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2021《留學(xué)》名企探營(yíng)第二十六站 新通教育集團(tuán)
——風(fēng)雨兼程二十五載,持續(xù)提高中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力

2021-11-09 09:35:52胡墨涵編輯張影設(shè)計(jì)劉仕悅
留學(xué) 2021年20期
關(guān)鍵詞:留學(xué)生服務(wù)教育

記者_(dá)胡墨涵 編輯_張影 設(shè)計(jì)_劉仕悅

植根中國(guó),走向世界。

在315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日當(dāng)天,《留學(xué)》雜志作為留學(xué)行業(yè)一線的專業(yè)垂直媒體,發(fā)起了針對(duì)留學(xué)行業(yè)的摸底與探查活動(dòng)。

自2021年3月15日開始,《留學(xué)》將用6個(gè)月的時(shí)間,圍繞“留學(xué)事務(wù)所”十一大辦事處業(yè)務(wù)內(nèi)容,探訪留學(xué)行業(yè)內(nèi)的語培機(jī)構(gòu)、留學(xué)中介、移民置業(yè)機(jī)構(gòu)、出國(guó)金融服務(wù)機(jī)構(gòu)等廣大留學(xué)生家庭關(guān)注的機(jī)構(gòu)和企業(yè)。

本次活動(dòng)旨在推動(dòng)留學(xué)行業(yè)信息透明化進(jìn)程,敦促?gòu)臉I(yè)者堅(jiān)守職業(yè)道德,搭建留學(xué)行業(yè)機(jī)構(gòu)(企業(yè))與消費(fèi)者間誠(chéng)信為本、真誠(chéng)溝通的平臺(tái),幫助更多學(xué)子順利實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想,讓留學(xué)行業(yè)更加繁榮健康地發(fā)展。

新通教育集團(tuán)創(chuàng)立于1996年,經(jīng)過25年的持續(xù)發(fā)展,目前新通教育集團(tuán)已經(jīng)成為了一家規(guī)模龐大且影響力深遠(yuǎn)的國(guó)際化教育集團(tuán)。

在成立25周年之際,《留學(xué)》記者探訪了新通教育集團(tuán),并對(duì)新通教育集團(tuán)副總裁滕文崢女士進(jìn)行了專訪。

Q:《留學(xué)》記者

A:新通教育集團(tuán)副總裁滕文崢

集團(tuán)概況

Q:請(qǐng)您對(duì)新通教育集團(tuán)的大致情況作簡(jiǎn)要介紹(包括建校時(shí)間、辦學(xué)規(guī)模等 方面)。

A:新通教育集團(tuán)于1996年3月正式注冊(cè)成立。新通教育集團(tuán)25年的發(fā)展歷程可以分為三大階段。

第一個(gè)階段是從新通教育集團(tuán)成立到2006年這段時(shí)間。在第一個(gè)階段里,新通教育集團(tuán)主要圍繞浙江省搭建國(guó)際教育、語言培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈,這期間我們提供的服務(wù)在客戶群體中反響很大,產(chǎn)生了很好的影響。

第二個(gè)階段是指2007年到2018年這段時(shí)間。這期間新通教育集團(tuán)的服務(wù)范圍開始拓展至全國(guó)。新通教育集團(tuán)創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)麻亞煒非常有遠(yuǎn)見。彼時(shí)集團(tuán)開始在全國(guó)一線城市、長(zhǎng)江流域附近以及東南沿海城市布點(diǎn)。同時(shí),新通教育集團(tuán)也開始走向海外,建立海外辦公室。這個(gè)階段是新通教育集團(tuán)走向全國(guó)、走向世界的階段。

第三個(gè)階段是指2018年以后。2018年左右新通教育集團(tuán)提出了內(nèi)循環(huán)概念,國(guó)際教育、國(guó)內(nèi)教育雙軌并行,針對(duì)不同年齡段,不同訴求的人群,我們也推出了不同的教育服務(wù)品牌,以此實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)循環(huán)。

Q:新通教育集團(tuán)目前的規(guī)模如何?

A:目前,新通教育集團(tuán)在全國(guó)共有24家子公司以及大量學(xué)習(xí)中心,職工總數(shù)為3000余人。新通教育集團(tuán)長(zhǎng)期以來保持著固定的規(guī)模,并且依托這個(gè)系統(tǒng)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

Q:請(qǐng)您介紹一下新通教育集團(tuán)的師資力量。

A:師資力量分為教學(xué)、服務(wù)兩大部分。

負(fù)責(zé)教學(xué)的教師大約有80%擁有海外碩士學(xué)歷,剩下的非海歸教師學(xué)歷都在本科及以上,海歸教師由于有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更了解留學(xué)實(shí)踐的重要性。而充當(dāng)顧問角色,負(fù)責(zé)服務(wù)的教師大部分是新通集團(tuán)的老員工,這些教師的學(xué)歷都為本科及以上。

具體說來,留學(xué)服務(wù)板塊的教師大約有70%擁有五年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。新加入我們集團(tuán)的教師都會(huì)接受強(qiáng)化培訓(xùn),接受直播課程考核。

Q:新通教育集團(tuán)有外籍教師嗎?

