基于群眾主體的社區(qū)精神文明建設(shè)策略分析

聶娟

摘要：隨著近年來我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，社區(qū)精神文明建設(shè)開始受到廣泛關(guān)注。推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)工作，既可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明程度的整體提升，同時(shí)還能夠有效推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。在此過程中，最重要的一點(diǎn)就是要以群眾為主體來開展工作。因此本文以群眾主體為基礎(chǔ)，探討了加強(qiáng)社區(qū)精神文明的相關(guān)途徑。

關(guān)鍵詞：社區(qū)精神文明;群眾主體;建設(shè)策略

我黨自成立以來，始終將以人為本作為執(zhí)政的根本理念，因此，在開展社區(qū)精神文明的過程中，也要堅(jiān)持把以人為本作為精神指導(dǎo)。只有把群眾作為開展社區(qū)精神文明建設(shè)工作的主體，才能真正實(shí)現(xiàn)豐富多樣的社區(qū)文化，和諧友愛的鄰里關(guān)系，才能在真正意義上實(shí)現(xiàn)提升社區(qū)群眾文化內(nèi)涵和綜合素質(zhì)的目的。這也是當(dāng)前社區(qū)現(xiàn)代化管理中不可或缺的內(nèi)容之一。

一、加強(qiáng)城市社區(qū)精神文明建設(shè)的必要性

（一）有利于提高社會(huì)主義精神文明建設(shè)

社區(qū)就如同一個(gè)微型的社會(huì)組織，在社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中，我們要注重把精神文明建設(shè)和社區(qū)發(fā)展有機(jī)的結(jié)合到一起，解決社區(qū)群眾精神上的疑惑和生活中困難，不斷提升社區(qū)群眾生活質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)效，不斷提高社區(qū)群眾文明素養(yǎng)，進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)任何社會(huì)全面發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的目標(biāo)。

（二）有利于培育社區(qū)居民精神品德修養(yǎng)

在現(xiàn)代社會(huì)中，社區(qū)已經(jīng)逐漸成為了大部分群眾工作以為最主要的休閑場所之一，而社區(qū)精神文明又是最貼近群眾和社會(huì)的[1]。基于此，在社區(qū)精神文明建設(shè)中，可以通過開展群眾性體育文化活動(dòng)等方式，引導(dǎo)社區(qū)群眾逐步養(yǎng)成健康文雅的生活方式，精神品德修養(yǎng)不斷得到提升，同時(shí)還能讓社區(qū)群眾進(jìn)一步提高對(duì)社區(qū)的歸屬感與認(rèn)同感，使整個(gè)社區(qū)更加和睦融洽。

（三）有利于強(qiáng)化城市社區(qū)管理功能

在社區(qū)管理中，最重要的一項(xiàng)功能就是通過社區(qū)全面建設(shè)，改善社區(qū)整治、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的狀況，推動(dòng)社區(qū)和社區(qū)居民的全面發(fā)展。因此，在精神文明創(chuàng)建中，除了改善社區(qū)人文環(huán)境，提高社區(qū)居民精神品德修養(yǎng)提升以外，同時(shí)還有利于提升社區(qū)服務(wù)功能、教育功能以及思想政治建設(shè)等功能。

二、當(dāng)前社區(qū)精神文明建設(shè)中存在的問題

（一）社區(qū)精神文明建設(shè)整體意識(shí)不強(qiáng)

從現(xiàn)階段我國的社區(qū)精神文明建設(shè)情況可以看出，雖然全國各地都在積極開展中，但是仍然有大量基層人員對(duì)精神文明的概念還比較模糊，片面的認(rèn)為這只是政府部門為了解決居民工作、生活以及娛樂等問題而進(jìn)行了一項(xiàng)工作，甚至認(rèn)為該項(xiàng)工作只是走走過場。其次，由于社區(qū)人員對(duì)該項(xiàng)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，以及社區(qū)工作較為復(fù)雜以及社區(qū)居民經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性較強(qiáng)等原因，導(dǎo)致社區(qū)精神文明建設(shè)對(duì)社區(qū)居民的引導(dǎo)作用與價(jià)值沒有得到充分的發(fā)揮。

（二）建設(shè)內(nèi)容和形式有待創(chuàng)新

在現(xiàn)階段的社區(qū)精神文明發(fā)展建設(shè)中，社區(qū)居民參與形式較為單一，部分社區(qū)居民缺乏參與社區(qū)精神文明的積極性。其次，部分參與社區(qū)精神文明建設(shè)的群眾較為被動(dòng)，導(dǎo)致精神文明建設(shè)難以滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展趨勢以及社區(qū)居民實(shí)際需要。最后是創(chuàng)建內(nèi)容還不夠豐富，形式上過于陳舊，無法對(duì)群眾形成有效的吸引力。

