基于員工素質培訓的企業人力資源開發研究

王雪黎

摘 要：在企業發展中，做好企業員工素質培訓工作十分重要。企業員工是為企業創造價值利潤的關鍵主體，在建設系統化的企業人力資源網絡方面發揮重要作用。新時代中國社會經濟發展和人力資源開發建設正協同發展，人力資源整體素質水平作為企業生產運營過程中發揮主導的核心要素，是企業發展的核心資源。我國企業若想落實長效發展，就要塑造持久、穩定的人力資源體系，提升對員工素質培訓的重視度，建設體系健全的員工素質培訓及人力資源開發模式，使員工與企業建構有機組織整體，持續提高企業凝聚力，為企業發展與建設塑造素質與能力水平較強的人力資源。

關鍵詞：員工;素質培訓;企業;人力資源;開發研究

引言

在我國，人力資源管理者也經常被叫作人事行政專員，尤其是在一些傳統企業中，人力資源管理者和人事行政管理人員的工作范圍是相近的。人事行政人員是根據部門而定的，目前，許多企業已經把行政和人事兩個職能部門進行合并。這樣主要是為了節約人力成本，可是合并后也會導致工作脫節。“人力資源部”的概念是在20世紀末從美國引入的，在此之前，我國企業中的人事管理部門叫人事部。人事部是對企業中各類人員在組織形式上進行管理的部門;人力資源部是對企業中各類人員形成的資源進行管理的部門。人力資源部與人事部相比，內涵已有改變，這必然導致工作形式和內容的變化。然而，一些企業只是將部門名稱換成了人力資源部，仍然延續著人事行政的工作內容。其實，對于企業而言，人事行政的工作也非常重要，沒必要為了追趕潮流，撤掉人事行政部門。當然，隨著企業環境發生變化，行政管理工作面臨更多的困難和挑戰，行政管理人員應當適應環境變化的要求，主動提升自身素質和職業素養，保證行政管理工作的高效執行。

1員工素質培訓在企業人力資源開發中的主要作用

1.1提升員工創新能力與技能水平

眾所周知，人力資源的顯著特征是具備創造性與能動性。通過系統化素質培訓與實踐運用的重復循環，員工潛力均可獲得最大程度的提高開發。而將員工素質培訓運用到企業內部人力資源開發工作當中，可以促進員工積極順應崗位工作，同時以創造性和能動性思維展開工作，最終提升創新能力與技能水平。

1.2加強企業核心競爭力與應變力

一般來說，企業之間存在的競爭，從本質上來說是人才的競爭，更是員工素質與能力的競爭。所以，企業人力資源開發及員工素質培訓工作，是企業進行市場競爭的關鍵驅動力。企業借助員工素質培訓，全面整合內部人力資源，可有效提高市場核心競爭力以及應變能力，最終落實企業可持續、良性發展。

2基于員工素質培訓的企業人力資源開發策略

2.1選擇多種不同的培訓方法，實現雙反的共同發展

開展人才培養工作的主要目的是保證從業人員的知識和技能有所提升，不斷提高新技術的應用，將各項新技術應用到生產實踐一線當中，從而彌補企業和作業區培訓的不足，解決培訓方式單一的問題。在生產實踐中，一些典型的生產實踐技術操作，都是提高專業技術人員解決問題的最有效教材，通過這些具體案例的教學，讓生產人員對具體的設備有一定的感性認識，除此之外還可以采用比賽的方式提高技能人才的操作能力，因為這些高技術人才都是企業未來發展的主要力量，與企業的經濟效益有著非常緊密的聯系。各企業應按照自身培訓要求，制定相應的人才培養計劃，開展各項比武大賽，提高專業高技能人才的比例，讓這些技能人才在崗位上發揮最大的貢獻和價值。

2.2創新管理模式

企業和組織應當建立更加精細化的職能部門并明確權責，提升行政管理工作的效率，為組織發展提供更好的服務。各組織和單位應當結合自身實際建立行政管理體系，為行政管理人員提供更廣闊的創新實踐空間，激發行政管理人員的創新意識和創新能力。單位應當加大對行政管理優秀人才的引進力度，并對新聘人員的職業道德、管理能力等進行把關，通過高水平人才梯隊建設來提升組織的行政管理水平。完善的人員錄用和考核機制是優化行政管理隊伍的基礎，各單位應本著公開、公平和公正的原則來挑選高素質人才，建立一支由研究生、本科生、專科生組建的立體人才梯隊，提升行政管理隊伍的素質。單位還應當推進員工的聘任制改革，加強對招聘、考核和合同的管理，例如公辦單位可以聘任合同制員工開展行政管理工作，以德才兼備為用人標準，加強對行政管理人員隊伍的建設。

2.3要正確認知員工培訓風險，進行全面評估

針對員工素質培訓工作的風險來說，企業應明確，若培訓在整個社會環境中成為一種特殊風尚以及必需環節，則在不同企業接受專業培訓的員工均會獲得綜合素質的全面提升。如此一來，某個企業內部培訓員工流出，那么對該企業來說屬于成本外溢，對其他企業來說則屬于資源共享。所以每個企業都應將個體培訓視作自身應承擔的責任。誠然，對于以盈利為核心目標的企業來說，該要求過于嚴苛，但其仍應明確提升員工績效的素質培訓工作所產生的外溢成本，對社會來說屬于公共人力資源。除此之外，員工素質培訓屬于風險投資，企業可根據風險投資管理手段，針對培訓項目實施風險評估工作，并面向培訓對象加以評審。若評估結果表示對部分員工進行項目培訓具有可行性與必要性，企業便可進行投資，反之則取消員工素質培訓工作。這一方式可在一定限度上可以規避部分培訓投資風險，使員工素質培訓成為回報率較高的風險投資。

2.4健全反饋和效果評價機制

為了有效避免人才培養工作的盲目性，可以采用科學的評估方式，對整體人才培訓進行問卷調查，在問卷調查中主要讓培訓人員針對授課教師所講授的內容進行綜合評價，可將評價內容分為理論部分和實踐部分兩類。前者主要是對培訓中各種理論知識的掌握和理解，實踐操作主要是技術人員對各項生產實踐具體工作進行綜合考量。通過這樣的人才培養方式，可以對授課教師有一定的約束，提升他們的整體教學能力，最終實現人才培養目標。例如某企業在講授液壓和軟化系統知識培訓過程中，應用到了本企業當中一些實際的液壓事故案例，聯系生產實際去開展授課，同培訓人員進行相應的交流，這樣的教學效果為各類技術人員留下深刻的印象，得到了廣大人才培養人員的好評，極具針對性和代表性。在培訓結束之后也開展了一些理論考試，從而更加鞏固了培訓的效果。

結語

本文通過開展素質模型下的企業人力資源管理地位及作用研究，從多個方面闡述其具體作用，并明確了在素質模型下的管理模式在企業發展和提升社會競爭力的作用。同時，通過素質模型的應用能夠為企業提供更加有效的晉升路徑，使得企業內部在進行人力資源管理的過程中能夠為其提供更好的配置，從而發揮出人力資源管理的應用效力。同時，素質模型下，企業人力資源管理能使企業基層員工的素質進一步提升，以此為企業在未來發展的過程中提供更加充實的綜合素質能力人才。因此，素質模型應當在各個企業當中得到廣泛應用，以此才能夠確保企業又有更加強市場競爭力，并得到長足穩定的發展。

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