A:目前新通教育集團(tuán)的外籍教師占比很少。一方面新冠肺炎疫情導(dǎo)致外籍教師減少;另一方面我們認(rèn)為很多外籍教師雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、能力很強(qiáng),在教學(xué)中可能會(huì)考慮到中國(guó)學(xué)生的差異化特點(diǎn),幫助不同特點(diǎn)的學(xué)生獲得更多的收獲,但他們其實(shí)并不適合中國(guó)的教學(xué)體系。

業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)

Q:請(qǐng)問25年來新通教育集團(tuán)的業(yè)務(wù)發(fā)生了哪些變化?

A:讓學(xué)生為留學(xué)本身、留學(xué)考試做好準(zhǔn)備是新通教育集團(tuán)業(yè)務(wù)非常重要的一環(huán)。雖然留學(xué)服務(wù)的內(nèi)容不外乎幫助學(xué)生完成入學(xué)申請(qǐng)、簽證,這一系列業(yè)務(wù)看似簡(jiǎn)單,不需要花費(fèi)太多精力完善;但新通教育集團(tuán)這些年來卻針對(duì)這一系列業(yè)務(wù)進(jìn)行了大量?jī)?yōu)化。

以留學(xué)咨詢服務(wù)為例,起初集團(tuán)對(duì)留學(xué)顧問實(shí)行首問責(zé)任制。也就是說顧問要為前來咨詢的客戶服務(wù)到底。學(xué)生如何選校、如何準(zhǔn)備文書以及如何住宿都要由一個(gè)顧問負(fù)首問責(zé)任。這樣做的初衷是為了服務(wù)到位。

而后隨著集團(tuán)業(yè)務(wù)的拓展和專業(yè)性的提升,我們意識(shí)到首問責(zé)任制具有一定的局限性。在2004年出國(guó)無憂客服中心成立之后,我們又提出了“6:1服務(wù)”概念。依托客服中心的力量,我們?yōu)閷W(xué)生專門組建了團(tuán)隊(duì),專門對(duì)接學(xué)生,滿足客戶所有的留學(xué)服務(wù)需求,從前端到后端,從出國(guó)前的語言學(xué)習(xí)到留學(xué)生活方面,細(xì)致而專業(yè)地為學(xué)生提供服務(wù)。

時(shí)間再往后推移,我國(guó)有出國(guó)留學(xué)意愿的留學(xué)生逐漸增多,學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來越大。學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求也愈發(fā)細(xì)化。這一時(shí)期學(xué)生的留學(xué)前端準(zhǔn)備強(qiáng)調(diào)規(guī)劃性,為學(xué)生選擇合適的好學(xué)校,做好定位尤為重要。實(shí)際上很多學(xué)生在確定留學(xué)目標(biāo)前都沒有正確地預(yù)估自己的潛力,這也影響了學(xué)生的規(guī)劃。因此2016年前后,新通教育集團(tuán)又成立了產(chǎn)品中心,目的就是為廣大留學(xué)生提供留學(xué)規(guī)劃服務(wù)。

成立了產(chǎn)品中心,可以使學(xué)生更好地規(guī)劃自己的留學(xué)方向。但學(xué)生在自己進(jìn)行規(guī)劃時(shí)還存在信息差問題。其實(shí)學(xué)生不通過留學(xué)機(jī)構(gòu)就可以獲得很多與留學(xué)相關(guān)的信息,可是網(wǎng)絡(luò)上獲得的信息很有可能存在描述不全面、有失偏頗或者失效的問題。對(duì)學(xué)生來說,最寶貴的資源就是時(shí)間,學(xué)生應(yīng)該利用有限的時(shí)間來擇校,來選擇提升自己軟實(shí)力的項(xiàng)目,留學(xué)信息則可以由我們來幫忙篩選。出于這個(gè)考慮以及不斷優(yōu)化服務(wù)的理念,2018年新通教育集團(tuán)發(fā)布了可以幫助客戶了解留學(xué)資訊以及學(xué)校申請(qǐng)進(jìn)度的App。

通過App,處于不同留學(xué)準(zhǔn)備時(shí)期的學(xué)生可以獲得與自己的準(zhǔn)備內(nèi)容直接相關(guān)的資訊,如學(xué)生在拿到院校offer后,我們會(huì)專門為學(xué)生提供留學(xué)目的國(guó)的入境政策、疫苗政策。通過App我們會(huì)提供給學(xué)生更有針對(duì)性的整合信息,滿足客戶的差異化需求。

