父親的彩色粉筆

我的父親離我而去已經(jīng)三十六年有余了。教了一輩子書的父親，退休的時(shí)候給了我一盒粉筆。他來(lái)到我學(xué)校的辦公室里，從口袋里拿出一盒粉筆，說(shuō)：“粉筆啟文?！币?yàn)槲医朽u啟文，所以當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有領(lǐng)悟到父親的深刻含義，也就很淡然地把他給的那盒彩色粉筆收到了抽屜里。

父親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師，他十分熱愛(ài)自己的教育事業(yè)。父親關(guān)心學(xué)生，愛(ài)生如子。很多時(shí)候，學(xué)生沒(méi)吃飯便上學(xué)了，看到餓得臉色發(fā)青的學(xué)生，父親馬上用自己有限的一點(diǎn)口糧給學(xué)生做飯吃，而他自己則挨餓。久而久之，父親便有了胃病，有時(shí)痛得按壓不住，也要堅(jiān)持上課。

父親這樣忘我地工作，即使胃病纏身，也從來(lái)不因病離開(kāi)班級(jí)。兩次因胃病要做手術(shù)，他都是拖到暑假才去醫(yī)院。家里人多次催父親去醫(yī)院看看，他總是用手按著胃部說(shuō)：“我去醫(yī)院了，學(xué)生們?cè)趺崔k？”結(jié)果越來(lái)越嚴(yán)重，最后一次手術(shù)，他的胃切除了三分之二，縣人民醫(yī)院醫(yī)師說(shuō)：“鄒老師，您的胃潰瘍是拖出來(lái)的，以后還是要多多關(guān)注自己的身體……”做了手術(shù)后，必須長(zhǎng)期吃藥，父親成了學(xué)校有名的藥罐子。父親雖然有病痛，但是他總念念不忘學(xué)生。曾記得，一名學(xué)生病了，需要按時(shí)吃藥，因?yàn)榕虏挥浀?，不能按時(shí)間吃，所以就把藥給父親，好讓父親提醒他吃藥。到了中午，父親就把藥遞給了他，并倒了一杯水，說(shuō)：“趕快吃下去吧，讓身體快點(diǎn)好起來(lái)……”一連幾天，父親都按時(shí)給他吃藥，學(xué)生的病很快就好了。那位學(xué)生畢業(yè)后當(dāng)上了老板，多次帶著禮物到學(xué)?？赐赣H。

父親是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真、極其負(fù)責(zé)的好老師。同學(xué)們既喜歡他又很怕他，因?yàn)樗群艽认椋趾車?yán)厲。記得在白山口小學(xué)時(shí)，有一天，父親去家訪了，在學(xué)校的學(xué)生乘機(jī)活動(dòng)起來(lái)，有的捉迷藏，有的玩球……父親在回學(xué)校附近的山路上不由自主地咳了一聲，學(xué)生們驟然聽(tīng)到了咳聲，馬上回到教室里的座位上，讀起了書。

父親是一位講究藝術(shù)的老師。他的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣，粉筆字和毛筆字都寫得非常漂亮。上語(yǔ)文課時(shí)，父親總能講很多和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外小故事，學(xué)生們聽(tīng)得津津有味。父親總在黑板上寫出漂亮的字讓大家習(xí)書，同時(shí)他會(huì)用各種顏色，把板書變成一幅五彩斑斕的畫卷，讓同學(xué)們欣賞。

父親在工作中，從不與人爭(zhēng)名奪利。他一心只想把學(xué)生教好，口里常常念道：“評(píng)優(yōu)加薪固然好，教好學(xué)生才最好?！彼?，他教學(xué)的班級(jí)，每次考試成績(jī)，都名列全區(qū)乃至全縣前茅。父親的這種精神，區(qū)教育辦領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，選送父親參加了1980年隆回縣教育局首屆全縣教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范表彰大會(huì)。會(huì)議結(jié)束后，教育辦還組織學(xué)校師生，敲鑼打鼓地到車站迎接戴著大紅花的幾位教育功臣，場(chǎng)面讓人十分激動(dòng)。

我的父親是一位優(yōu)秀的人民教師。他為了人民的教育事業(yè)，嘔心瀝血。后來(lái)我打開(kāi)那盒彩色粉筆，父親竟留下了四句話：

人生平淡寫春秋，丹色身源盡綠疇。

粉筆連心都彩透，書磨碎骨更風(fēng)流。

哦！這時(shí)我才恍然大悟！和孩子們打了一輩子交道的父親，退休時(shí)還戀戀不舍那盒彩霞似的彩色粉筆，原來(lái)是在教自己的兒子：用平淡的人生，出自綠野的赤丹，彩透心斐的粉筆，啟發(fā)他人的文化?？雌饋?lái)，連我的名字也是父親一生的夙愿—教好書、育好人。

我要像父親一樣，爭(zhēng)取寫出更風(fēng)流的春秋！