關于歌劇表演藝術中人物形象塑造的探討

鄒青桐

摘要：隨著國民經濟水平的逐漸增加，歌劇這種西方藝術文化，也隨之走入尋常百姓的生活，從而，涌現出許多觀眾喜聞樂見的中國歌劇。近年來，歌劇表演的形式逐漸豐富，歌劇中人物形象塑造的要求也逐漸增高。歌劇表演藝術不同于其他的藝術類型，在進行人物形象塑造的過程中，還有要關注一般的形象塑造方法，還有一些獨特的形象塑造手段。本文主要針對歌劇表演藝術中人物形象塑造的相關問題進行探討。

關鍵詞：歌劇表演藝術;人物形象塑造;

1、歌劇表演藝術中塑造人物形象的基本要求

歌劇表演藝術區別于傳統的表演藝術類型，對于人物的臺詞要求較低，主要通過歌曲的形式，配合較少的獨白，達到創設劇情效果、塑造人物形象的目的。因此在塑造人物形象時應該注重內外兼顧的塑造手段，演員不僅要通過良好的聲音表現力傳遞人物情感，同時也要配合以恰當的肢體動作和面部表情，使人物形象更加豐富。在歌劇表演藝術中，塑造人物形象所需要遵循的基本原則，分析如下：

1.1充分了解劇本

歌劇表演藝術同其他的藝術表演類型一樣，演員在塑造人物形象時，最基本的要求都是充分的了解劇本。演員只有對自己所需要創造的形象有充分的了解，能夠更好地體會到作者所需要表達出來的人物情感，更加真切的感受人物在劇情中所承擔的責任，才能達到更好的塑造人物形象的目的。充分的了解劇本，也是為其能夠更好地通過言語和肢體動作，表達人物情感的重要基礎。

1.2靈活運用聲音

歌劇表演藝術，一般都是現場表演，與傳統的電視劇不同電視劇，可以通過后期配音達到更好的人物情緒傳遞目的。但是歌劇表演只有通過演員更好地控制聲音，達到靈活的處理自己氣息的目的，才能更好地傳遞人物情感。歌劇對于聲音的表現力有著極高的要求，演員需要明確自己聲音的定位，選擇更加合適的聲音形象，才能達到更好的塑造效果。

1.3準確演繹情感

歌劇表演的過程中，演員主要通過了聲、臺、形、表來塑造完成人物的表達，同時，有限的舞臺時間對需要表達出更加完整的人物性格，對于演員的要求也不言而喻。 歌劇表演者需要準確的演繹情感，盡快的創造出更加豐滿的人物形象，才能達到將觀眾快速帶入劇情的目的，進而使觀眾達到更好的視聽效果。在進行情感演繹的過程中，表演者不僅需要通過來進行情感的傳遞，同時還要充分運用合適的眼神動作來表達人物的情緒。

2、歌劇表演藝術中人物形象層次

歌劇表演藝術，對于表演者人物形象塑造要求較高，除上述提及的基本要求外，在進行人物形象塑造的過程中還要有一定的層次感，進而達到更加豐滿的人物塑造效果，具體的人物形象層次分析如下：

2.1舞臺形象

舞臺形象是歌劇表演藝術中人物形象塑造過程中需要達到的最基本的層次要求。舞臺形象一方面包括表演者的外形。在進行外形塑造的過程中，重點需要關注表演者的妝容及服飾問題。表演者需要對于自己的形象有明確的認知，根據劇本的要求選擇合適的服裝類型，使得觀眾能夠從服裝方面更好地融入到歌劇表演所創設的情境中去。其次是需要注重表演者的妝容，不同的妝容，有其獨特的使用環境。妝容與服裝之間的協調配合是更好塑造人物形象的重要基礎。另一方面，是對于角色進行分類。在表演者進行劇本研讀的過程中，需要對于自己所表演的角色進行類型的劃分，進而總結出表演過程中。