Q:請(qǐng)您介紹一下新通教育集團(tuán)的小語種培訓(xùn)服務(wù) 吧。

A:新通教育集團(tuán)有歐洲留學(xué)、亞洲留學(xué)業(yè)務(wù)模塊。這兩個(gè)業(yè)務(wù)模塊的發(fā)展速度非常快。為了與之相配,我們?yōu)閷W(xué)生提供小語種培訓(xùn)服務(wù)。因?yàn)槿ト毡尽⑽靼嘌赖刃≌Z種國(guó)家留學(xué)的學(xué)生還是挺多的。而且近年來國(guó)家也鼓勵(lì)培養(yǎng)小語種人才。

有關(guān)小語種的培訓(xùn)課程會(huì)圍繞著留學(xué)生的留學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)。不過也有一些學(xué)生不想留學(xué),只想單純地學(xué)習(xí)小語種,我們會(huì)為所有學(xué)生提供專業(yè)、多層次的教學(xué)服務(wù)。

Q:請(qǐng)您介紹一下與對(duì)外交流有關(guān)的業(yè)務(wù)吧。

A:教育部堅(jiān)持以“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來去自由、發(fā)揮作用”的新時(shí)代留學(xué)工作方針為指引。中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)也提到要堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策,把“引進(jìn)來”和“走出去”更好地結(jié)合起來。這些年,我們也在開展來華留學(xué)以及傳播中國(guó)文化的業(yè)務(wù)。

舉例來說,我們會(huì)舉辦教育展會(huì),讓家長(zhǎng)、學(xué)生有機(jī)會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)了解海外的教育資源情況。通過展會(huì),家長(zhǎng)、學(xué)生能夠直接了解到海外院校的信息。

此外在新冠肺炎疫情暴發(fā)前,我們還會(huì)與外國(guó)使、領(lǐng)館以及教育機(jī)構(gòu)合作,讓外國(guó)來華學(xué)生來中國(guó)研學(xué),了解中國(guó)的實(shí)際情況,體驗(yàn)中國(guó)的文化氛圍。這不僅給予了留學(xué)生了解中國(guó)的機(jī)會(huì),更讓中國(guó)學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸到來華留學(xué)生。通過交流,中國(guó)學(xué)生也會(huì)對(duì)海外國(guó)家產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí),這一段經(jīng)歷也可以作為是否應(yīng)該出國(guó)留學(xué)的參考。

應(yīng)對(duì)新冠疫情

Q:在疫情暴發(fā)初始階段,新通教育集團(tuán)是怎樣應(yīng)對(duì)疫情的呢?

A:當(dāng)時(shí)新通教育集團(tuán)的響應(yīng)速度非常快,新冠肺炎疫情在國(guó)內(nèi)剛暴發(fā)時(shí)集團(tuán)就把線下辦公轉(zhuǎn)為了線上遠(yuǎn)程辦公。各部門、各分公司使用OA辦公系統(tǒng)以及新通教育集團(tuán)自己開發(fā)的App進(jìn)行遠(yuǎn)程交流。

此后新冠肺炎疫情在海外暴發(fā)時(shí),我們邀請(qǐng)了很多海外校方來做外部講座形式的內(nèi)訓(xùn),讓員工了解海外發(fā)生的變化,避免因?yàn)椴粚?shí)的信息而感到恐懼。

而為了減少學(xué)生受到的影響,新通教育集團(tuán)的IT團(tuán)隊(duì)以最快的速度在2020年2月中旬完成了App線上簽約流程的開發(fā)。這樣一來,大家就可以直接通過App完成簽約服務(wù)了。

另外,在國(guó)內(nèi)疫情暴發(fā)時(shí)新通教育集團(tuán)也積極響應(yīng)政府號(hào)召,向援鄂醫(yī)療隊(duì)進(jìn)行捐助,為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。

家校溝通

Q:您如何看待從新通教育集團(tuán)走出的留學(xué)生?留學(xué)的意義是什么?

