影視戲劇文學的特點與賞析

李澳雯

隨著傳統戲劇文學長時間的發展及演變，形成了一種新型影視戲劇文學體系，相比于其他文學體系，影視戲劇文學特點鮮明，有著強烈的表演性、沖突性、個性和動作性等特征。這些特點對影視戲劇文學受眾有著極高吸引力。此外，在進行影視戲劇文學賞析期間，為加強對相關內容了解，還應采用從劇本解讀、基本情節發展、人物形象、語言等方面入手，以此提升對影視戲劇文學的欣賞效果。

一、影視戲劇文學概述

影視戲劇文學是一種以電影、舞臺劇和電視劇文學劇本創作為核心的文學形式，相比于其他文學，影視戲劇文學涵蓋文學內容更加全面，且文學中內容與舞臺劇演繹和影視劇錄制存在密切關系。劇本作為影視戲劇文學最主要的表現形式，根據文學內容展現方式，可劃分為影視文學和戲劇文學兩種。

二、影視戲劇文學的特點

（一）戲劇文學特點

1.表演性

首先，戲劇劇本主要用于對演員的拍攝和表演進行指導，因此，戲劇文學必須具備表演性，且符合戲劇和影視劇表演要求。在戲劇文學劇本中，演員表演舞臺空間有限，為保證戲曲展現效果，需要對戲曲中的人物、故事發展過程、故事時間、故事背景等足夠了解，并在劇本創作中，合理地對人物、場景進行取舍，并對重點人物進行刻畫，以此保證人物舞臺形象更加鮮活。其次，劇本內容不可過多，緊抓主要人物，并對主要矛盾和重點問題進行刻畫，利用鮮明的人物個性和特點，展現人物和故事背景。同時，文學劇本為配合人物對表演的需求，需要將不同的人物、背景、時間集中到一個或幾個場景中，并不斷變換場景，避免對演員即興表演產生影響。

2.沖突性

戲劇文學具有沖突性特點，能夠推動整個故事情節發展，促使戲劇舞臺表演順利進行。同時，沖突也是演員展示演技的重要方式，若戲曲中缺乏沖突，會影響整個劇情發展，甚至無法吸引觀眾。所以，沖突是戲劇文學作品吸引人的關鍵，且決定著戲劇的發展方向和主旨，如電影《少年派的奇幻漂流》中，講述一個少年在船只失事后與一只孟加拉虎在船上漂流277天的故事。故事中的少年為了生存而保持警惕，長期躲避老虎追捕，而老虎試圖吞食少年果腹。整個電影后期無對白，主要通過驚險、刺激和感知方式建立沖突，使得整個故事后續得到順利發展，同時也吸引了更多觀眾的關注。

3.個性化和動作性

戲劇表演中，演員有大量對白、獨白和唱詞，而臺詞也是戲劇中人物塑造的主要方式，為保證戲劇中人物展現效果，需要從臺詞方面入手，展現出人物不同之處。戲劇文學作品中，人物的思想情感推動、矛盾展開和故事發展，均需要演員利用對白和動作完成，可見，臺詞在戲劇文學中占據至關重要的地位，也是演員必須掌握的表演技能。戲劇作品中人物情感、作品思想內涵，都需要演員通過臺詞和動作方式完成。而臺詞、動作作為戲劇文學主要元素，影視戲劇作品創作中，為保證人物臺詞更加符合人物性格，通常需要對臺詞和動作進行設計，保證其具有一定的代表性，這就使得臺詞具有了個性化和動作性特點。如《紅樓夢》中林黛玉初到賈府時，林黛玉正與賈母聊天，結果就聽到“我來遲了，不曾迎接遠客”。未見其人，先聞其聲，這種臺詞安排方式，既顯示了王熙鳳在賈府中的地位，以及人物具有的交際能力，又展現了人物的身份和性格特點。

4.高度集中性

戲劇文學作品中，在時間和表演空間方面受到制約，因此，戲劇表演期間需要對人物、場景和事件保持高度集中。首先，應將人物集中，這就需要厘清不同人物之間的關系，重點突出人物;其次，矛盾沖突集中，讓演員通過表演將矛盾集中爆發出來，使觀眾產生興奮感;最后，劇情相對集中，通過表演清晰展現故事的開始、發展、高潮和結局幾個階段，盡可能將事件和人物放在相同場景中。

