楊培銀
“兒子醫學博士畢業,現在是醫院的骨科醫生。”同事們都說我是成功人士。可我哪里是什么成功人士!孩子的成就都是孩子自己努力得來的,我充其量只是一個舵手。
“六歲的我眼饞鄰家小哥哥的車子,多次纏著老爸要車,老爸總以我還小為由,遲遲沒給我買。那天,再一次要車無果,我哭著喊著跑到奶奶家,平靜下來之后,我扶起院子里的那輛‘大杠驢練了起來。等老爸趕到家時,我已經顫悠悠地騎起自行車了。這一次老爸不僅沒有阻攔,還跟在車后跑了兩圈。當我穩穩地騎著車從老爸身邊經過時,贊許的目光從他的眼睛里射出。若不是老爸的那一次次阻攔,或許我的自行車生涯將在幾年后才能開始。”
這是摘自兒子的習作《我的父親》中的一小段。讀到這里,總覺得有點對不起兒子,竟沒能滿足兒子那一點點的奢望。但在兒子看來,那不止一次的阻攔恰恰成為他成長中的一筆財富。那就是不服輸、當自強。
也許就是那種自強和不服輸,兒子以高分考入宿遷高中的實驗班。自古沒有常勝將軍,兒子剛進高中不久,就遭遇了一次滑鐵盧。
那是第一次月考,他考砸了,用一塌糊涂來形容也一點兒不為過。數學、物理只考了50多分,兒子的情緒低落到極點,我們也陷入到焦慮之中,如臨大敵,幾乎崩潰。怎么辦呢?兒子不可能只考50多分,一定是還沒有適應高中快節奏的學習生活,或者是還沉浸在中考的喜悅之中吧!我們相信兒子的潛能,心想一定不能灰心!要鎮定自若,要相信自己的實力。
兒子是一艘剛起航的船,一不小心觸到了暗礁,就在孩子慌亂之時,需要家長給他掌掌舵。除了幫他分析原因,給予正面鼓勵之外,我還給兒子寄去了明信片。
“有一只蝸牛背著重重的殼,風餐露宿,一步一步登上了山頂,和山頂的雄鷹一齊高唱著《我們是冠軍》,那只蝸牛是你嗎?我的孩子!”
后來,兒子明顯地沉靜了下來,學習越來越扎實。在全家人的共同努力之下,兒子的成績也一次比一次進步,我們也知道這每一次進步所付出的艱辛。
功夫不負有心人。通過三年艱苦卓絕的努力,兒子以388分的成績考入南京醫科大學。進入大學后,兒子沒有一絲一毫的懈怠。畢業之際,他跟我們說準備考研讀博,我們舉雙手贊同,并承諾做他堅實的后盾。
考研還有面試最后一關的時候,因為工作忙,我沒有到南京去陪兒子。面試前一天晚上,兒子把寫好的“自我介紹”讀給我聽,讓我幫他定奪。聽完后,我沉思了片刻,斟酌了半天,送給兒子四句話:陽光是我的笑臉,自信是我的本質,儒雅是我的修養,干練是我的追求。
兒子聽了很高興,說這四句話將是他努力的方向。
為什么我首先考慮到的是陽光般的心態呢?我是想把太陽種在孩子的心里。
兒子將來要做一名醫生,要跟各種各樣的病人打交道,少不了面對傷殘病死。長期在這樣的環境下工作,必須要有陽光般的心態。病人面對生死離別,太需要溫暖了,而兒子那春風般的笑臉,定能吹化他們心中的堅冰。
擁有陽光般的心態,就是把一個信念裝在兒子心里:生活永遠都不會一帆風順,隨時會遇到困難,甚至遇到厄運,但不管怎么樣,都要微笑面對,要以陽光般的心態去處理好各種人際關系。
兒子工作了,他依然信任著他的老爸,希望老爸給他掌掌舵。
他參加臨床“萬例挑一”的競賽,結果只得了一個優勝獎。兒子很委屈,他認為自己準備得那么充分,展示得無可挑剔,評委也給予了他很高的評價,但他卻沒有進入前三。
“你剛入職還不到半年,等到你經歷萬例病例的時候,冠軍非你莫屬。你雖然沒有進入前三,但你的收獲遠遠超出那一紙證書。”
剛到普外科,人少事多,科主任完全把他當成正式的醫生:接收病人、問診、手術、看護、出院手續等全由他負責,同時還要負責寫標書,忙得不可開交,后來還因為病員的事,被科主任狠狠地批評了一次。
“這是成為一名合格外科醫生的必經之路,之所以累,是因為不熟練。三年以后,說不定你還要感謝這時的累呢!”
現在,兒子已經工作兩年多了,我們的交流似乎少了很多,我深知兒子成熟了很多。
“我這個舵手應該卸任了。”兒子正信心滿滿地說著他的規劃時,我不由得插了一句。
“哪能呢!你是我們家永遠的舵手!”
聽了兒子的話,我深思著,是不是每一位父親都應該成為孩子成長中的舵手!
責編/高爽
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