（三）建設(shè)隊(duì)伍綜合素質(zhì)有待提升

現(xiàn)階段，還有部分社區(qū)負(fù)責(zé)精神文明建設(shè)工作的人員專業(yè)水平不高，并且缺乏正規(guī)的培訓(xùn)，隊(duì)伍綜合素質(zhì)方面存在一定的差異性。加之前文中提到的對(duì)精神文明概念的認(rèn)識(shí)不夠全面，種種因素造成了社區(qū)精神文明建設(shè)隊(duì)伍綜合素質(zhì)還有待提升的現(xiàn)象。

三、基于群眾主體的社區(qū)精神文明建設(shè)策略

（一）把握精神文明建設(shè)核心，讓社區(qū)服務(wù)變得有溫度

隨著近年來我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化，人民群眾的需求也發(fā)生了較大的改變。隨著當(dāng)前我國人口流動(dòng)性的不斷擴(kuò)大，社會(huì)管理模式的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)化管理。加之近年來企業(yè)改革的快速推進(jìn)，各種社會(huì)問題開始逐漸凸顯出現(xiàn)，進(jìn)一步加劇了社會(huì)環(huán)境的變化。在此背景下，社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)管理工作就提出了更高的要求，其中最重要的內(nèi)容就是保障社區(qū)群眾基本生活、教育管理和促進(jìn)就業(yè)問題[2]。因此，社區(qū)要積極推動(dòng)信息服務(wù)中心的建設(shè)，以保證能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民提供如家政、法律以及技能培訓(xùn)等全方位的服務(wù)，推動(dòng)社區(qū)服務(wù)更高質(zhì)量的發(fā)展。

（二）加強(qiáng)社區(qū)教育，創(chuàng)造良好的社區(qū)精神文明環(huán)境

推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)最主要的一項(xiàng)內(nèi)容就是開展好社區(qū)教育。社區(qū)教育的目的是對(duì)社區(qū)群眾的思想道德及綜合素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，包括培養(yǎng)法律意識(shí)和增強(qiáng)科學(xué)知識(shí)等等，進(jìn)一步完善社會(huì)、學(xué)校、家庭教育模式，進(jìn)而形成全方位、多層次的教育格局。在此過程中，相關(guān)人員要積極對(duì)相關(guān)的教育資源進(jìn)行挖掘與整合，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育覆蓋程度的進(jìn)一步擴(kuò)大，推動(dòng)社區(qū)教育常態(tài)化發(fā)展。并在此基礎(chǔ)上，不斷提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)水平。

（三）豐富社區(qū)精神文明建設(shè)內(nèi)容

針對(duì)現(xiàn)階段社區(qū)精神文明建設(shè)形式單一的問題，社區(qū)工作人員要積極拓展活動(dòng)開展方式，強(qiáng)化社區(qū)文化管理。通過對(duì)社區(qū)公園、文化廣場等設(shè)施的有效利用，實(shí)現(xiàn)先進(jìn)文化的傳播，豐富社區(qū)居民業(yè)余生活[3]。除此以外，相關(guān)人員還要有針對(duì)性的結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況開展豐富多樣的文化活動(dòng)，如開展廣場舞文化建設(shè)，五好家庭文化建設(shè)等等，進(jìn)一步豐富社區(qū)居民生活，提高社區(qū)居民文化品位，在社區(qū)內(nèi)營造和諧的氛圍。社區(qū)居民在參與這些活動(dòng)的過程中，即愉悅了身心，同時(shí)還接受了優(yōu)秀文化的熏陶，從而使社區(qū)精神文明建設(shè)達(dá)到事半功倍的效果。

結(jié)語：

總而言之，文明創(chuàng)建是文明的積累，不可能畢其功于一役，必須突出以群眾為主體，堅(jiān)持走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)建之路。只要充分樹立起以群眾為主體的創(chuàng)建原則，我們社區(qū)精神文明建設(shè)的明天必然會(huì)更加美好。

參考文獻(xiàn)

[1]呂怡靜.社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下城市社區(qū)精神文明建設(shè)研究[J].中國有色金屬，2018（5）：64-65.

[2]張曉榮.探索社區(qū)思想政治工作的途徑[J].社區(qū)，2018（12）：52-53.

[3]史君毅.繁榮社區(qū)文化 促進(jìn)精神文明建設(shè)[J].新絲路：中旬，2019（3）：0025-0026.