大數據環境下的企業人力資源培訓分析

王慧慧

摘要：大數據時代的來臨為企業人力資源管理提供了新的途徑。大數據對企業人力資源培訓的影響主要體現在新技術應用，核心思維開拓兩個方面。本文將從大數據時代下，企業人力資源培訓的主要問題出發，探討大數據在人力資源培訓思維和人力資源管理技術上的應用。

關鍵詞：大數據;企業;人力資源;培訓

引言：

當前的社會是信息化的社會，未來的社會是信息化加深的社會。在當今大數據已經全面應用到生活的大背景下，企業人力資源管理作為影響企業發展的重要因素，卻在培訓模式和培訓方法上落后于企業信息化發展。為了將大數據帶來的利好引入企業人力資源培訓工作，破除企業人力資源培訓當前存在的各種問題，推動企業人才向著高素質、高敏感度、高互聯網屬性發展，且應當順義數據時代發展的潮流，將大數據與企業人力資源培訓有效結合，推動人力資源管理工作信息化發展，為企業發展提供新的動力。

1.企業人力資源培訓現狀分析

1.1對人力資源培訓的定位不清晰

人力資源培訓作為一個中間環節，廣泛地與多項管理工作緊密聯系，沒有在信息化時代中掌握人才時代發展的需求。而目前的許多管理者對人力資源培訓有一個錯誤的認知，將人力資源培訓這個環節獨立出來，認為僅僅只是一項普通培訓，沒有正確認識到人力資源培訓的核心目的和作用，使得最后的反饋效果大大低于預期，并且引發員工的躁動和負面情緒。管理者的錯誤觀念導致了人力資源培訓這項管理工作實際運行的困難和失敗，使管理機制陷入混亂，不僅對其他管理工作的運行造成阻礙，還引發了員工的不滿，造成人力資源的損失，嚴重阻礙了企業未來繁榮發展的進程。

1.2缺少大數據意識

許多企業的員工管理網站存在著頁面紊亂，信息更新不及時，系統穩定性差，系統維護欠缺等各種各樣的問題。從這些問題中我們可以發現企業相關管理體系以及運行系統存在著很多問題，導致信息化工作無法正常運行，信息化發展的觀念，根本沒有有效執行。如果要將這種窘況追根溯源的話，可以發現這和相關管理人員的能力與意識有很大關系。這在一定程度上反映了員工培訓工作的管理者在大數據時代背景下仍然缺乏對大數據的敏銳程度，缺乏大數據培訓意識更缺乏大數據培訓的執行能力。企業員工培訓工作的培訓者對員工培訓工作起著決定性作用，如果要將員工培訓工作信息化不斷深化，員工培訓相關人員應該將自身能力和思維不斷更新，跟上大數據時代發展。

1.3人力資源培訓不合理

在人力資源培訓的實踐過程中，沒有制定一個合適的培訓標準。培訓時沒有制定合適的標準對結果會造成很大的偏差，若是培訓標準范圍過于大，就無法體現各個部門對職能和特點，無法真正提高企業員工的素質和工作能力;若是培訓標準過于小，過于細化，則會給員工學習和培訓造成較大的負擔。并且管理人員多次進行人力資源培訓，卻沒有及時反饋到員工身上，使得員工不僅處于迷茫的狀態，還要準備下一次的培訓，影響了工作質量。管理人員對培訓的應用不合理，造成了管理體制的不合理，使人力資源培訓缺少了它原有的意義。

2.大數據環境下企業人力資源培訓的優化策略

2.1加強培訓人員的信息化培訓能力

各大企業要加強員工培訓信息化建設，保證員工培訓日常工作高效開展，那么中要重視企業培訓人員的大數據素質和能力。培訓人員應該通過崗前教育和培訓，在崗過程中不斷學習和進步，既要打開自己的傳統思維接納新鮮高效的大數據培訓和大數據知識，又要將傳統的工作模式加以摒棄，不斷學習如何操作和應用員工培訓系統，提高自身培訓能力。只有培訓人員的信息化培訓能力增強了，并將這種能力融入到日常的員工培訓工作中，才能促使企業逐步實現校內日常工作的信息化，數據化引導企業員工培訓工作更加高效，更加科學。

2.2創新培訓模式

在信息時代的大背景下，企業人力資源培訓必須跟上時代潮流，改變傳統的培訓模式，完成培訓模式的信息化轉變。創新培訓模式主要包括三個方面：一是培訓理念的創新。新時代的人才培訓更應當注重信息互聯網素質的培訓，且應當樹立起互聯網意識，認可大數據在培養員工思維提高員工職業素養方面的重要作用。二是培訓內容的創新。企業應當將互聯網思維模式和互聯網知識加入到培訓內容當中。三是培訓方法的創新。企業人力資源培訓的目標是為了提升員工的綜合素質和專業能力，為了追求培訓的有效性和高效化，應當科學合理的利用互聯網工具。互聯網不僅可以為培訓工作提供嶄新的，豐富多樣的培訓資料，還可以為培訓工作提供新媒體展示平臺、線上學習平臺、線上考核系統等等便捷有效的培訓工具。

2.3建立健全鼓勵機制

許多企業的管理人員受傳統觀念的影響，對員工的鼓勵只是表面工作，沒有實際薪資、獎金等實際獎勵。鼓勵方式的不合理和鼓勵機制的不健全，導致管理人員無法調動員工學習的積極性，造成培訓工作的形式化，浪費了企業的人力資源。因此，為了提高培訓工作的有效性，企業應當建立健全鼓勵機制。針針針對培訓過程中表現突出或能力出眾的員工，當應當給予物質或資源上的獎勵，增強員工的成就感，點燃員工參與培訓工作的熱情，同時也提高員工培訓的有效性，使培訓獎勵這項工作真正發揮起激發員工活力的作用。

總結

大數據時代背景下。企業人力資源培訓工作的大數據建設無疑于是對企業人力資源管理效率和質量的進一步提升。在在在傳統的企業管理中，更加重視員工管理的規范化和制度化，缺乏對員工創新意識和創新能力的培養。而將大數據引入人力資源培訓，能夠使培訓更加科學化，精準化，個性化，在滿足員工個性化發展的同時，有效提高員工的專業水平和工作素質。

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