（二）影視文學特點

影視文學作品的特點，主要表現在以下三個方面：一是跳躍性。影視文學區別于傳統戲劇文學，在創作中需要人們充分了解影視藝術，并具有較強的影視思維規律。然后，利用影視思維，將各個故事情節組織起來，以此構建完整的戲劇內容框架。并且在影視文學分鏡頭和劇本創作期間，都需要劇本影視思維。但也導致影視文學呈現出跳躍性特點，而這種特點使得劇本更加具有深度和藝術內涵。同時，通過從不同角度對人物進行展示，更加便于理解和感悟，可滿足不同影視文學受眾需求。二是動作性。影視文學作品的塑造需要依靠人物的動作完成，若缺少動作會降低影視文學整體效果，通過動作既可突出影視劇本主題和中心思想，又可展現出作品的正確價值觀念，對影視文學發展具有重要的現實意義。三是可視性。可視性是影視文學作品中最為顯著的特點，通過精心設計影視畫面形象和結構，可產生強烈的視覺沖擊，尤其是現代化多媒體技術的發展，使得影視文學可視性特點更加突出。同時，借助現代化技術對畫面進行處理，優化色彩、質感和結構，并利用影視可視性特點，更好地展現出文學作品的中心思想，可提升整體藝術效果。

三、影視戲劇文學賞析要點

（一）加大劇本解讀力度

在進行影視戲劇文學閱讀中，讀者易被劇中的故事情節和形象吸引，并進入到故事展現的情節中，進而對自身思想情緒產生影響，使得讀者可感受到影視文學劇本中的藝術魅力。而要想更好地感受作品的藝術熏陶，需要加強對劇本的熟悉和了解程度，掌握劇情發展，了解基本創作時代背景，如在欣賞《羅密歐與朱麗葉》時，應了解莎士比亞所處的時代背景，然后對人物性格、劇本結構等進行深入分析，這樣才能更好地掌握故事內涵以及思想境界等。

（二）加強對根本矛盾的抵觸控制

影視戲劇作品中多數劇情開端、故事進展、高潮以及結尾，均是圍繞矛盾與抵觸進行的，故事設計中為更好地展現矛盾抵觸，需要對相應的問題進行考慮。因此，應抓住故事情節，并對其進行深入剖析，從而找出影視中存在的諸多矛盾，如《雷雨》中，通過展現周樸園后妻與其對抗，魯大海、魯侍萍、礦工與周家對抗，借助多種糾葛和交織的線索，使得故事中周家衰敗的結局展現得更加順理成章。

（三）控制人物想法和性格

影視戲劇作品創作中，需要對人物的語言進行塑造。因此，在影視戲劇作品賞析中，首先，需要加強對人物語言的把控，了解人物性格，并利用語言剖析各種矛盾，把握矛盾與抵觸，突出故事思想主題。同時，由于影視語言具有較強表現性，通過反復閱讀、品味其中語言，能夠加深對作品的了解。此外，在劇本人物、性格及思想等表達中，多數以語言方式為主。因此，在戲劇文學賞析中，必須對重要人物的語言提升關注程度，加強對人物性格特征的分析，并利用語言展現出劇中人物的性格和特點。

（四）研究蒙太奇的表現手法

在影視藝術作品中，蒙太奇技術是一種特殊形式，屬于區別于其他藝術形式的新展現手法，同時，也是影視藝術中常用的展現方式，在現代化影視中得到推廣應用。在使用蒙太奇手法時，通過一些較小的鏡頭組合成完整片段，并將全部片段連起來，可構成較大的段落。然后，將各個部分整合起來，能夠完成一部完整的影視作品。此外，蒙太奇手法是一種生活和生活規律、理性與理性規律相契合的手法，將其應用在影視作品中，可使觀眾感知到故事的合理性。因此，在影視文學劇本的創作中，為凸顯故事效果，應加強對蒙太奇技術的研究，并對其特性和運用進行控制，以此對劇本中的相關內容進行合理化處理。

四、結論

影視戲曲文學作品賞析作為了解作品的重要途徑，必須采用合理方式進行品讀賞析，而賞析作品的一個重要前提是必須了解影視戲劇的文學特點，以此形成對作品的充分認知和了解，然后對文學作品內涵進行充分挖掘，這樣才能更好地理解和掌握作品表達的思想，利于掌握作品中體現的情感和宗旨。同時，通過賞析影視戲劇文學作品，能夠制作出更多優秀影視和戲劇作品，能夠為行業的發展起到促進作用。