三句都是大實(shí)話

李克紅

在我讀10年級(jí)的時(shí)候，我家對(duì)面搬來了一戶新鄰居。新鄰居家的男孩叫賈德森，他是一名9年級(jí)的學(xué)生。

我和賈德森成了好朋友，我們每天都會(huì)一起去學(xué)校。一個(gè)周末，父親讓我清理門口的雜草，當(dāng)我在割草的時(shí)候，賈德森拿著一本書跑到我面前，說：“看，這是我以前的老師寄來送給我的新書，這是一本關(guān)于歐洲歷史的書，我先給你看吧！”

“歷史書？上帝，我最討厭的就是歷史了，我不要。”我大聲地說。

賈德森非常沮喪，愣了片刻轉(zhuǎn)身離開了。我沒有把這件事放在心上，第二天早上，我走出家門的時(shí)候，看見賈德森已經(jīng)一個(gè)人走在了前面。平時(shí)，不是他在我家門口等我，就是我在他家門口等他，可今天他卻一個(gè)人上路了。我大喊道：“嘿！賈德森，你怎么不等我？”

賈德森回過頭來看了看我，說：“我有些難過，我被你昨天說的話傷害到了。”

雖然賈德森努力想保持微笑，但我能感受到他在強(qiáng)裝笑容。我想起昨天他要給我書的時(shí)候，我說的那番話，我猜是那番話傷害到了他。“賈德森，我真的不喜歡歷史，我只是真實(shí)地表達(dá)了我的感受，難道說真話也有錯(cuò)嗎？”我說。

“如果你愿意的話，我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧？”賈德森說，“你現(xiàn)在想一想，你有什么可以送給我的？”

“送給你？”我看了看手表，說，“我可以把手表送給你，這是父親在我生日的時(shí)候送給我的。”

“就這只舊手表？而且是銀色的？我才不要呢，我最不喜歡銀色的手表！”賈德森說，“你告訴我，你現(xiàn)在是什么感受？”

“我覺得自己受到了傷害。”我實(shí)話實(shí)說，盡管賈德森是在和我“做實(shí)驗(yàn)”，但是我的內(nèi)心還是產(chǎn)生了一絲不悅。

“我現(xiàn)在換一種說法：‘哇，這真是一只有意義的手表，不過這是你爸爸送給你的，我覺得我不能接受這份禮物！”賈德森接著說，“現(xiàn)在你是什么感受？”

“雖然你沒有接受我的禮物，但我感覺到你在為我考慮，這讓我很感動(dòng)。”我如實(shí)地告訴賈德森。

“我再換一種說法：‘哇，真是太好了，如果你愿意送給我，我一會(huì)好好珍惜它！”賈德森又問我，“現(xiàn)在你又是什么感受呢？”

“我現(xiàn)在更開心了，因?yàn)槟憬邮芰宋业暮靡猓疫€告訴我你會(huì)珍惜它！”我說。

賈德森接著問我：“你知道我說的哪一句是實(shí)話嗎？”

我感覺他的每一句話都很真誠。賈德森笑笑說：“我說的第一句是實(shí)話，因?yàn)槲易约河幸恢凰{(lán)色的手表;我的第二句也是實(shí)話，因?yàn)槲矣X得我不能接受這份你爸爸送給你的禮物;我的第三句也是實(shí)話，因?yàn)槿绻阏嫘乃徒o我，我會(huì)真心接受，并且好好珍惜它。”

我明白了，我說的那句“我最討厭的就是歷史了，我不要”，雖然是一句實(shí)話，但它只是表達(dá)了我自己的感受，沒有考慮到賈德森的感受。如果我對(duì)他說“老師送給你的書當(dāng)然應(yīng)該你先看，等你看完以后，我如果想看就問你借”，那樣雖然也是拒絕，但不算是假話，最重要的是我讓他感受到了自己正在被尊重。

我向賈德森道了歉，賈德森也原諒了我。我們的友誼不僅沒有因此而破裂，反而比以前更好了。

我真的很感謝賈德森給我上的這一課：在面對(duì)別人的好意時(shí)，不應(yīng)該只站在自己的立場上潑別人一臉冷水，而應(yīng)該把話說得讓人感受到愉悅，這不是虛偽，恰恰是對(duì)對(duì)方最大的尊重。