2.2藝術形象

藝術形象相較于舞臺形象而言，對于表演者的外形要求較低，但是對于表演者的專業要求有了進一步的升級。所以藝術形象是指表演者在進行人物塑造過程中，對于人物的性格精神和思想傳遞的一種藝術手段。藝術形象不僅需要表演者有良好的舞臺形象基礎，同時需要一些專業的表演技能進行輔助，歌劇表演者可以通過其具體的唱腔變化，音色變化，以及肢體動作變化等達到更好的塑造效果。藝術形象的塑造難度也更大，表演者不僅需要注重自身能力的提高，同時也需要在整體表演過程中，使觀眾能夠更好地體會到表演者所傳遞的情感，與表演者共情。具體可從以下兩個方面進行把握。

音色的選擇。音色的選擇是演員最值得思考的問題，人物的音色一定要符合人物的人物年齡，在歌劇的人物形象中，需要根據人物的年齡和身份來選擇符合人物的音色。歌劇以人物演唱來推動劇情的發展，展示人物的性格，角色在舞臺亮相時，恰當的音色便能讓觀眾很快了解該人物的年齡、性格。歌劇《洪湖水浪打浪》中韓英的音色和秋菊的音色應該是有很大的對比的，音色的選擇是演員最值得思考的問題，人物的音色一定要符合人物的發展。

2.3文化形象

文化形象屬于更高的人物形象層次類型，該形象是建立在良好的舞臺形象和藝術形象基礎之上的，是一種綜合的人物塑造。文化形象被隱藏在歌劇人物形象內部，是一種更為宏觀的人物形象類型，可以通過文化符號及文化身份兩方面進行形象塑造。歌劇表演涵蓋眾多的文化類型，不同的表演者形象，都是對于其背后文化進行傳遞的一種手段。在進行角色塑造的過程中，通過服裝、妝容、情感、思想傳遞，可以達到對于人物形象所代表的文化內容進行傳遞的目的。文化形象的塑造并不是單一的人物就可以達到的，需要眾多人物之間的密切配合，以及各種舞臺裝置的輔助，通過建立情景化的舞臺，塑造立體的人物形象。使觀眾真正走入劇情之中，與人物共情。

3、更好塑造歌劇表演藝術中人物形象的措施

當前發展階段，歌劇已經不再是單純的藝術類型，更是一種重要的文化傳遞手段，因此更好地塑造歌劇表演中的人物形象是發展的必然選擇。更加豐滿的人物形象塑造，需要表演者加強表演技能，同時需要更加專業的舞臺，情景創設手段、設備的輔助。表演者在進行表演之前，通過對于劇本的研讀，可以更好地體會人物的心理活動，配合其精湛的演技及專業的歌劇表演手段，才能達到更好創設舞臺情境的目的。表演者是整個歌劇表演過程中的核心，其專業的技能，是確保舞臺表演順利進行，更好塑造人物形象，促使觀眾更好融入到歌劇舞臺情景中的重要基礎，因此歌劇的表演對演員的文化內涵要求越來越高，歌劇演員在此時應不僅要豐富自己的技能技巧，更要豐富自身的文化素養，才能在人物的塑造時更加游刃有余。

4、結束語

綜上所述，隨著歌劇體裁的多元化、受眾的多樣化，對歌劇演員塑造人物的能力也有了更高的要求。歌劇演員只有通過提高專業技能、文化素養，從聲、臺、形、表多方面進行思考才能達到更好塑造人物形象的目的。而塑造更加豐滿的人物形象也能更好服務于表演情境，使觀眾達到更好感官體驗。通過演員精準的表達，才能將劇情與人物更好結合，進而為觀眾帶去更好的視覺和精神的雙重享受。

參考文獻

[1]王聚伍.歌劇表演藝術中人物形象塑造[J].北方音樂，2018，38（9）：44.

[2]賈亞鋒.民族歌劇中演唱技巧與形象塑造的關系探析[J].藝術科技，2017，30（2）：234-235.