉,易于藥物的吸收,也最安全。
4.玩游戲,體驗用屁股做游戲的樂趣。
玩法:音樂響起,扭動屁股,當音樂停時,老師說到數(shù)字幾,幾個小朋友碰屁股,最后屁股碰椅子,請小朋友回到原位。
四、保護屁股
1.講究衛(wèi)生,做好屁股的日常護理。
師:平時我們感覺臟兮兮的屁股還這么有用,這么有趣,我們應該愛護它,想想怎么做呢?
小結:屁股是一個非常重要的器官,上完廁所擦屁股,勤洗澡,勤換內褲,不用臟手摸屁股,講衛(wèi)生很重要,不然屁股也會生病哦。
2.播放視頻,懂得保護隱私部位的重要性。
師:看看我們的屁股上都穿有什么? 為什么?
小結:屁股是我們的隱私部位,很害羞,喜歡藏在衣服里,不愿意被別人看到,它也很膽小,特別討厭被別人摸。
五、結束部分
延伸活動自然結束。
師:瞧,老師這有一個沙包,我們能不能發(fā)揮屁股的作用,用屁股玩?zhèn)€運沙包的游戲,咱們去操場上試試吧!
【活動反思】
《幼兒園教育指導綱要》實施細則(健康領域)中明確提出,引導幼兒初步了解身體主要部位的功能及保護方法,而“屁股”作為隱私部位,人們常常避而不談或者點到即止,很多孩子并不知道這一特殊部位對自己有什么作用,更不能體會保護自身隱私部位的重要性,而對于孩子們來說,“屎尿屁”這些都是他們感興趣的,對這一類話題的熱衷程度, 絕對超出成年人的預計。 繪本故事《呀,屁股》畫面清晰,畫風幽默詼諧,內容充滿了童趣,讓孩子們在笑聲中了解屁股的知識。 但作為一個故事來說,這本繪本內容較為瑣碎,更適合親子共讀,因此我們選擇相對連貫、合適的內容,并重新進行編排設計了這次活動?;顒右杂螒蛞?,讓孩子們在《身體歌》中蹦蹦跳跳,扭扭屁
股,帶動了氣氛,拼圖游戲,讓孩子們拼補缺少的部位(屁股),引出“屁股”的話題,兩個小游戲充分調動了孩子們的興趣。 第二個環(huán)節(jié),主要結合繪本內容,在看一看、說一說、玩一玩中知道了屁股的作用,為第三環(huán)節(jié)做好鋪墊。 最后一個“保護隱私部位”的環(huán)節(jié)是本次活動的難點,同時也是很重要的,對孩子們的生活經驗有一定幫助。
“屁股”這一話題比較貼近他們的生活,孩子們感興趣,有話說,能在輕松愉悅的氛圍中體會到屁股的作用,知道其對自己的重要意義。 整個活動環(huán)節(jié)清晰,層次分明,邏輯性強,在輕松有趣的氣氛中讓幼兒有所得。
三、展望課程未來——保護孩子的隱私權和肖像權
1、聚焦當下
孩子的“私密處”不僅僅局限于外在的,內在的傷害可能對于孩子的成長有著更為重要的影響。
近年來,由于微信和公眾號的興起,家長們都喜歡在公眾平臺上曬自己的孩子的一舉一動,有些甚至是侵犯到孩子隱私的, 而微信群也成為家園互動溝通的主要方式。 但令人擔憂的是,我們經常在公眾號、朋友圈及微信群里看到有些是不重視兒童隱私權和肖像權。 不管是國內還是國外,許多幼兒照片都未經處理“打馬賽克”就擅自發(fā)在朋友圈、公眾號、微信群等新興社交平臺中。對于幼兒的這一類“私密”我們怎么去保護?
2、提出質問
我們放在公眾平臺上的照片有無安全隱患?我們的孩子有沒有對于自己肖像權?當孩子們與你分享的秘密是否應該告訴第三個人? 如果孩子不想讓你知道的事是不是有必要刨根問題甚至偷偷探聽?……
3、放眼未來
保護自己不是一個不變的話題,而是一個社會人的話題,社會在更迭進步,保護自己的“隱私”的話題也在不斷被推上風口浪尖。我們的孩子,特別是大班的孩子馬上就要走出幼兒園,踏入更為貼近社會的小學。在那里,更多的可能是學業(yè)上的關注,生活上的許多問題需要孩子自己去面對和解決,“學會保護自己”其實是我們對于孩子的一份期許,學會保護自己,更多的是要學會觀察身邊的人和事物,學會說“不”,學會堅定地做自己覺得對事。