新時代高校研究生黨支部凝聚力提升研究

摘要：高校基層黨支部是黨在高校基層組織的戰(zhàn)斗堡壘，是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是高校開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承的重要載體。研究生黨支部作為一支具有高學(xué)歷和高創(chuàng)造力的黨員群體代表，著力增強支部凝聚力，能夠更好的引導(dǎo)研究生堅定理想信念、提高道德修養(yǎng)，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班。

關(guān)鍵詞：研究生黨支部;研究生黨員;凝聚力

凝聚力體現(xiàn)的是一種忠誠的態(tài)度。對于一個團(tuán)隊來說，成員缺乏忠誠感是致命的。獲取研究生黨員的凝聚力，最關(guān)鍵也是首要的一點就是愛國主義精神，每一個黨員都是偉大中國的擁護(hù)者和忠誠的守護(hù)者，愛國不僅僅是做出驚天動地感人至深的壯舉，而應(yīng)該是根植在每位黨員心中的責(zé)任感和自豪感，應(yīng)該是讓國家和人民的生活變得更美好的方方面面小細(xì)節(jié)。其次就是犧牲意識，一旦團(tuán)隊遇到了困難，或者當(dāng)團(tuán)體利益和個人利益相沖突的時候，需要有舍小我成大我的犧牲意識。最后一點就是要有歸屬感，只有真正融入到團(tuán)隊中去，為團(tuán)隊的每一個小成就歡欣鼓舞，為每一次挫敗而憂心，將團(tuán)隊意識融入個人榮辱得失，方顯凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一、研究生黨支部現(xiàn)狀

（一）政治理論水平無明顯進(jìn)步

從普通的研究生到一名合格的中共黨員，不是一個簡單的過程，必須解決好“思想上入黨”這個基礎(chǔ)性問題。研究生這一群體相對本科生來說，年齡和杜會閱歷都有所增長，但相當(dāng)一部分研究生對“中國共產(chǎn)黨”這個神圣組織的認(rèn)識，對“共產(chǎn)黨員”這一光榮稱號的理解，還是“空白”與“非空白”的混合。研究生階段的學(xué)習(xí)與本科有很大不同，科研壓力重，還有些同學(xué)參與課題研究、兼職、實習(xí)等，主動花在政治水平提升上的時間很少。

（二）支部黨員深入交流機(jī)會少

研究生從步入校園的那一刻起目標(biāo)相對比較明確，更獨立也更清醒，他們大多把時間用于實現(xiàn)目標(biāo)上，有人專注學(xué)業(yè)研究，有人專注于社會實踐，部分研究生課程結(jié)束后長期在外實習(xí)工作，支部書記交流較多的主要是支部委員，支部黨員之間能夠交流的時間僅僅限于每次理論學(xué)習(xí)、組織生活會和支部大會等，缺少深入交流的機(jī)會，支部凝聚力稍顯薄弱。

（三）組織生活形式單一

黨的組織生活，是對黨員進(jìn)行管理約束的重要方式，內(nèi)容和形式都有具體的規(guī)定，督促黨員通知保持先進(jìn)性。高校研究生黨支部定期召開組織生活會，形式上劃分主要有四種：理論講授、座談交流、實踐鍛煉、自我教育。這些活動形式對于研究生來說，相對本科時期并沒有太大的區(qū)別，形式和內(nèi)容上缺少創(chuàng)新，無法讓研究生黨員真正融入到組織生活中去。