A:留學(xué)的意義并非一定是讓留學(xué)生在未來事業(yè)有成。其實(shí)學(xué)生通過留學(xué)服務(wù)、留學(xué)本身找到自己的定位和規(guī)劃方向,有所成長(zhǎng)本身就是一件有意義的事情。每年我們都會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來舉辦答謝會(huì)并評(píng)選優(yōu)秀留學(xué)生,而“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)有多種。

比如說之前有一名留學(xué)生成功地拿到了法國(guó)的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,在法國(guó)讀完了博士學(xué)位并在法國(guó)通訊公司就業(yè)。后來又到美國(guó)的語音識(shí)別公司任職,當(dāng)時(shí)他作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)來自德國(guó)、法國(guó)、印度、俄羅斯的同事一起開發(fā)程序。這名留學(xué)生固然非常優(yōu)秀,但這不是說留學(xué)生畢業(yè)后找到一份好工作才能稱得上優(yōu)秀。

之前有一名來自浙江紹興地區(qū)的學(xué)生家長(zhǎng)跟我們說他的孩子出國(guó)后的變化很大。他的孩子是在高中畢業(yè)后出國(guó)的。出國(guó)前,孩子很依賴父母;但出國(guó)后孩子學(xué)會(huì)了感恩,且非常體貼。和父母住在一起時(shí),孩子學(xué)會(huì)了為父母做早餐,為父母疊被子,這也是一種變得優(yōu)秀的表現(xiàn)。

各業(yè)務(wù)單筆簽單金額 未提供。團(tuán)隊(duì)組成 留學(xué)咨詢&規(guī)劃顧問、文案&文書顧問、后續(xù)顧問、語培課程顧問。服務(wù)周期 根據(jù)學(xué)生當(dāng)前學(xué)歷及申請(qǐng)目標(biāo),服務(wù)周期不等。增值服務(wù)背景提升項(xiàng)目——涵蓋學(xué)術(shù)科研、實(shí)習(xí)就業(yè)、職業(yè)發(fā)現(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐、知識(shí)競(jìng)賽等領(lǐng)域的背景提升項(xiàng)目,助力學(xué)生留學(xué)軟實(shí)力;行前服務(wù)——行前指導(dǎo)、訂購(gòu)機(jī)票/包機(jī)、接送機(jī)服務(wù)等。后端留學(xué)服務(wù)新通全程通App——機(jī)票、住宿、結(jié)伴同行、新生群;行前&成行后干貨分享——學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說專業(yè)、行前手冊(cè)、當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活指 南;海外分公司——新通悉尼分公司提供后續(xù)升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等服務(wù);各地分公司后續(xù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),以浙分后續(xù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)為例;新通新職場(chǎng)——留學(xué)生求職指導(dǎo)及服務(wù)。服務(wù)流程新通留學(xué)規(guī)劃18步體檢安排面試與簽證輔導(dǎo)接機(jī)及住宿安排行前培訓(xùn)海外學(xué)業(yè)生活指導(dǎo)畢業(yè)學(xué)歷認(rèn)證指導(dǎo)背景提升實(shí)習(xí)測(cè)評(píng)確認(rèn)選校文書素材頭腦風(fēng)暴文書定稿申請(qǐng)材料審核申請(qǐng)遞交及跟進(jìn)職業(yè)測(cè)評(píng)及就業(yè)分析申請(qǐng)專業(yè)定制考試規(guī)則留學(xué)規(guī)劃咨詢個(gè)性方案考試規(guī)范

競(jìng)爭(zhēng)力

Q:新通教育集團(tuán)董事長(zhǎng)麻亞煒女士稱新通教育集團(tuán)的使命是提升中國(guó)學(xué)子的全球競(jìng)爭(zhēng)力,請(qǐng)問新通教育集團(tuán)是如何履行這一使命的?

A:這個(gè)說法大概是在2010年左右第一次提出的,當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)。現(xiàn)在的我們完全可以幫助中國(guó)學(xué)子實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),讓海外學(xué)子學(xué)有所獲。

舉例來說,留美學(xué)生在大二年級(jí)就會(huì)被要求建立網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)歷。如果事先沒有準(zhǔn)備,學(xué)生很難自己去建立。但通過我們?yōu)榱魧W(xué)生提供的職業(yè)規(guī)劃課,學(xué)生就可以了解到如何豐富自己的簡(jiǎn)歷,這樣學(xué)生也不會(huì)在留學(xué)中手足無措。

另外在留學(xué)準(zhǔn)備階段,我們還會(huì)為學(xué)生提供背景提升項(xiàng)目以及夏校項(xiàng)目。通過感受海外院校的氛圍,學(xué)生就能夠拓寬自己的眼界,從而提高自己的潛力上限。

Q:請(qǐng)問新通教育集團(tuán)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?

A:主要是我們擁有清晰的價(jià)值認(rèn)知,我們能夠?yàn)榭蛻魩韮r(jià)值;另外集團(tuán)能夠?yàn)閱T工帶來體現(xiàn)價(jià)值且有發(fā)展機(jī)遇的平臺(tái)。這兩點(diǎn)共同推動(dòng)新通教育集團(tuán)成長(zhǎng)為一個(gè)具有生命力和價(jià)值的企業(yè)。

這是新通教育集團(tuán)25年來能夠不斷前進(jìn),不斷按節(jié)奏向前奔跑的前提。

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