在成長過程中,煩惱不期而至,給我的生活帶來各種滋味,今天就讓我借這個機會,把我的兩個煩惱一吐為快吧!
我的第一個煩惱——考試。前不久我們學校進行了期中考試,我害怕考試,一見媽媽那嚴肅得令人害怕的表情,就瑟瑟發抖,所以為了取得理想的成績,考試前我每天都做練習題,加班加點地復習,可結果仍不盡如人意。我疑惑了:上課時,我聽得那么認真,自認為老師講的內容都聽懂了;考前我放棄休息時間認真復習,可還是考了這么不如意的分數。我太煩惱了,到底要怎么做才能在每次的考試中取得理想的成績呢?
我的第二個煩惱——作業。寫作業時,我有時會邊寫邊思考一個問題:“為什么要寫作業呢?”“為了鞏固課堂上老師所講的內容,檢驗你有沒有聽懂。”一個熟悉而嚴肅的聲音在我腦海中響起,那正是我媽媽經常說的話,可是能不能偶爾也讓我休息一下呢?一下課我就爭分奪秒地做作業,放學一回到家我連喝口水的工夫都沒有,直接沖進房里寫作業,有時一不小心就寫到了晚上十點。我太煩惱了,為什么總有寫不完的作業呢?
成長中的這兩個煩惱總是困擾著我,但一想到我們學過的“少壯不努力,老大徒傷悲”,年輕時不努力,老了悲傷也沒用了,以及“不飽食以終日,不棄功于寸陰”,不要整日里只知道吃飽喝足,要用功讀書時,我的這些煩惱又好像都消失了。
人生如小樹苗,只有經歷風吹雨打才能長成參天大樹;人生如跑道,只有努力奔跑,才能拿到最后的冠軍;人生如蝴蝶,只有經歷痛苦蛻出堅硬的蛹,才能在空中飛舞……人生只有經歷風吹雨打,才能見到最美麗的彩虹!
小編微評:習作開門見山地引出了文章主題“成長的煩惱”,接著詳細地介紹了“我”的兩個煩惱。在第一個煩惱“考試”中,小作者用對比手法寫出了自己為考試所做的努力,突出了他渴望取得優異成績的心情。在第二個煩惱“作業”中,小作者生動形象地為讀者展示了“我”寫作業時的場景。最后,小作者學以致用地引用學過的名言警句,并以一組排比句式結尾,含義深刻,具有很強的積極向上的現實意義。