二、研究生黨支部凝聚力影響因素分析

（一）研究生黨員占研究生總體人數(shù)比例較高

隨著高校研究生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，研究生黨員群體也在發(fā)展壯大，很多學(xué)生在大學(xué)時期已經(jīng)入黨，部分院系研究生黨員比例超過一半。研究生黨員比例的提高，并不意味著黨員先進(jìn)性的增強，原因一方面來自于各方因素的沖擊，國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、組織形式多樣、就業(yè)選擇面擴(kuò)大以及學(xué)生自身的發(fā)展需求，都給學(xué)生提供了很多的機(jī)會和挑戰(zhàn)，個人發(fā)展平臺也越來越好。當(dāng)面臨多方面的信息和多種選擇的時候，研究生就需要去識別和篩選負(fù)面信息，避免消極思想帶來的影響。而黨支部的日常教育的局限性，無法及時的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困惑并解決問題;另一方面，獎懲機(jī)制不完善，使部分黨員心存僥幸。目前，黨支部活動主要以正向激勵為主，保障黨員的權(quán)利，對黨員的義務(wù)缺少有效的考核和懲罰機(jī)制，這就導(dǎo)致黨員在參與支部活動時缺少必要的約束，態(tài)度消極。

（二）學(xué)制短，研究生黨支部管理缺少連續(xù)性

研究生學(xué)制一般為2-3年，多數(shù)研究生黨支部會在新生入學(xué)后，開展支委換屆選舉，由新入學(xué)的正式黨員擔(dān)任支部委員，任期一年。新生對研究生黨建工作的了解有限，開展工作的思路和方式方法仍停留在本科階段，對支部每位黨員的情況缺少充分了解，并且高年級研究生黨員面臨學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面壓力，學(xué)習(xí)和生活的空間也相對獨立，對低年級支委的工作配合度欠缺，造成支委的工作開展有一定難度。低年級支委工作一年后，對支部工作有整體的了解，但由于學(xué)業(yè)等原因，不再繼續(xù)工作，研究生黨支部管理的連續(xù)性無法保證，影響了研究生黨支部凝聚力的形成。

（三）科研壓力大，組織生活缺少吸引力

高校的一個重要職能就是科學(xué)研究，研究生的管理實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，作為科研隊伍不可缺少的一部分，承擔(dān)了導(dǎo)師主導(dǎo)的課題研究大量的基礎(chǔ)工作，需要在完成學(xué)業(yè)的同時，查閱文獻(xiàn)、整理數(shù)據(jù)并形成研究思路。還有一部分研究生生活壓力大，需要對家庭進(jìn)行資助，這就給研究生帶來了學(xué)業(yè)與生活的雙向壓力，出現(xiàn)了重專業(yè)研究、輕思想理論提升等問題。傳統(tǒng)形式的組織生活，主要以理論學(xué)習(xí)這種單向輸出的形式開展，形式內(nèi)容單一，對研究生基本沒有吸引力，參加組織生活流于形式。

三、對策與建議

（一）高度重視研究生黨建工作

研究生黨員作為高校學(xué)生黨員的重要組成部分，高校黨組織應(yīng)該高度重視研究生黨支部的建設(shè)和發(fā)展，將研究生思想政治教育工作作為重點工作常抓不懈。制定研究生黨支部的管理制度和建設(shè)目標(biāo)，推動研究生黨支部建設(shè)和發(fā)展。

（二）創(chuàng)新組織生活形式

研究生黨支部委員應(yīng)多關(guān)心了解支部黨員，聽取黨員的心聲。根據(jù)研究生的特點和需求，創(chuàng)新形式，采取學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動，寓教于樂。主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和研究生實際，打造研究生黨支部精品活動，不斷拓寬視野，讓支部黨員找到歸屬感，對組織充分認(rèn)同。

（三）加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和對研究生黨員的管理

加強研究生黨支部建設(shè)，對入黨積極分子進(jìn)行深入細(xì)致的考察，通過形式多樣的組織活動以及對支部優(yōu)秀黨員事跡的宣傳，吸引更多優(yōu)秀的研究生加入到黨支部中來，凝聚優(yōu)秀的力量。同時，加強日常教育，形成研究生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、研究生支部書記等研究生培養(yǎng)管理者的合理，幫助研究生全面提升思想水平、道德素養(yǎng)和科研能力。

研究生作為一個特殊的群體，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)中起著非常重要的做種。通過提升研究生黨支部凝聚力，可以更加有力的體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，讓研究生黨員真正成為社會主義接班人和黨的事業(yè)建設(shè)的核心力量。

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作者簡介

陳雅娟（1990-），女，湖北孝感，碩士，西南科技大學(xué)，621010，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)。