高校圖書館讀書會現狀及優化對策探討

摘要：在當今社會，知識傳播的主要途徑還是書本，所以，讀書也成了人們生活中必不可缺少的一部分。在現在的高校中，學校也經常會以讀書會的形式來召集同學們，以這種方式來培養學生對于讀書的熱愛。國家現在也退出了“全民閱讀”這一觀點，大力推行讀書在群眾中的普及。本文的中心是高校中的讀書會活動，以此來介紹讀書會在高校中存在的意義以及其優點，并且對高校讀書會做出討論。

關鍵詞：高校讀書會 讀書的作用

當今的國家對于讀書是非常推薦的，在黨的十八大就已經對于全民讀書做出了深刻的討論。在各地舉行的圖書館閱讀活動也迅速的傳播進了高校之中，各高校也推出了讀書會，書友交流會等等交流活動，促進高校學生對于讀書的熱愛。在高校中，促進大學生閱讀也是很重要的任務。所以讀書會也就成了宣揚讀書的重要途徑。

一、讀書會對于高校的重要性

在當代的社會背景之下，讀書無論是在培養學生寫作能力還是閱讀能力方面都有著極大的作用。讀書也對于學生們提高自身涵養也是必不可少的。

（一）大力推行專業文獻的深閱讀

在高校中，存在著這樣一種現象，讀書的人不在少數，但是在圖書館的借書檔案中，大部分都是偏向于小說等等非專業類的書籍，而一些設計專業知識以及國學經典的書籍則經常無人問津。高校的圖書館也是屬于高校的教輔部門，在圖書館中會有著大量的涉及高校專業知識的書籍，也會適當的放入一些經典的書籍便于學生在課余時間可以進行淺閱讀。但是在大學中，只有很少的人對于專業書籍有著閱讀的興趣，所以大部分的書都是擺在書架上無人問津。高校是以教授學生專業知識為主的，所以需要大力推行學生們進行專業書籍的閱讀，而讀書會存在的意義就在于此。讀書會要號召學生們對于專業書籍進行深閱讀，在專業知識上擁有嫉妒的熱愛，要對于專業書籍進行不間斷的閱讀，才能夠提升學生的專業涵養。

（二）提升文獻的價值

讀書會的成員應該要積極的對于文獻進行深刻的閱讀，但是同時也要能夠體會書本的真意。在現在的高校中，讀書會大都初具規模，越來越多的學生加入讀書會，來提高自己的學識，同時也能認識志趣相投的書友。在讀書會發展良好的今天，書本在學生的手中流傳的越來越多，書本自身的價值也體現的淋漓盡致。在部分高校中，也有老師加入讀書會，成為讀書會的一員，學會們也可與老師進行書本上的交流，專業知識的探討等等。在現代社會，電子書也是書本的一種代替，許多書本都可以以電子書的形式進行流傳，大部分時候我們所需要的書可能正被借閱，所以很多時候我們則可以通過電子書來進行文獻的閱讀。這樣也是提升書本利用率的一種方法。

二、讀書會對深閱讀的推動

高校圖書館對于深閱讀的推動也是必不可少的，讀書會是高校宣揚讀書的最佳地點，所以，高校如果想要推動學生進行深閱讀，就需要通過讀書會大量舉辦活動，并且可以召集學生對讀書會進行宣揚，號召學生進行書本的深閱讀，而不是只是淺顯閱讀表面。要積極宣揚深閱讀的好處，要將深閱讀可以帶來的優勢體現出來，才能讓更多人對書本產生興趣。

（一）突出讀書會的文化內涵

一個讀書會需要擁有自己的文化內涵，如果讀書會所體現出來的東西只是很膚淺而不得人心的知識，那么學生即使熱愛讀書，也不會對讀書會產生興趣。所以，搞笑的讀書會在舉辦活動時，要能體現出自己的文化深度，要能讓學生們感受到讀書會的文化涵養。所以我們需要在選取書本時，要選擇一些帶有文化深度的書供活動使用，而活動的負責人也需對這些書籍進行深閱讀，要熟讀大部分的供給書籍，這樣才能更好地引領新人進行書本的閱讀，這樣才可以體現讀書會存在的作用。讀書會也可進行主體明確的單項讀書活動，如涉及到某一專業領域，就可召集這一領域的學生來擔任讀書會的負責人，讓他們來進行知識的講解，這樣也有利于學生鍛煉自己的口才，也能使讀書會增加趣味性。當然，讀書會最不可缺少的就是對于國學名著，經典書籍的閱讀。在每次召開讀書會前，可以讓參與的學生先了解一下作者在創作書籍時所處的背景，讓學生體會到作者創作時的心情，才能夠讓學生更深層次地理解書籍。

（二）優化圖書館的環境

為了更好地讓學生們進行閱讀，要對于圖書館的環境要進行優化。一個好的閱讀環境可以讓學生進行沉浸式閱讀。我們也可請專業人士對于圖書館的環境進行專業設計，例如當下流行的讀書沙龍空間，就是一種非常適合學生進行閱讀的環境。高校對于讀書會的宣揚也離不開好的環境，一個優美的環境也是吸引學生加入的必要因素，良好的空間也可使學生的心平靜下來，讓學生可以更好地閱讀，同時也可以作為一個放松身心的地方，在這樣的環境中，可以凈化人的身心。在書香的包圍中，學生會情不自禁的拿起書本進行閱讀。同時，圖書館中也可建立一些小型的研究室，作為討論區域，如在學識領域方面，學生們可以申請啟用這個小空間來進行討論，這樣也可避免對其他閱讀的學生造成影響。

（三）對讀書會提供資源上的支持

高校的讀書會成員大都是學生，所以對于一些知識領域可能并沒有很完善的理解。所以，學校就需要對他們進行資源的供應。（1）師資的供應 學?？梢远ㄆ谠雠梢欢ǖ慕處焻⒓幼x書會活動，給學生們進行知識上的講解（2）客觀條件的供應 合適的場地，豐富的閱讀材料，查閱信息的工具，這些都是學?？梢蕴峁┙o學生的客觀條件，這些可以方便學生更加完善的閱讀書籍。（3）人員的供應 在讀書會舉辦初期，也會遇到組織人員不夠的情況，學校則可以使圖書館的管理員協助進行活動的管理以及協調。（4）參考資料的供應 學生在閱讀室，難免會遇到晦澀難懂的地方，這就需要學校準備一定的參考資料。不一定是紙質的，也可是電腦之類的便于查詢資料的物品。

結語

持久并深入的開展讀書會對于高校來說是極具優勢的，也是各大高校所需要推崇的。對讀書會的支持，變相的來說也就是在提升學校的文化素養以及學校的學習氛圍。高校也可以適當的對閱讀進行嘉獎，或者舉辦一些比賽等等，來對讀書進行宣傳。這樣才能夠打造一個充滿書香的校園，才能夠更好地培養學校的閱讀氛圍。

參考文獻：

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作者簡介：吳琳，女，漢族，1980年12月16日 。籍貫：陜西省渭南市富平縣

工作單位：陜西交通職業技術學院，研究方向：圖書資料 學歷：本科，職稱：館員 單位所在地：陜西省西安市未央區文景路19號